人教版五下数学第1课时--旋转公开课教案课件.pptx
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1、 作业课件作业课件人教版人教版数学 五年级 下册5图形的运动图形的运动(三三)第第1课时旋转课时旋转1.填空。填空。(1)指针从指向指针从指向A开始开始,绕点绕点O()时针旋转时针旋转()到指向到指向B;指针从指向指针从指向A开始开始,绕点绕点O逆时针旋转逆时针旋转()到指向到指向C。顺顺90180(2)观察图形观察图形,并填空。并填空。号三角形是由图甲绕点号三角形是由图甲绕点A按按()时针方向旋转时针方向旋转()得到的。得到的。号梯形是由图乙绕点号梯形是由图乙绕点B按按()时针方向旋转时针方向旋转()得到的。得到的。号平行四边形是由图丙绕点号平行四边形是由图丙绕点C按按()时针方向旋转时针方
2、向旋转()得得到的。到的。顺顺90逆逆90逆逆902.将正确答案的序号填在括号里。将正确答案的序号填在括号里。(1)下面的图形中下面的图形中,图形绕点图形绕点O逆时针旋转逆时针旋转90的是的是()。AA.甲甲B.乙乙C.丙丙D.丁丁(2)李大爷带着孙女到市场去买菜李大爷带着孙女到市场去买菜,发现如果把发现如果把10 kg的菜放到的菜放到秤上秤上,秤上的指针从秤上的指针从0开始转了开始转了60;如果指针从如果指针从0开始转了开始转了90,那么秤上有那么秤上有()kg的菜。的菜。A.14B.18C.15 D.20C解题指导:把10 kg菜放到秤上,秤上的指针转了60,则每称1kg物体指针转过601
3、0=6,如果指针转了90,则秤上有906=15(kg)。故选C。3.将图形将图形A绕点绕点O顺时针旋转顺时针旋转90,将图形将图形B绕点绕点O逆时针旋转逆时针旋转90,画出图形。画出图形。略略解题指导:根据旋转的特征,图解题指导:根据旋转的特征,图A A绕点绕点O O顺时针旋转顺时针旋转9090,点,点O O的位置不的位置不动,其余各部分均绕点动,其余各部分均绕点O O按顺时针方向旋转按顺时针方向旋转9090即可画出旋转后的图形;即可画出旋转后的图形;同理,图同理,图B B绕点绕点OO逆时针旋转逆时针旋转9090,点,点OO的位置不动,其余各部分均的位置不动,其余各部分均绕点绕点OO按逆时针方
4、向旋转按逆时针方向旋转9090即可画出旋转后的图形。即可画出旋转后的图形。4.按要求画一画。按要求画一画。(1)把图形把图形1绕点绕点O顺时针旋转顺时针旋转90,得到图形得到图形2。(2)把图形把图形1绕点绕点O逆时针旋转逆时针旋转90,得到图形得到图形3。(3)把图形把图形3绕点绕点O逆时针旋转逆时针旋转90,得到图形得到图形4。略略解题指导:根据旋转的特征,图形解题指导:根据旋转的特征,图形1 1绕点绕点O O顺时针旋转顺时针旋转9090,点,点O O的位置不动,其余各的位置不动,其余各部分均绕点部分均绕点O O顺时针旋转顺时针旋转9090即可画出旋转即可画出旋转后的图形后的图形2 2;图
5、形;图形1 1绕点绕点O O逆时针旋转逆时针旋转9090,点点O O的位置不动,其余各部分均绕点的位置不动,其余各部分均绕点O O逆时逆时针旋转针旋转9090即可画出旋转后的图形即可画出旋转后的图形3 3;图形;图形3 3绕点绕点O O逆时针旋转逆时针旋转9090,点,点O O的位置不动,的位置不动,其余各部分均绕点其余各部分均绕点O O逆时针旋转逆时针旋转9090即可画即可画出旋转后的图形出旋转后的图形4 4。5.如图,直角三角形ABC绕某一点按顺时针方向旋转一定的角度后得到三角形ABC;ABC=120,图中哪一点是旋转中心?旋转了多少度?解题指导:直角三角形ABC按顺时针方向旋转一定的角度
6、后得到三角形ABC;点B的位置没变,所以点B是旋转中心;ABC=120,相当于两个旋转角度的和,除以2就是所求的旋转角度。点点B的位置没变的位置没变,所以点所以点B是旋转中心是旋转中心;旋转的度数旋转的度数:1202=60。学习目标学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何
7、看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)卖油翁(善酌)动作动作神态神态语言语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜(骄傲)自矜(骄傲)谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自
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