时装画技法-(2).ppt
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1、第二章第二章 时装画的人物造型基础时装画的人物造型基础第一节第一节 人体比例与形式美感人体比例与形式美感第二节第二节 人体姿态与个性形象人体姿态与个性形象第三节第三节 头部与四肢的画法头部与四肢的画法第四节第四节 人物神态与精神气质人物神态与精神气质第一节第一节 人体比例与形式美感人体比例与形式美感一、人体的结构一、人体的结构人体是由上下两部分组成的。上半部分为头、颈、躯干、臂、人体是由上下两部分组成的。上半部分为头、颈、躯干、臂、手;手;下半部分为腿、脚。下半部分为腿、脚。为方便理解,我们把头、胸、骨盆简化为为方便理解,我们把头、胸、骨盆简化为3个几何形的体积,个几何形的体积,肩膀与骨盆的关
2、系简化为肩膀与骨盆的关系简化为2条横线,活动量最大的脊椎简化为条横线,活动量最大的脊椎简化为1条坚线,简称条坚线,简称“一坚、二横、一坚、二横、三三体积体积”,这对研究和掌握人这对研究和掌握人体的结构与动态有一定的帮助,如体的结构与动态有一定的帮助,如图图2-1所示。所示。一坚一坚:即人体的脊椎,正面看为直线,侧面看为曲线,颈椎可即人体的脊椎,正面看为直线,侧面看为曲线,颈椎可前后仰、转动前后仰、转动;腰椎活动可改变上半身的方向。腰椎活动可改变上半身的方向。下一页返画第一节第一节 人体比例与形式美感人体比例与形式美感二横二横:为人体的肩线和臀线,当人水平站立时,为人体的肩线和臀线,当人水平站立
3、时,两两线平行,当线平行,当人体运动扭曲时,则呈各种相对应状态。人体运动扭曲时,则呈各种相对应状态。三体积三体积:人的头人的头颅颅、胸腔、骨盆,各自为一个整体,当人体运、胸腔、骨盆,各自为一个整体,当人体运动时,这几部分重新组合,形成动时,这几部分重新组合,形成动动态变化。态变化。上一页 下一页返画第一节第一节 人体比例与形式美感人体比例与形式美感二、时装画中的人体比例二、时装画中的人体比例现实生活中的人体与理想美的差距往往在于比例。现实生活中的人体与理想美的差距往往在于比例。图图2-2和和图图2-3所示是生活中的人体速写,是写实的人体形象。而在所示是生活中的人体速写,是写实的人体形象。而在古
4、希腊雕塑中,人体比例是在现实的基础上经过艺术夸张的,古希腊雕塑中,人体比例是在现实的基础上经过艺术夸张的,进而符合人的视觉审美要求,近似进而符合人的视觉审美要求,近似黄金分割黄金分割比率。比率。但时装画中的人体不是一般绘画的人体概念。同为,我们所但时装画中的人体不是一般绘画的人体概念。同为,我们所描绘的服装设计理念都是要突出某些特质,比现实的客观对描绘的服装设计理念都是要突出某些特质,比现实的客观对象更鲜明、更理想化,所以服装象更鲜明、更理想化,所以服装画画的人体需要夸张其比例,的人体需要夸张其比例,从而达到观者视觉效果的最理想状态。从而达到观者视觉效果的最理想状态。上一页 下一页返画第一节第
5、一节 人体比例与形式美感人体比例与形式美感在其他各国,由于人们审美观念的差异和人体本身的实际比在其他各国,由于人们审美观念的差异和人体本身的实际比例的不同例的不同(东方人与西方人的身高差约为半个头东方人与西方人的身高差约为半个头),所以,在,所以,在时装领域内,特别是在服装教学中的服装人体比例是有时装领域内,特别是在服装教学中的服装人体比例是有出入出入的。例如,在美国纽约时装学院的时装画教学中,人体比例的。例如,在美国纽约时装学院的时装画教学中,人体比例为为9个半头左右个半头左右;在日本东京文化服装学院的时装在日本东京文化服装学院的时装画画教学中,教学中,人体比例为人体比例为8 10个头个头;
6、而法而法锅锅巴黎埃斯莫德服装设计学校巴黎埃斯莫德服装设计学校的服装人体比例常常是在的服装人体比例常常是在10个头以上。个头以上。图图2-4就是就是10个头个头以上的人体比例。当然,服装人体比例也是随着时尚和服装以上的人体比例。当然,服装人体比例也是随着时尚和服装文化的发展而变化的。文化的发展而变化的。上一页 下一页返画第一节第一节 人体比例与形式美感人体比例与形式美感对人体的夸张首先是要求比例达到理想的感观效果。人体的对人体的夸张首先是要求比例达到理想的感观效果。人体的比例一般是以头部的长度比例一般是以头部的长度(简称简称头高头高)为单位的,一般要高为单位的,一般要高于古希腊雕塑中的八头身比例
7、。时装画中采用的人物比例,于古希腊雕塑中的八头身比例。时装画中采用的人物比例,通常是通常是8.5个头以上的。一般米说,比例为个头以上的。一般米说,比例为8.5 10个头个头长的时装画多为写实的风格。在工业效果图中注重实用性的长的时装画多为写实的风格。在工业效果图中注重实用性的表达,同此,常常使用这样的人体比例。表达,同此,常常使用这样的人体比例。上一页 下一页返画第一节第一节 人体比例与形式美感人体比例与形式美感下面以下面以8.5头身的全身比例作为标准,来分析人体各部分之头身的全身比例作为标准,来分析人体各部分之间的关系。间的关系。对人休各部位的图解有助于让学生对人体各部位的比例加深对人休各部
8、位的图解有助于让学生对人体各部位的比例加深了解。一个简单划分女性身体比例的方法是了解。一个简单划分女性身体比例的方法是:首先确定人体的首先确定人体的高度,选定从头顶到脚跟的两点,连一条垂线。它表示人物高度,选定从头顶到脚跟的两点,连一条垂线。它表示人物形象在纸上的大小,这条线被分为形象在纸上的大小,这条线被分为8.5等份,头部占其中等份,头部占其中1份,份,如如图图2-5所示。所示。上一页 下一页返画第一节第一节 人体比例与形式美感人体比例与形式美感8.5头身的具体比例分段为头身的具体比例分段为:第第1头高头高:头顶至头顶至下颌下颌底。底。第第2头高头高:下下颌颌底底至至乳点以上。乳点以上。第
9、第3头高头高:乳点至腰部。乳点至腰部。第第4头高头高:腰部至耻骨联合。腰部至耻骨联合。第第5头高头高:耻骨联合至大腿中部。耻骨联合至大腿中部。第第6头高头高:大腿中部至膝盖。大腿中部至膝盖。第第7头高头高:膝盖至小腿中部。膝盖至小腿中部。第第8头高头高:小腿中部至小腿中部至踝踝部。部。第第8.5头高头高:踝踝部至地面。部至地面。上一页 下一页返画第一节第一节 人体比例与形式美感人体比例与形式美感其中,其中,手手的长度约等于脸的长度的长度约等于脸的长度;脚的长度约等于头的长度。脚的长度约等于头的长度。上肢自然下垂时,上肢自然下垂时,手手处于大腿的中部,上臂略长于头的长度,处于大腿的中部,上臂略长
10、于头的长度,下臂约等于头的长度,如下臂约等于头的长度,如图图2-6所示。所示。上一页 下一页返画第一节第一节 人体比例与形式美感人体比例与形式美感三、时装人体的绘制步骤三、时装人体的绘制步骤以八头身为例,如以八头身为例,如图图2-7所示,具体的描绘步骤如下所示,具体的描绘步骤如下:(1)在在画画面的面的上上端定一标记端定一标记 A点,下端脚的位置做一标记点,下端脚的位置做一标记 B点,然后点,然后由由A点到点到 B点画一条中心垂直线,在中间点画一条中心垂直线,在中间等等分这条分这条垂直线,定出垂直线,定出 c点。上半身为点。上半身为4个头长,下半身为个头长,下半身为4个头长。个头长。画画出头部
11、的椭圆形、颈部的圆柱体、肩部的等腰三角形,以出头部的椭圆形、颈部的圆柱体、肩部的等腰三角形,以及躯干的及躯干的2个梯形。个梯形。上一页 下一页返画第一节第一节 人体比例与形式美感人体比例与形式美感(2)画出上臂、前臂的圆柱体,画出手的菱形,再画出腿的画出上臂、前臂的圆柱体,画出手的菱形,再画出腿的圆柱体、脚的锥形立方体,标出关节的转折点。圆柱体、脚的锥形立方体,标出关节的转折点。(3)把关节处的点用线连起来,要注意腕关节和把关节处的点用线连起来,要注意腕关节和踝踝关节的骨关节的骨点,然后调整整体关系。点,然后调整整体关系。(4)具体刻具体刻头部,四肢完善形象,头部,四肢完善形象,画人体时,必须
12、努力将从头到脚的概念形象化地安排在画面画人体时,必须努力将从头到脚的概念形象化地安排在画面上,在头脑中形成一个完整的形象。在绘制过程中,要在纸上,在头脑中形成一个完整的形象。在绘制过程中,要在纸上轻轻地描绘上轻轻地描绘一一个成功的人体结构图。描绘时,不能一味模个成功的人体结构图。描绘时,不能一味模仿,要慢慢地画,边画边思考。最好能以修改好的人体图形仿,要慢慢地画,边画边思考。最好能以修改好的人体图形作为模本,作为今后画着装、上色的基础形。作为模本,作为今后画着装、上色的基础形。上一页 下一页返画第一节第一节 人体比例与形式美感人体比例与形式美感为避免将画面弄脏,为避免将画面弄脏,描描绘的顺序要
13、绘的顺序要从从上而下,从左上而下,从左到到右。如右。如果习惯于左手绘画,就要从右到左来画。事先在纸上作出标果习惯于左手绘画,就要从右到左来画。事先在纸上作出标记,再画出关键位置,然用填充肌肉的形状。练习从正面、记,再画出关键位置,然用填充肌肉的形状。练习从正面、侧面和背面侧面和背面3个方位描绘人体,要注意比较肩部、臀部和腿肚个方位描绘人体,要注意比较肩部、臀部和腿肚的宽度。男性肩宽为的宽度。男性肩宽为2.3个头长,两乳头之间的距离是个头长,两乳头之间的距离是 1个个头长,腰部宽度略大于头长,腰部宽度略大于 1个头长,两手垂直于大腿的个头长,两手垂直于大腿的1/2处,处,双肘约居双肘约居于肚于肚
14、脐的水平线上,双膝约位于人体高度的脐的水平线上,双膝约位于人体高度的1/4处。处。女性人体最宽部位女性人体最宽部位(肩部肩部)为为2个头长,乳头位置比男性稍低,个头长,乳头位置比男性稍低,腰宽为腰宽为 1个头长,肚脐稍低于腰线,肘部稍高于脐的水平线,个头长,肚脐稍低于腰线,肘部稍高于脐的水平线,大致在腰线上,臀部为大致在腰线上,臀部为1.5个头宽。个头宽。上一页返画第二节第二节 人体姿态与个性形象人体姿态与个性形象服装人体姿态是在写实人体动态的基础上,经过夸张、服装人体姿态是在写实人体动态的基础上,经过夸张、概括概括而产生的能够充分体而产生的能够充分体现现服装造刑美的姿态。画好服装人体姿服装造
15、刑美的姿态。画好服装人体姿态是时装画的基础也是时装设计者必不可少的基本功之一。态是时装画的基础也是时装设计者必不可少的基本功之一。一、服装人体姿态的训练步骤一、服装人体姿态的训练步骤画服装人体姿态一般有以下画服装人体姿态一般有以下4个步骤见个步骤见图图2-11。第一步,在纸的上下各第一步,在纸的上下各画画一条线,中一条线,中间间分为分为9等份,在第一个等份,在第一个格内画出椭格内画出椭圆圆形的头部。从锁骨窝开始垂直画一条人体姿态形的头部。从锁骨窝开始垂直画一条人体姿态的重心线,找准头部和躯干部分的中心线。然后画的重心线,找准头部和躯干部分的中心线。然后画出出肩部和肩部和髋髋部的动态线,再依次画
16、出上肢和下肢的动势线。部的动态线,再依次画出上肢和下肢的动势线。下一页返画第二节第二节 人体姿态与个性形象人体姿态与个性形象第二步,在第一步的基础上,标出头部五宫的基本位置,由第二步,在第一步的基础上,标出头部五宫的基本位置,由上而下画出颈部、上而下画出颈部、肩肩部、胸部、腰部和臀部,然后画出上肢、部、胸部、腰部和臀部,然后画出上肢、下肢和手脚的基本动态。下肢和手脚的基本动态。第三步,根据服装人体的基本动态和各个部位的具体形态,第三步,根据服装人体的基本动态和各个部位的具体形态,画出衣服穿在人体上的感觉和简略样式。注意人体与服装的画出衣服穿在人体上的感觉和简略样式。注意人体与服装的相互关系。相
17、互关系。第四步,刻画人体各部位的细部和着装的整体效果,包括各第四步,刻画人体各部位的细部和着装的整体效果,包括各种装饰品,集种装饰品,集中中表现出服装人体姿态的形式美感。表现出服装人体姿态的形式美感。上一页 下一页返画第二节第二节 人体姿态与个性形象人体姿态与个性形象二、服装人体姿态的要素二、服装人体姿态的要素第一,要想画好服装人体姿态,刻苦练习、具备扎实的写实第一,要想画好服装人体姿态,刻苦练习、具备扎实的写实人体的基本功,是画好服装人体姿态的基础。人体的基本功,是画好服装人体姿态的基础。画好服装人体画好服装人体姿态的要领有姿态的要领有3个,即观察、理解和记忆。个,即观察、理解和记忆。1.观
18、察观察观察是用眼睛去看。即对形体进行分析和比较,看各种形体观察是用眼睛去看。即对形体进行分析和比较,看各种形体的形象特征,分析形体与形体之间的内在联系,比较形体间的形象特征,分析形体与形体之间的内在联系,比较形体间的区别和个性差异,如男与女之间、胖与瘦之间、东方人与的区别和个性差异,如男与女之间、胖与瘦之间、东方人与西方人之间的形体特征差异等。西方人之间的形体特征差异等。上一页 下一页返画第二节第二节 人体姿态与个性形象人体姿态与个性形象2.理解理解理解的前提是观察。如果说观察是感性认识的话,那么理解理解的前提是观察。如果说观察是感性认识的话,那么理解就应该是理性认识。这里所说的理解,是理解人
19、体的就应该是理性认识。这里所说的理解,是理解人体的骨骼骨骼结结构和外部的肌肉组织形态。构和外部的肌肉组织形态。3.记忆记忆记忆是画服装人体的过程中尤为重要的一种训练手段。记忆记忆是画服装人体的过程中尤为重要的一种训练手段。记忆的唯一途径是默写,而默写又是在反复的观察、理解和实践的唯一途径是默写,而默写又是在反复的观察、理解和实践的基础上进行的。观察、理解和记忆三的基础上进行的。观察、理解和记忆三者者是相是相互互制约又相辅制约又相辅相成的,观察得越仔细,对结构理解得就越深入,记忆也就相成的,观察得越仔细,对结构理解得就越深入,记忆也就越准确、生动。越准确、生动。上一页 下一页返画第二节第二节 人
20、体姿态与个性形象人体姿态与个性形象第二,理想的服装人体姿态在于能够把握住人体美的内涵和第二,理想的服装人体姿态在于能够把握住人体美的内涵和艺艺术上的分寸感。术上的分寸感。画画好服装人体姿态的关键是要学会运用人好服装人体姿态的关键是要学会运用人体体美这种特殊的艺术语言,并把握人体美的艺术规律。动态美这种特殊的艺术语言,并把握人体美的艺术规律。动态过大往往会引起衣纹堆砌而影响了服装的展现过大往往会引起衣纹堆砌而影响了服装的展现;动态过小或过动态过小或过于呆板又会使服装失去应有的律动美感。因此,应善于把握于呆板又会使服装失去应有的律动美感。因此,应善于把握服装人体姿态服装人体姿态中中动与静的内在联系
21、。动与静的内在联系。除此之外,画好服装人体姿态压应具备良好的、敏锐的对形除此之外,画好服装人体姿态压应具备良好的、敏锐的对形体的感觉能力和表现能力,体的感觉能力和表现能力,捕捉人体瞬间的生动姿态,力求捕捉人体瞬间的生动姿态,力求体现出服装人体姿态应有的艺术魅力。体现出服装人体姿态应有的艺术魅力。上一页 下一页返画第二节第二节 人体姿态与个性形象人体姿态与个性形象在具体绘制服装人体姿态的过程中,还需要注意以下在具体绘制服装人体姿态的过程中,还需要注意以下几几个问个问题题:1.躯干的运动规律躯干的运动规律躯干的运动是由颈椎躯干的运动是由颈椎(7块块)、胸椎、胸椎(12块块)、腰椎、腰椎(5块块)3
22、个个部分的运动来实现的,颈椎、胸椎和腰椎的不同幅度、不同部分的运动来实现的,颈椎、胸椎和腰椎的不同幅度、不同方向的摆动和扭转,可以呈现方向的摆动和扭转,可以呈现出出一系列的生动多变的姿态。一系列的生动多变的姿态。2.肩与肩与髋髋的相互关系和运动规律的相互关系和运动规律许多优美的服装人体姿态均是由肩许多优美的服装人体姿态均是由肩(连带上肢连带上肢)和和髋髋(连带下肢连带下肢)的不同程度的变化和转动而塑造的,掌握肩和的不同程度的变化和转动而塑造的,掌握肩和髋髋的相互关系的相互关系和运动规律是和运动规律是画画好服装人体姿态的重要因素之一,如好服装人体姿态的重要因素之一,如图图2-11所示。所示。上一
23、页 下一页返画第二节第二节 人体姿态与个性形象人体姿态与个性形象3.平衡与平衡与重重心心平衡是人体重量的均衡分配。一种姿态的出现是由躯干的运平衡是人体重量的均衡分配。一种姿态的出现是由躯干的运动带动四肢的自然运动,而四肢常常起到保持身体平衡和稳动带动四肢的自然运动,而四肢常常起到保持身体平衡和稳定姿态重心的作用,因此,熟悉和掌握躯干与四肢运动的协定姿态重心的作用,因此,熟悉和掌握躯干与四肢运动的协调性和相对平衡性是很必要的。调性和相对平衡性是很必要的。描绘人体动态最基本的是要掌握人体重心的平衡,所以首先描绘人体动态最基本的是要掌握人体重心的平衡,所以首先要了解人体的重心平衡规律。重心是指人体力
24、量的中心,而要了解人体的重心平衡规律。重心是指人体力量的中心,而重心线是指通过人体重心向地面所引的一条垂直线。重心线是指通过人体重心向地面所引的一条垂直线。上一页 下一页返画第二节第二节 人体姿态与个性形象人体姿态与个性形象人立正时,肩线、臀线是平行的,重心落在双脚人立正时,肩线、臀线是平行的,重心落在双脚中中间,这时间,这时人体平衡。当人体有了变化后,重心就会偏移到一侧或落到人体平衡。当人体有了变化后,重心就会偏移到一侧或落到一条腿上,另一侧则辅助支撑身体,这样身体两侧的线条就一条腿上,另一侧则辅助支撑身体,这样身体两侧的线条就会发生变化,头、肩、腰、臀等就成了交叉的横向线,两侧会发生变化,
25、头、肩、腰、臀等就成了交叉的横向线,两侧的线条也会由此产生不同的变化。事实上,人的所有动作都的线条也会由此产生不同的变化。事实上,人的所有动作都离不开这一重心平衡的规律。时装画的人体可根据这一规律离不开这一重心平衡的规律。时装画的人体可根据这一规律变化出多种姿态。如重心在一侧的站立姿态,通过上肢和另变化出多种姿态。如重心在一侧的站立姿态,通过上肢和另一侧辅助站立的腿的变化,可在其他体块不变的情况下,变一侧辅助站立的腿的变化,可在其他体块不变的情况下,变换出许多种动态,如换出许多种动态,如图图2-12所示。所示。上一页 下一页返画第二节第二节 人体姿态与个性形象人体姿态与个性形象4.节奏感节奏感
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