人教版小学数学三年级-第三单元-周长公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件.ppt

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1、周周 长长小学数学（人教版）三年级 上册树叶边线树叶边线一周的长度一周的长度,就是这片树叶的周长就是这片树叶的周长课本封面课本封面一周的长度一周的长度就是它的就是它的周长周长课桌面课桌面一周的长度一周的长度就是桌面的就是桌面的周长周长练练 习习 本本班级姓名练习本封面练习本封面一周的长度一周的长度就是它的就是它的周长周长文具盒正面文具盒正面一周的长度一周的长度就是它的就是它的周长周长黑板面黑板面一周的长度一周的长度就是它的就是它的周长周长黑板面黑板面一周的长度一周的长度就是它的就是它的周长周长用水彩笔描出它们的周长五角星五角星一周的长度一周的长度,就是五角星的就是五角星的周长周长五星红旗五星红

2、旗一周的长度一周的长度,就是五星红旗的就是五星红旗的周长周长三角形三角形一周的长度一周的长度,就是三角形的就是三角形的周长周长三角形三角形一周的长度一周的长度,就是三角形的就是三角形的周长周长封闭封闭图形图形一周的长度一周的长度,是它的是它的周长周长1 1、选用什么工具测量图形的周长、选用什么工具测量图形的周长?2 2、怎样测量、怎样测量?想一想：想一想：用软尺：围出它的周长用软尺：围出它的周长用线绳：内测边线加外侧边线用线绳：内测边线加外侧边线用直尺：三条边相加用直尺：三条边相加用直尺：测量一条边，然后乘用直尺：测量一条边，然后乘10 测量黑板面的周长用长测量黑板面的周长用长度单位（度单位（

3、）比较合适）比较合适 测量课桌面的周长用长测量课桌面的周长用长度单位（度单位（）比较合适）比较合适 测量不同图形的周长要测量不同图形的周长要选择合适的长度单位选择合适的长度单位米米分米分米这些图形的周长在哪里这些图形的周长在哪里?姓名姓名 小红小红 头围头围 53 53厘米厘米 胸围胸围 70 70厘米厘米 腰围腰围 66 66厘米厘米 测量物品测量物品 周长周长 课桌面课桌面 20 20分米分米 课本封面课本封面 70 70厘米厘米 文具盒正面文具盒正面 6 6 分米分米 测量物品测量物品 周长周长 课桌面课桌面 20 20分米分米 课本封面课本封面 70 70厘米厘米 文具盒正面文具盒正面

4、 6 6 分米分米先测量边的长度，再观察特征，计算出周长先测量边的长度，再观察特征，计算出周长长：长：3 3厘米厘米宽：宽：2 2厘米厘米3 32 2+2+22 2=10=10厘米厘米边长边长:2:2厘米厘米2 24 4=8=8厘米厘米331111单位单位:厘米厘米3 32 2+1+14 4=10=10厘米厘米32112单位单位:厘米厘米2 22 2+1+12 2+3=9+3=9厘米厘米32112单位单位:厘米厘米2 22 2+1+12 2+3=9+3=9厘米厘米5 5个同学手拉手围成一圈个同学手拉手围成一圈,周长大约是多少周长大约是多少?估计一下估计一下,如果要拉成周长是如果要拉成周长是1010米的圈米的圈,至少要有几个同学呢至少要有几个同学呢?小红家到学校走哪条路比较近呢小红家到学校走哪条路比较近呢?封闭图形封闭图形一周的长度一周的长度,是它的是它的周长周长