人教版小学数学五年级-第二单元-3的倍数特征公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件.ppt

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1、3的倍数的特征的倍数的特征小学数学（人教版）五年级小学数学（人教版）五年级 下册下册 今年我国某地发生了重大自然灾害，今年我国某地发生了重大自然灾害，为恢复灾后重建，我市某小学师生积极为恢复灾后重建，我市某小学师生积极开展献爱心活动，共捐款开展献爱心活动，共捐款5844元。元。请判断请判断5844是不是是不是2、5的倍数，的倍数，并说明理由。并说明理由。如果把这些钱平均分给如果把这些钱平均分给3所学校用于灾所学校用于灾后重建，不计算，你能快速判断每个学校得后重建，不计算，你能快速判断每个学校得到的钱数是不是整元数吗？为什么？到的钱数是不是整元数吗？为什么？你认为什么样的数是你认为什么样的数是3

2、的倍数？的倍数？他的猜想对吗？继续研究。他的猜想对吗？继续研究。（个位上是（个位上是3、6、9的数）的数）1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121313141415151616171718181919202021212222232324242525262627272828292930303131323233333434353536363737383839394040414142424343444445454646474748484949505051515252535354545555565657575858595960606161626263636464

3、65656666676768686969707071717272737374747575767677777878797980808181828283838484858586868787888889899090919192929393949495959696979798989999观观察下表，找出察下表，找出3 3的倍数。的倍数。1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212131314141515161617171818191920202121222223232424252526262727282829293030313132323333343435353636

4、373738383939404041414242434344444545464647474848494950505151525253535454555556565757585859596060616162626363646465656666676768686969707071717272737374747575767677777878797980808181828283838484858586868787888889899090919192929393949495959696979798989999观观察下表，找出察下表，找出3 3的倍数。的倍数。1 12 23 34 45 56 67 78

5、89 910101111121213131414151516161717181819192020212122222323242425252626272728282929303031313232333334343535363637373838393940404141424243434444454546464747484849495050515152525353545455555656575758585959606061616262636364646565666667676868696970707171727273737474757576767777787879798080818182828383

6、8484858586868787888889899090919192929393949495959696979798989999观观察下表，找出察下表，找出3 3的倍数。的倍数。1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121313141415151616171718181919202021212222232324242525262627272828292930303131323233333434353536363737383839394040414142424343444445454646474748484949505051515252535354545555

7、56565757585859596060616162626363646465656666676768686969707071717272737374747575767677777878797980808181828283838484858586868787888889899090919192929393949495959696979798989999思考，思考，现现在你在你觉觉得他的想法得他的想法对吗对吗？请举请举例例说说明。明。1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161717181819192020212122222323

8、242425252626272728282929303031313232333334343535363637373838393940404141424243434444454546464747484849495050515152525353545455555656575758585959606061616262636364646565666667676868696970707171727273737474757576767777787879798080818182828383848485858686878788888989909091919292939394949595969697979898

9、9999继续观继续观察：察：3 3的倍数的个位可以是哪些数？的倍数的个位可以是哪些数？想：想：判断一个数是不是判断一个数是不是3 3的倍数，能只看它的个的倍数，能只看它的个位吗？究竟什么样的数才是位吗？究竟什么样的数才是3 3的倍数？的倍数？3 3的倍数的个位可以是的倍数的个位可以是0 0 9 9任意一个数。任意一个数。3的倍数的特征的倍数的特征 2、3、7 5、6、8 1、8、9 0、2、5 小组活动：小组活动：写出上面四组数能组成的三位数，写出上面四组数能组成的三位数，并判断每个数是不是并判断每个数是不是3 3的倍数。的倍数。2、3、7 5、6、8 1、8、9 0、2、5 小组活动：小组活

10、动：写出上面四组数能组成的三位数，写出上面四组数能组成的三位数，并判断每个数是不是并判断每个数是不是3 3的倍数。的倍数。237 273 327 372 723 7322、3、7237 3=79273 3=91327 3=109372 3=124723 3=241732 3=244568 586 658 685 856 8655、6、8568 3=1891586 3=1951658 3=2191685 3=2281856 3=2851865 3=2881189 198 819 891 918 9811、8、9189 3=63198 3=66819 3=273891 3=297918 3=306

11、981 3=327905 950 509 5900、9、5905 3=3012950 3=3162509 3=1692590 3=1962小组讨论：小组讨论：在用数字组数的过程中，什在用数字组数的过程中，什么变了，什么没变？么变了，什么没变？小组讨论：小组讨论：在用数字组数的过程中，什在用数字组数的过程中，什么变了，什么没变？么变了，什么没变？2、3、7 237 5、6、8 568 1、8、9 189 0、2、5 025猜想：猜想：一个数各位上的数的和是一个数各位上的数的和是3 3的倍数，的倍数，这个数就是这个数就是3 3的倍数。的倍数。1212191918187 7 一个数各位上的数的和是一

12、个数各位上的数的和是3 3的的倍数，这个数就是倍数，这个数就是3 3的倍数。的倍数。3 3的倍数的特征：的倍数的特征：1 1、下面哪些数是、下面哪些数是3 3的倍数？的倍数？42 82 111 49 ()()()()655 5988 165 95 ()()()()311 78 2222 2037()()()()练习练习2 2、（、（1 1）一个数各位上的数的）一个数各位上的数的 是是 的倍数，这个数就是的倍数，这个数就是3 3的倍数。的倍数。（2)2)既是既是2 2和和5 5的倍数，又是的倍数，又是3 3的倍数的倍数的最小三位数是的最小三位数是 。(3)(3)一个三位数，是一个三位数，是3 3

13、的倍数，最小是的倍数，最小是 ,最大是最大是 。和和1201203 33033039099093 3、不计算，你能很快说出哪道题的结、不计算，你能很快说出哪道题的结果有余数吗？果有余数吗？483 1573 3423 3 3、不计算，你能很快说出哪道题的结、不计算，你能很快说出哪道题的结果有余数吗？果有余数吗？483 1573 3423 3 3、不计算，你能很快说出哪道题的结、不计算，你能很快说出哪道题的结果有余数吗？果有余数吗？483 1573 3423 思考：思考：4+8121+5+7133+4+293 3、不计算，你能很快说出哪道题的结、不计算，你能很快说出哪道题的结果有余数吗？果有余数吗？483 1573 3423 思考：思考：4+8121+5+7133+4+294 4、在、在里填上一个数字，使每个里填上一个数字，使每个数都是数都是3 3的倍数。的倍数。7 42 44 65 121 25803691471472585 5、比一比，赛一赛。看谁最先判断出、比一比，赛一赛。看谁最先判断出下列各数是不是下列各数是不是3 3的倍数。的倍数。96963 99233 2009个个9 2009个个3 97263158