人教版五下数学3.分数加减混合运算-第2课时-分数加减法的简便运算--公开课教案课件.pptx
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1、 作业课件作业课件人教版人教版数学 五年级 下册6分数的加法和减法分数的加法和减法3.分数加减混合运算分数加减混合运算第第2课时分数加减法的简便运算课时分数加减法的简便运算1.填空。填空。5949结合结合71017161交换交换11411+12.下面的计算对吗下面的计算对吗?对的画对的画“”,错的画错的画“”,并在下面并在下面 的横线上改正过来。的横线上改正过来。3.计算下面各题计算下面各题,能简算的要简算。能简算的要简算。4.有一块菜地有一块菜地,上午浇了上午浇了 ,中午浇了中午浇了 ,下午浇了下午浇了 ,一共浇一共浇了这块菜地的几分之几了这块菜地的几分之几?还有几分之几没有浇还有几分之几没
2、有浇?解题指导:首先把上午、中午、下午浇的占这块菜地的几分之几相加,求出一共浇了这块地的几分之几;然后用1减去已经浇了的,求出还有几分之几没有浇。5.有一根有一根10 m长的电线长的电线,第一次用去第一次用去 m,第二次用去第二次用去 m,第三次用去的比前两次用去的总长多第三次用去的比前两次用去的总长多 m,三次一共用去多三次一共用去多少米少米?6.甲、乙两个瓶子,甲瓶有蜂蜜kg,如果倒给乙瓶kg,那么两个瓶子中的蜂蜜同样多。乙瓶原来有蜂蜜多少千克?解题指导:根据题意,先用甲瓶蜂蜜的质量减去甲瓶倒入乙瓶的蜂蜜的质量算出现在乙瓶蜂蜜的质量,然后再减去甲瓶倒入乙瓶蜂蜜的质量就是乙瓶蜂蜜原来的质量。
3、7.根据规律计算下面的题目。解题指导:根据题意,把每个分数拆成两个分数相减的形式,这两个分数的分子都是1,分母是两个连续的自然数,并且这两个自然数的积等于所给分数的分母。学习目标学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物
4、的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)卖油翁(善酌)动作动作神态神态语言语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜(骄傲)自矜(骄傲)谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又
5、如何看待他人的长处?何看待他人的长处?课外延伸1、课文主要写了 和 两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ,表现了他对陈尧咨的射技的,表现了他对陈尧咨的射技的 的态度;从语言上描写卖的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ,这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧咨这些句子表现了陈尧咨 的态的态度。度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理,这让你想起哪些相关、这个故事也告诉我们要虚
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