人教版六下数学第1课时比例尺公开课教案课件.pptx

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1、 作业课件作业课件人教版人教版数学 六年级 下册第1课时 分数乘整数3 比例比例第第1课时课时 比例尺比例尺3.比例的应用比例的应用1.1.仔细想仔细想,认真填。认真填。(1)(1)改写成数值比例尺为改写成数值比例尺为()。(2)(2)比例尺比例尺15000001500000表示图上距离是实际距离的表示图上距离是实际距离的(),),实际距离是图上距离的实际距离是图上距离的()倍倍,把它改写成线段比例尺是把它改写成线段比例尺是()。(3)(3)在一幅地图上用在一幅地图上用5 cm5 cm的线段表示的线段表示4000 m,4000 m,这幅地图的比例这幅地图的比例尺是尺是()。1500000015

2、0000001 150000050000050000050000005km1800001800002.2.填表。填表。11000001100000150000001500000014000140003.3.把对应的线段比例尺和数值比例尺连起来。把对应的线段比例尺和数值比例尺连起来。4.4.在一幅精密零件的平面图上在一幅精密零件的平面图上,量得零件长量得零件长5 cm,5 cm,实际零件长实际零件长10 10 mmmm。这幅平面图的比例尺是多少。这幅平面图的比例尺是多少?5 cm=50 mm5 cm=50 mm5010=515010=51解题指导：先把解题指导：先把5cm5cm换算成换算成50m

3、m50mm，再根据，再根据“比例尺比例尺=图上距离图上距离实际距离实际距离”求出比例尺。求出比例尺。5.5.法国埃菲尔铁塔的总高度为法国埃菲尔铁塔的总高度为320 m,320 m,画在图纸上高画在图纸上高是是4 cm4 cm。这幅图纸的比例尺是多少。这幅图纸的比例尺是多少?320 m=32000 cm320 m=32000 cm432000=18000432000=18000解题指导：先把解题指导：先把320m320m换算成换算成32000cm32000cm，再根据，再根据“比例尺比例尺=图图上距离上距离实际距离实际距离”求出比例尺。求出比例尺。6.20206.2020年年2 2月月2 2日上

4、午日上午,武汉火神山医院举行交付仪式武汉火神山医院举行交付仪式,这座医院仅用这座医院仅用8 8天时间建成。从火神山医院到武汉蔡甸区人民政府大天时间建成。从火神山医院到武汉蔡甸区人民政府大约约1600 m,1600 m,步行需要约步行需要约2020分钟。在一幅地图上分钟。在一幅地图上,火神山医院到蔡甸人火神山医院到蔡甸人民政府的距离是民政府的距离是4 cm4 cm。(1)(1)求出这幅地图的比例尺。求出这幅地图的比例尺。1600 m=160000 cm1600 m=160000 cm4160000=1400004160000=140000解题指导：把解题指导：把1600m1600m换算成换算成1

5、60000cm160000cm，然后根据，然后根据“比例尺比例尺=图上距离图上距离实际距离实际距离”求出比例尺，再把数值比例尺用线求出比例尺，再把数值比例尺用线段比例尺表示出来。段比例尺表示出来。(2)(2)将这幅地图的比例尺用线段比例尺表示。将这幅地图的比例尺用线段比例尺表示。0400800m7.7.明德小学的校园里有一块地明德小学的校园里有一块地,是一个长是一个长500 m500 m、宽、宽200 m200 m的长方形的长方形,要在长和宽分别为要在长和宽分别为20 cm20 cm和和10 cm10 cm的纸上画出这块地的平面图的纸上画出这块地的平面图,选择的选择的比例尺最大是多少比例尺最大

6、是多少?解题指导：如果画满纸的长，那么比例尺为解题指导：如果画满纸的长，那么比例尺为20cm500m=12500;20cm500m=12500;如果画满纸的宽，那么比例尺为如果画满纸的宽，那么比例尺为10 10 cm200 m=12000,cm200 m=12000,因此为因此为使长和宽都能在纸上画出使长和宽都能在纸上画出,比例尺最大应是比例尺最大应是 。1 125002500500 m=50000 cm500 m=50000 cm200 m=20000 cm200 m=20000 cm2050000=125002050000=12500宽应画宽应画20000 =8(cm)81020000 =

7、8(cm)82050000 =25(cm)2520选择的比例尺最大是选择的比例尺最大是1250012500。1 1250025001 120002000学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事

8、中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处

9、？何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了 和 两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧咨这些句子表现了陈尧咨 的态的态度。度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人

10、的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射箭 酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不

11、足；智有所不明。屈原 1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外 学习目标学习

12、目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔

13、以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了 和 两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对

14、陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧咨这些句子表现了陈尧咨 的态的态度。度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射箭 酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾

15、射 自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外