四年级下册数学第3课时--有关0的运算公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件公开课教案课件.ppt

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1、第3课时 有关0的运算四 则 运 算1优翼义务教育人教版四年级下册义务教育人教版四年级下册 一位渔翁去河边钓鱼，回家的路上遇到路人一位渔翁去河边钓鱼，回家的路上遇到路人问：问：“老伯，今天钓了几条鱼？老伯，今天钓了几条鱼？”老翁答道：老翁答道：“钓了钓了6 6条没头的，条没头的，9 9条没尾的，条没尾的，8 8条半截的条半截的”。猜。猜猜渔翁钓了几条鱼？猜渔翁钓了几条鱼？猜谜语导入一一0 0条条探 索 新 知二二小组讨论：你知道有关0的哪些运算？具体描述一下这些运算。（1）一个数加上0或减去0，还得原数。探 索 新 知二二（2）被减数等于减数，差是0。（3）一个数和0相乘，仍得0。（4）0除以

2、任何非0的数都得0。例如：例如：7+07+07 7，7-07-07 7例如：例如：7-7=07-7=0例如：例如：0 07 70 0例如：例如：0 07 70 探 索 新 知二二小组讨论：(1)在除法里规定除以非0的数是什么意思？如果0作除数，结果会怎样呢？(2)50和00能不能得到商？ 注意：0不能作除数。例如50不可能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5。探 索 新 知二二 00不可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0。注意注意:0:0不能做除数。不能做除数。填一填：1.一个数除以（），仍得原数。2.（）不能做除数。3.0除以一个非0的数还得（）。010巩 固 练 习三三4.根据

3、56 36=2016，直接写出下面两道题的得数。2016 36=2016 56=3656巩 固 练 习三三5.除数和被除数是相同的数（零除外），商是（）；减数和被减数是相同的数，差是（）。10巩 固 练 习三三巩 固 练 习三三教材P6数学游戏优翼巩 固 练 习三三通过本节课的学习，你有哪些收获？课 堂 小 结四四一个数加上一个数加上0，还得原数。，还得原数。被减数等于减数，差是被减数等于减数，差是0。0除以一个非除以一个非0的数，还得的数，还得0。一个数和一个数和0相乘，仍得相乘，仍得0。24课 后 练 习五五7005040000教材P8T7优翼2.一艘宇宙飞船5秒航行60km。根据这一数据

4、填写下表。时间/秒313路程/km8419271561636课 后 练 习五五教材P8T8优翼课 后 练 习五五教材P8T9翼课 后 练 习五五教材P8T10优翼课 后 练 习五五9898教材P1.登录查询下载“课堂作业设计”。2.练习册相关习题。课课 后后 作作 业业六六更多教学资源内容，敬请关注更多教学资源内容，敬请关注youyicongshu100WWW声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途。但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，未经许可，不得擅自将本文件任何内容用于其他商业性或盈利性用途，如发现未经授权

5、用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。休息一下，休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现故事再现自学目标自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说

6、说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应

7、该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境