大学生安全知识教育第三章改.ppt

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1、上一页上一页下一页下一页目录目录大连理工大学出版社大连理工大学出版社新世纪应用性高等教育基础类课程规划教材第三章财产安全第三章财产安全第一节第一节第一节第一节 盗窃第二节第二节第二节第二节 诈骗第三节第三节第三节第三节 抢劫、抢夺上一页上一页下一页下一页目录目录引言引言 在当今的大学校园里，盗窃、诈骗、抢劫在当今的大学校园里，盗窃、诈骗、抢劫已成为危害大学生财产安全的三大隐患。据已成为危害大学生财产安全的三大隐患。据不完全统计，盗窃、诈骗与抢劫占校园治安不完全统计，盗窃、诈骗与抢劫占校园治安刑事案件的刑事案件的80%80%以上，严重影响了学生的学习以上，严重影响了学生的学习和生活。只有妥善保管

2、好财物，才能解除学和生活。只有妥善保管好财物，才能解除学生和家长的后顾之忧，才能使大学生全身心生和家长的后顾之忧，才能使大学生全身心投入到学习中去，才能创造安全祥和的校园投入到学习中去，才能创造安全祥和的校园秩序和育人环境，从而保障学校各项工作健秩序和育人环境，从而保障学校各项工作健康有序地进行。康有序地进行。上一页上一页下一页下一页目录目录影响财产安全的形式影响财产安全的形式形式形式诈诈骗骗抢劫抢劫抢夺抢夺盗窃盗窃上一页上一页下一页下一页目录目录学生宿舍图书馆运动场所学生食堂第一节第一节 盗窃盗窃 一、盗窃案件及案发的重要场所上一页上一页下一页下一页目录目录学生学生宿舍宿舍【案例一案例一】2

3、009年夏季，天气很热、很闷，某学院年夏季，天气很热、很闷，某学院一楼学生宿舍窗子都打开了，同学们都在宿一楼学生宿舍窗子都打开了，同学们都在宿舍内午睡，有舍内午睡，有9个宿舍被人从窗子后面盗走个宿舍被人从窗子后面盗走物品。有的放在桌面的手机被盗走，有的衣物品。有的放在桌面的手机被盗走，有的衣服被勾出来，有的钱包被盗走等。服被勾出来，有的钱包被盗走等。【案例二案例二】2009年在一个女大学生宿舍，一个被同年在一个女大学生宿舍，一个被同学们称为系花的大二女生学们称为系花的大二女生C，家庭条件很优越，家庭条件很优越，看到另一个女生衣着光鲜，打扮时髦，被一看到另一个女生衣着光鲜，打扮时髦，被一些男生包

4、围着，心里很嫉妒。在一年左右的些男生包围着，心里很嫉妒。在一年左右的时间里，就在同学们上课的间隙，时间里，就在同学们上课的间隙，C潜回宿舍潜回宿舍盗走衣物等盗走衣物等50多件，然后送回自己的家里，多件，然后送回自己的家里，破案后该同学被勒令退学。破案后该同学被勒令退学。第一节第一节 盗窃盗窃 一、盗窃案件及案发的重要场所上一页上一页下一页下一页目录目录学生学生宿舍宿舍【案例分析案例分析】上面的例子警示同学们不要把自己的上面的例子警示同学们不要把自己的物品随手放置，要妥善保管，尽量放到自物品随手放置，要妥善保管，尽量放到自己的抽屉，必要时要加锁；离开宿舍时随己的抽屉，必要时要加锁；离开宿舍时随手

5、锁门，不要怕麻烦。手锁门，不要怕麻烦。第一节第一节 盗窃盗窃 一、盗窃案件及案发的重要场所上一页上一页下一页下一页目录目录学生学生食堂食堂【案例一案例一】一个同学背着书包给饭卡充值排队时，书包一个同学背着书包给饭卡充值排队时，书包里有钱包等物，钱包里有里有钱包等物，钱包里有200多元钱，还有证、多元钱，还有证、卡等。被人从身后悄悄地拉开书包，盗走了钱包，卡等。被人从身后悄悄地拉开书包，盗走了钱包，报案后在食堂外面的垃圾桶里找到了钱包，证、报案后在食堂外面的垃圾桶里找到了钱包，证、卡还在，卡还在，200多元人民币被盗走。多元人民币被盗走。【案例二案例二】某高校同学们买饭排队时，窗口人很多，一个某

6、高校同学们买饭排队时，窗口人很多，一个学生的手机装在上衣右下兜里，时隐时现，被一小学生的手机装在上衣右下兜里，时隐时现，被一小偷盯上，用一个加长的镊子夹出来了，正欲离开现偷盯上，用一个加长的镊子夹出来了，正欲离开现场，被旁边的一个女生发现。该女生很机智勇敢，场，被旁边的一个女生发现。该女生很机智勇敢，悄悄告诉身旁的几个男生，同学们抓住嫌疑人的手、悄悄告诉身旁的几个男生，同学们抓住嫌疑人的手、衣领不放，人赃俱获。衣领不放，人赃俱获。第一节第一节 盗窃盗窃 一、盗窃案件及案发的重要场所上一页上一页下一页下一页目录目录学生学生食堂食堂【案例分析案例分析】大学食堂是一个公共场所，自己的物大学食堂是一个

7、公共场所，自己的物品要妥善保管，要增强安全防范意识，重品要妥善保管，要增强安全防范意识，重要的物品要放在自己胸前兜里，小物品最要的物品要放在自己胸前兜里，小物品最好贴身放置，书包不要脱离自己的视线范好贴身放置，书包不要脱离自己的视线范围，最好交给熟悉的同学代管，严禁围，最好交给熟悉的同学代管，严禁“人人物分离物分离”。第一节第一节 盗窃盗窃 一、盗窃案件及案发的重要场所上一页上一页下一页下一页目录目录图书图书馆馆【案例一案例一】某学院新校区一女生，在图书馆阅览室看了某学院新校区一女生，在图书馆阅览室看了一个多小时的书后感到有些疲惫，便伏在书桌上一个多小时的书后感到有些疲惫，便伏在书桌上小睡，手

8、机就放在桌子上面，对面一男生见财起小睡，手机就放在桌子上面，对面一男生见财起心，见四下没人注意，悄悄摸走其手机，迅速离心，见四下没人注意，悄悄摸走其手机，迅速离开，后治安科老师通过室内监控录相，查到盗窃开，后治安科老师通过室内监控录相，查到盗窃手机嫌疑人为该女生邻班学生。手机嫌疑人为该女生邻班学生。【案例二案例二】有一个学生带着自己的笔记本电脑进入学校有一个学生带着自己的笔记本电脑进入学校图书馆，将笔记本电脑放在阅览室的桌子上，到图书馆，将笔记本电脑放在阅览室的桌子上，到书架上挑选自己的书，旁边的一个学生见财起意，书架上挑选自己的书，旁边的一个学生见财起意，将笔记本电脑裹在自己的大衣里带出，被

9、巡查的将笔记本电脑裹在自己的大衣里带出，被巡查的保安发现后，人赃俱获。该生被学校勒令退学，保安发现后，人赃俱获。该生被学校勒令退学，并移送司法机关处理。并移送司法机关处理。第一节第一节 盗窃盗窃 一、盗窃案件及案发的重要场所上一页上一页下一页下一页目录目录【案例分析案例分析】图书馆是一个公共场所，进入图书馆图书馆是一个公共场所，进入图书馆要将物品放在有专人看管的地方或者图书要将物品放在有专人看管的地方或者图书馆指定的地方，自身携带的物品要妥善保馆指定的地方，自身携带的物品要妥善保管，不要人、物分离。最好在进图书馆之管，不要人、物分离。最好在进图书馆之前就将贵重物品放在宿舍锁起来。前就将贵重物品

10、放在宿舍锁起来。图书图书馆馆第一节第一节 盗窃盗窃 一、盗窃案件及案发的重要场所上一页上一页下一页下一页目录目录运动运动场所场所【案例一案例一】2009 2009年下半年，湘潭某高校篮球场多次年下半年，湘潭某高校篮球场多次发生学生打球时、放在球场边衣物里财物被发生学生打球时、放在球场边衣物里财物被盗事件，学校保卫处经过慎密调查，发现一盗事件，学校保卫处经过慎密调查，发现一名看球的年轻人行迹十分可疑，安排校卫队名看球的年轻人行迹十分可疑，安排校卫队员秘密跟踪，当该年轻人再次趁乱作案时，员秘密跟踪，当该年轻人再次趁乱作案时，被人赃俱获，据查该年轻人系本校大二学生，被人赃俱获，据查该年轻人系本校大二

11、学生，趁同学们专心致志打球看球时作案，屡屡得趁同学们专心致志打球看球时作案，屡屡得手。手。第一节第一节 盗窃盗窃 一、盗窃案件及案发的重要场所上一页上一页下一页下一页目录目录运动运动场所场所【案例二案例二】2004 2004年年5 5月月1919日下午日下午1010时左右，学生郑时左右，学生郑X X带带着书包到体育场上体育课，将手机、钱包从衣着书包到体育场上体育课，将手机、钱包从衣服口袋里掏出放进书包里，并将书包放在球场服口袋里掏出放进书包里，并将书包放在球场边上，体育课后发现手机、钱包被偷。边上，体育课后发现手机、钱包被偷。此类案件在高校时有发生。保卫部门多次此类案件在高校时有发生。保卫部门

12、多次提醒同学们，不要将钱包、手机等贵重物品带提醒同学们，不要将钱包、手机等贵重物品带入运动场，如确需要带入的，要指定专人看管，入运动场，如确需要带入的，要指定专人看管，以免被偷。此案由于郑以免被偷。此案由于郑X X报案及时，并主动与报案及时，并主动与老师配合提供当时上体育课有关人员的名单，老师配合提供当时上体育课有关人员的名单，为破案提供了线索。保卫部门经过排查，最终为破案提供了线索。保卫部门经过排查，最终锁定了盗窃嫌疑人。作案者系本校学生，后被锁定了盗窃嫌疑人。作案者系本校学生，后被学校记过处分。学校记过处分。第一节第一节 盗窃盗窃 一、盗窃案件及案发的重要场所上一页上一页下一页下一页目录目

13、录运动运动场所场所【案例分析案例分析】体育场也是一个公共场所，不要轻体育场也是一个公共场所，不要轻易相信不认识的人。进行活动时不要携易相信不认识的人。进行活动时不要携带贵重物品，更不要随意乱放自己的衣带贵重物品，更不要随意乱放自己的衣物等物品，要想方设法妥善管理。物等物品，要想方设法妥善管理。第一节第一节 盗窃盗窃 一、盗窃案件及案发的重要场所上一页上一页下一页下一页目录目录撬门扭锁撬门扭锁顺手牵羊顺手牵羊翻窗入室翻窗入室窗外钓鱼趁虚而入（趁虚而入（溜门溜门）盗窃主要形式偷配钥匙等偷配钥匙等第一节第一节 盗窃盗窃 二、盗窃的表现形式上一页上一页下一页下一页目录目录1、刚入学，人员杂乱时。、刚入

14、学，人员杂乱时。2、放假前。、放假前。3、假期、假期,学生离校后学生离校后,易发生撬门扭锁盗窃易发生撬门扭锁盗窃.4、同学都去上课、考试时。、同学都去上课、考试时。5、学生上晚自习、学生上晚自习,相邻的寝室无人时。相邻的寝室无人时。6、夏季开门、夏季开门,开窗睡觉易发生趁虚而入的盗窃。开窗睡觉易发生趁虚而入的盗窃。7、学校举办大型文体活动、学校举办大型文体活动,外来人员剧增时外来人员剧增时,发生盗窃的发生盗窃的可能性也增加。可能性也增加。第一节第一节 盗窃盗窃 三、什么时间容易被盗上一页上一页下一页下一页目录目录凶凶逃逃求求混混骗骗窃贼作案手段推说是找人，比如随便编个推说是找人，比如随便编个名

15、字名字“李伟李伟”“”“王非王非”等，等，如同学信以为真，不认真盘如同学信以为真，不认真盘问，就被其蒙混过关。问，就被其蒙混过关。作案人一旦败露，作案人一旦败露，趁只有一两个人趁只有一两个人发现，还未曾对发现，还未曾对其形成合围之势，其形成合围之势，立即逃之夭天立即逃之夭天。有些作案人因深入宿舍有些作案人因深入宿舍偷盗，一时逃不出来，偷盗，一时逃不出来，往往是先逃出发现者的往往是先逃出发现者的视线，躲藏在厕所、阳视线，躲藏在厕所、阳台、楼梯拐角等处，然台、楼梯拐角等处，然后从容离去后从容离去作案人被抓住后，作案人被抓住后，装出一副可怜模装出一副可怜模样，哀求私了放样，哀求私了放过他（她）过他（

16、她）作案人被合围作案人被合围后，谨防铤而后，谨防铤而走险，困兽犹走险，困兽犹斗，掏出凶器斗，掏出凶器相威胁相威胁第一节第一节 盗窃盗窃 四、窃贼作案的手段上一页上一页下一页下一页目录目录1、保管好现金及贵重物品。、保管好现金及贵重物品。2、保管好存折和汇款单。、保管好存折和汇款单。3、最后离开寝室的同学要锁门，要养成随手关、锁门的习惯。最后离开寝室的同学要锁门，要养成随手关、锁门的习惯。4、不能留宿他人。不能留宿他人。5、对对形形迹迹可可疑疑陌陌生生人人应应提提高高警警惕惕友友好好询询问问 慧慧眼眼识识贼贼 有有疑疑点点调调援援兵兵6、不要将钥匙随便放、借给他人、不要将钥匙随便放、借给他人第一

17、节第一节 盗窃盗窃 五、树立防盗知识如何防盗如何防盗上一页上一页下一页下一页目录目录发现被盗后怎么办发现被盗后怎么办发现发现被盗后被盗后怎么办怎么办立即汇报，不声立即汇报，不声张张保护好保护好现场现场发现银行卡、发现银行卡、存折被盗后存折被盗后立即挂失立即挂失积极配合调查，积极配合调查，回答要实事求回答要实事求是、力求全面、是、力求全面、准确。准确。第一节第一节 盗窃盗窃 五、树立防盗知识上一页上一页下一页下一页目录目录 诈诈骗骗-是是指指以以非非法法占占有有为为目目的的,用用虚虚构构事事实实或或隐隐瞒瞒真真相相方方法法骗骗取取款款额额较较大大的的公公私私财财物物的的行行为为。由由于于它它一一

18、般般不不使使用用暴暴力力,而而是是在在一一种种平平静静甚甚至至“愉愉快快”的的气气氛氛下下进进行行的的,受受害害者往往会上当。者往往会上当。第一节第一节 诈骗诈骗上一页上一页下一页下一页目录目录骗术一：利用学生的骗术一：利用学生的同情心实施诈骗同情心实施诈骗 在车站、码头，甚至在在车站、码头，甚至在校园内，经常发现一些假冒校园内，经常发现一些假冒某名牌大学来参加调研、实某名牌大学来参加调研、实习等活动的习等活动的“学生学生”，装出，装出一副可怜相，借口与同行的一副可怜相，借口与同行的老师和同学失落，而学校又老师和同学失落，而学校又急电让其乘飞机或火车返校，急电让其乘飞机或火车返校，借此骗取钱财

19、，且屡屡得手。借此骗取钱财，且屡屡得手。第一节第一节 诈骗诈骗一、校园诈骗案件的几种重要形式上一页上一页下一页下一页目录目录骗术二：中奖信息类诈骗骗术二：中奖信息类诈骗 这种骗子会利用各种渠道进行，如手机短信，社区消这种骗子会利用各种渠道进行，如手机短信，社区消息，聊天工具上冒充官方给用户发消息，电子邮件等等。息，聊天工具上冒充官方给用户发消息，电子邮件等等。A 这种中奖诈骗，基本上都是先要求你付奖品的个人所得这种中奖诈骗，基本上都是先要求你付奖品的个人所得税，要往哪里哪里汇款多少。或者电话联系，进行咨询。税，要往哪里哪里汇款多少。或者电话联系，进行咨询。前一种毋庸置疑的就是骗子了。前一种毋庸

20、置疑的就是骗子了。B 请利用可以利用的渠道去验证电话号码，另外电话联系以后，请利用可以利用的渠道去验证电话号码，另外电话联系以后，也要注意是不是需要你先付钱，才能把奖品给你如果是这样还也要注意是不是需要你先付钱，才能把奖品给你如果是这样还是骗子。是骗子。第一节第一节 诈骗诈骗一、校园诈骗案件的几种重要形式上一页上一页下一页下一页目录目录骗术三：骗术三：就业打工诈骗就业打工诈骗 有部分同学在毕业或有部分同学在毕业或想利用课余时间打工赚钱想利用课余时间打工赚钱被骗。主要有直销、传销被骗。主要有直销、传销型，型，先付押金、保证金先付押金、保证金型，白忙活一场型等。型，白忙活一场型等。第一节第一节 诈

21、骗诈骗一、校园诈骗案件的几种重要形式上一页上一页下一页下一页目录目录骗术四：以假冒的特殊身份诈骗骗术四：以假冒的特殊身份诈骗1、以恋爱为名进行诈骗。、以恋爱为名进行诈骗。2、新生刚报到时，冒充、新生刚报到时，冒充学校工作人员诈骗学生。学校工作人员诈骗学生。3、装成学生模样到学校、装成学生模样到学校宿舍推销。宿舍推销。第一节第一节 诈骗诈骗一、校园诈骗案件的几种重要形式上一页上一页下一页下一页目录目录骗术五：骗术五：“掉地掉地 捡捡”诈骗诈骗 道具：一张真币包着一捆假道具：一张真币包着一捆假币、假金项链等币、假金项链等“财物财物”。嫌。嫌犯通常有犯通常有2 2至至3 3个人，有时也会男女个人，有

22、时也会男女搭档行骗，他们事先掉下搭档行骗，他们事先掉下“财物财物”设好陷阱，等有人捡起设好陷阱，等有人捡起“财物财物”，便上前提出见者有份，要与受害人便上前提出见者有份，要与受害人平分财物，然后再伺机诈骗受害人平分财物，然后再伺机诈骗受害人的钱财。的钱财。第一节第一节 诈骗诈骗一、校园诈骗案件的几种重要形式上一页上一页下一页下一页目录目录一、校园诈骗案件的几种重要形式骗术六：骗术六：银行卡诈骗类银行卡诈骗类 通过拍肩、掉钱、询问通过拍肩、掉钱、询问等方法掉包银行卡；复等方法掉包银行卡；复制银行卡信息；通过摄制银行卡信息；通过摄像头偷看密码像头偷看密码白衣女子正偷看密码分散注意力，偷“卡”另一黑

23、衣男子出现，取款另一黑衣男子出现，取款人拿走被调换的人拿走被调换的“卡卡”黑衣男子用调换的黑衣男子用调换的“卡卡”迅速在卡机里把钱取迅速在卡机里把钱取走走第一节第一节 诈骗诈骗上一页上一页下一页下一页目录目录骗术七：网络诈骗骗术七：网络诈骗v通过上网聊天交友，通过上网聊天交友，取得信任后，编造谎取得信任后，编造谎言进行诈骗。言进行诈骗。v从网上购物钱汇出去，从网上购物钱汇出去，但杳无音信，或是以但杳无音信，或是以次充好。次充好。第一节第一节 诈骗诈骗一、校园诈骗案件的几种重要形式上一页上一页下一页下一页目录目录骗术八：电话短信诈骗骗术八：电话短信诈骗 不法分子能够使用改号软件，将你来电显示的号

24、码变成某不法分子能够使用改号软件，将你来电显示的号码变成某些特殊号码，如上级单位办公电话、亲属或朋友号码。一旦涉些特殊号码，如上级单位办公电话、亲属或朋友号码。一旦涉及电话告知转账、汇款等情况，必须通过各种途径确认本人在及电话告知转账、汇款等情况，必须通过各种途径确认本人在通话。改号软件所伪造的号码，一旦回拨就会无法接通或是转通话。改号软件所伪造的号码，一旦回拨就会无法接通或是转接到真实单位，犯罪分子也会原形毕露。接到真实单位，犯罪分子也会原形毕露。诈骗过程中，不法分子往往会利用人的恐慌心理，制造紧张气氛，诈骗过程中，不法分子往往会利用人的恐慌心理，制造紧张气氛，并催促你赶紧办理。银行汇款是诈

25、骗的最后环节，如果你已经到了银并催促你赶紧办理。银行汇款是诈骗的最后环节，如果你已经到了银行汇款，请接受银行工作人员的提醒，遇到无法辨别的情况要立即与行汇款，请接受银行工作人员的提醒，遇到无法辨别的情况要立即与家人确认，或及时拨打家人确认，或及时拨打110咨询。另外，公安机关侦办案件有严格的咨询。另外，公安机关侦办案件有严格的程序规定，绝不会提供所谓安全账户要求转账操作或缴纳罚款。程序规定，绝不会提供所谓安全账户要求转账操作或缴纳罚款。第一节第一节 诈骗诈骗一、校园诈骗案件的几种重要形式上一页上一页下一页下一页目录目录上一页上一页下一页下一页目录目录1、银联卡遭盗刷。、银联卡遭盗刷。犯罪嫌疑人

26、一般发送的短信为：犯罪嫌疑人一般发送的短信为：”您的信用卡在某地商场消费您的信用卡在某地商场消费元，该笔元，该笔款项月底前将被扣除，如有疑问请与款项月底前将被扣除，如有疑问请与银行联系，客服电话银行联系，客服电话”。事主如。事主如拨打了拨打了”客服电话客服电话”，对方即以客服人员的名义称，该银行卡正在商场消费；，对方即以客服人员的名义称，该银行卡正在商场消费；事主如质疑，对方即告知其当地事主如质疑，对方即告知其当地”报警电话报警电话”；当事主拨通；当事主拨通“报警电话报警电话”后，对方又自称是金融犯罪科警察，要求事主立即与后，对方又自称是金融犯罪科警察，要求事主立即与”银联卡中心银联卡中心”联

27、系，联系，把存款转到一个把存款转到一个”安全账户安全账户”以减少损失；事主与所谓的以减少损失；事主与所谓的”银联卡中心银联卡中心”联系联系时，对方以提供时，对方以提供”保险公司全额担保保险公司全额担保”为名消除事主顾虑，让事主通过柜员机，为名消除事主顾虑，让事主通过柜员机，将卡内所有存款转至所谓的将卡内所有存款转至所谓的”安全账户安全账户”。第一节第一节 诈骗诈骗一、校园诈骗案件的几种重要形式骗术八：电话短信诈骗骗术八：电话短信诈骗上一页上一页下一页下一页目录目录2、换账号汇款。、换账号汇款。如你准备汇款时收到如你准备汇款时收到”我手机没电了（卡坏了），速把款打入我手机没电了（卡坏了），速把款

28、打入此账号，行：，户名此账号，行：，户名”的短信时，就容易不加识的短信时，就容易不加识别地把钱款打入骗子的账号中。因此，收到此类短信，您应立即别地把钱款打入骗子的账号中。因此，收到此类短信，您应立即与朋友（生意伙伴）电话联系核实，不要轻易转账汇款。与朋友（生意伙伴）电话联系核实，不要轻易转账汇款。第一节第一节 诈骗诈骗一、校园诈骗案件的几种重要形式骗术八：电话短信诈骗骗术八：电话短信诈骗上一页上一页下一页下一页目录目录3、爸妈快汇钱。、爸妈快汇钱。如您恰好有儿女在外读书、工作，收到如您恰好有儿女在外读书、工作，收到”爸妈，我的钱包手爸妈，我的钱包手机被偷了（我出了点意外现在医院），等钱急用，请

29、速汇机被偷了（我出了点意外现在医院），等钱急用，请速汇元到我朋友的卡上，切记要快元到我朋友的卡上，切记要快”这样的短信时，就非常容这样的短信时，就非常容易受骗。因此，遇到这样的情况，不妨先打个电话给子女求证一易受骗。因此，遇到这样的情况，不妨先打个电话给子女求证一下，汇钱不急于一时。下，汇钱不急于一时。第一节第一节 诈骗诈骗一、校园诈骗案件的几种重要形式骗术八：电话短信诈骗骗术八：电话短信诈骗上一页上一页下一页下一页目录目录4、低价、优惠促销。、低价、优惠促销。当收到当收到”长期售九成新套牌车（奥迪万元，丰田本田马六长期售九成新套牌车（奥迪万元，丰田本田马六别克万元，另有宝马奔驰，省内包送，验

30、车满意付款，请电别克万元，另有宝马奔驰，省内包送，验车满意付款，请电”、”低值充值卡出售，本公司与电信制卡部门联合推出移低值充值卡出售，本公司与电信制卡部门联合推出移动、联通手机卡充值，动、联通手机卡充值，100元面值的元面值的38元低价促销，诚招各地代理元低价促销，诚招各地代理经销商经销商”之类的信息，请千万不要被低价与利润所诱惑。之类的信息，请千万不要被低价与利润所诱惑。一、校园诈骗案件的几种重要形式骗术八：电话短信诈骗骗术八：电话短信诈骗上一页上一页下一页下一页目录目录1不要认为有唾手可得的意外之财。不要认为有唾手可得的意外之财。2要克服自己无谓的好奇心。要克服自己无谓的好奇心。3克服自

31、己麻痹的思想。克服自己麻痹的思想。4.克服自己死要面子活受罪的不正常心态。克服自己死要面子活受罪的不正常心态。5学习科学知识，拒绝和一切伪科学的东西沾边。学习科学知识，拒绝和一切伪科学的东西沾边。6避避免免自自我我的的一一些些不不良良感感情情受受到到诱诱惑惑，以以致致掉掉入入骗骗子子设设计的陷阱中。计的陷阱中。7.拒绝参赌拒绝参赌第一节第一节 诈骗诈骗二、诈骗预防对策上一页上一页下一页下一页目录目录 抢劫，是指以非法占有为目的、以暴力胁迫或者抢劫，是指以非法占有为目的、以暴力胁迫或者其他方法施行将公私财物据为已有的一种犯罪行为。其他方法施行将公私财物据为已有的一种犯罪行为。抢夺，则是指以非法占

32、有为目的、乘人不备公然夺取抢夺，则是指以非法占有为目的、乘人不备公然夺取他人的财物的他人的财物的种犯罪行为。种犯罪行为。这两类犯罪行为都会侵害他人的人身权利，且容易转这两类犯罪行为都会侵害他人的人身权利，且容易转化为凶杀、伤害、强奸等恶性案件，比盗窃犯罪更具化为凶杀、伤害、强奸等恶性案件，比盗窃犯罪更具社会危害性。社会危害性。定义定义第三节第三节 抢劫、抢夺抢劫、抢夺上一页上一页下一页下一页目录目录地点：校内偏僻场所；地点：校内偏僻场所；作案时间：一般为师生休息，或校园行人稀少、作案时间：一般为师生休息，或校园行人稀少、夜深人静之际；夜深人静之际；抢劫、抢劫、抢夺抢夺案件案件特点特点对象：携带

33、贵重财物的、单身行走的、晚归无伴对象：携带贵重财物的、单身行走的、晚归无伴或少伴的、谈恋爱滞留于阴暗无人地带的大学生或少伴的、谈恋爱滞留于阴暗无人地带的大学生犯罪分子较凶残，多数携带凶器，极具侵害性犯罪分子较凶残，多数携带凶器，极具侵害性目标：现金、贵重物品；目标：现金、贵重物品；第三节第三节 抢劫、抢夺抢劫、抢夺上一页上一页下一页下一页目录目录现金、贵重物品最好随身携带，不要置于手提包现金、贵重物品最好随身携带，不要置于手提包或挎包内；或挎包内；外出时不要携带过多的现金和贵重物品；外出时不要携带过多的现金和贵重物品；如何如何预防预防抢劫、抢劫、抢夺抢夺不要向他人炫耀自己的贵重物品，应将现金、贵不要向他人炫耀自己的贵重物品，应将现金、贵重物品藏于隐蔽处；重物品藏于隐蔽处；发现有人尾随或窥视，不要紧张露出胆怯神态，尽快发现有人尾随或窥视，不要紧张露出胆怯神态，尽快朝人多或照明充足的地方走去；朝人多或照明充足的地方走去；不要在午休、夜深人静时单独外出；不要在僻静、不要在午休、夜深人静时单独外出；不要在僻静、阴暗处行走、逗留；阴暗处行走、逗留；第三节第三节 抢劫、抢夺抢劫、抢夺上一页上一页下一页下一页目录目录学一点安全知识学一点安全知识学一点安全知识学一点安全知识多十分的幸福多十分的幸福多十分的幸福多十分的幸福