人教版四下数学第1课时-四则运算公开课教案课件.pptx

《人教版四下数学第1课时-四则运算公开课教案课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四下数学第1课时-四则运算公开课教案课件.pptx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 作业课件作业课件人教版人教版数学 四年级 下册1010 总复习总复习第第1 1课时课时 四则运算四则运算1.1.填一填。填一填。(1)0(1)0乘任何数都得乘任何数都得()()，0 0加任何数都得加任何数都得()()，0 0不能作不能作()，任何数减任何数减0 0都得都得()()。(2)(2)在计算在计算36+(4836+(4830-40)+730-40)+7时时，要先算要先算()()法法，再算再算()()法法，接着算接着算()()法法，最后最后-步算步算()()法。法。0原数原数除数除数原数原数乘乘减减除除加加(3)(3)给下面的式子加上括号给下面的式子加上括号，使等式成立。使等式成立。7

2、 79+12 9+12 3=25 73=25 7 9+12 9+12 3=493=49()()【解解题题指指导导】第第一一个个算算式式，给给算算式式79+123=2579+123=25加加上上括括号号，使使等等式式成成立立，先先想想最最后后一一步步，怎怎样样的的两两个个数数计计算算等等于于2525，算算式式中中最最后后一一步步可可以以用用7 7乘乘一一个个数数，即即77（9+1239+123），这这样样最最后后不不等等于于2525；也也可可以以计计算算两两数数相相加加，即即算算式式不不加加括括号号，这这样样最最后后不不等等于于2525，还还可可以以计计算算一一个个数数除除以以3 3，即即（79

3、+1279+12）3=753=253=753=25，因因此此第第三三种种思思路路最最后后结结果果能能得得到到2525。第第二二个个算算式式，79+123=4979+123=49，根根据据前前面面的的思思路路，我我们们可可以以想想到到77=4977=49，因因此此给给算算式式中中后后三三个个数数加加上上括括号号试试算算一一下下：77（9+1239+123），这这样样加加括括号号，最最后后得得数数不不等等于于4949，但但是是括括号号中中如如果果先先算算加加法法：77（9+129+12）33，这这样样计算中括号中的得数正好是计算中括号中的得数正好是7 7。(4)(4)甲数除以乙数甲数除以乙数，商是

4、商是2222，余数是余数是1515，当乙数最小时当乙数最小时，甲甲数是数是()()。(5)(5)小红在计算小红在计算 -30 -303 3时时，先算减法，再算除法先算减法，再算除法，得到的得到的结果是结果是5,5,那么正确的结果应该是那么正确的结果应该是()()。3673673535【解解题题指指导导】已已知知小小红红在在计计算算-303-303时时先先算算的的减减法法，再再算算的的除除法法，即即按按照照（-30-30）33的的运运算算顺顺序序计计算算的的，结结果果是是5 5，可可以以按按这这个个算算式式的的运运算算顺顺序序倒倒推推：（-30-30）3=53=5，可可知知被被除除数数是是151

5、5，那那么么-30=15-30=15，=45=45。再再按按照照正正确确的的顺顺序序进进行行计计算：算：45-303=45-10=3545-303=45-10=35。(6)(6)在在 里填上适当的数里填上适当的数，并列出综合算式。并列出综合算式。416416 459459553553875-2616+94=553875-2616+94=5532 2.脱式计算脱式计算(1)4501)450303020203 3 =75=75(2)240+180(2)240+18030302020(4)672(4)67233(342-328)(342-328)(3)(480+160)(3)(480+160)202

6、04 4=360=360=128=128 =16=163.3.蔬菜店运来白菜蔬菜店运来白菜16501650千克千克，萝卜萝卜950950千克千克，每每5050千克同种蔬千克同种蔬菜装菜装一一筐筐，白菜比萝卜多装多少筐白菜比萝卜多装多少筐？(用两种方法解答用两种方法解答)方法一方法一:165050-95050=14(:165050-95050=14(筐筐)方法二方法二:(1650-950)50=14(:(1650-950)50=14(筐筐)【解解题题指指导导】方方法法一一：已已知知白白菜菜16501650千千克克，每每5050千千克克装装一一筐筐，求求白白菜菜可可装装的的筐筐数数，列列式式为为1

7、65050165050。萝萝卜卜950950千千克克，每每5050千千克克装装一一筐筐，求求萝萝卜卜可可装装的的筐筐数数，列列式式为为9505095050，最最后后求求白白菜菜比萝卜多装的筐数，列式为比萝卜多装的筐数，列式为165050-95050165050-95050。方方法法二二：可可先先求求出出白白菜菜比比萝萝卜卜多多多多少少千千克克，列列式式为为1650-9501650-950，再再 求求 白白 菜菜 比比 萝萝 卜卜 多多 的的 千千 克克 数数 能能 装装 多多 少少 筐筐：（1650-1650-950950）5050。4.4.四四(1)(1)班有班有4040名学生去划船，大船每

8、条限乘名学生去划船，大船每条限乘1212人，小船每人，小船每条限乘条限乘6 6人。如果每条大船的租金为人。如果每条大船的租金为5050元，每条小船的租金元，每条小船的租金为为3030元。怎样租船最省钱？元。怎样租船最省钱？4012=3(4012=3(条条)4()4(人人)350+30=180(350+30=180(元元)租租3 3条大船和条大船和1 1条小船最省钱。条小船最省钱。【解解题题指指导导】先先计计算算一一下下租租大大船船能能坐坐满满几几条条：4012=34012=3（条条）44（人人），能能坐坐满满3 3条条大大船船，剩剩下下的的4 4人人再再租租一一条条小小船船，350+30=18

9、0350+30=180（元），这样租船最省钱。（元），这样租船最省钱。学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈

10、尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了 和 两个场面。3 3、从神态描写写卖

11、油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧咨这些句子表现了陈尧咨 的态的态度。度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射

12、箭 酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2

13、、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外 学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析

14、人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但

15、微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了 和 两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖的态度；从语言上描

16、写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧咨这些句子表现了陈尧咨 的态的态度。度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射箭 酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑

17、）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外