人教版一上数学0的认识-(1)公开课课件教案教学设计.ppt

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1、小结小结:0和和1、2一样一样,也是一个数。像这样一个也没有也是一个数。像这样一个也没有时时,就可以用就可以用0来表示。来表示。（）（）（）5200 0表示没有表示没有起起点点在我们的生活中在我们的生活中“0”可以表示没有可以表示没有,它它还可以表示什么呢？还可以表示什么呢？小结：小结：0在尺子的最前面在尺子的最前面,我们在量物体的长短我们在量物体的长短时时,物体的一边要和物体的一边要和“0”对齐对齐,从从“0”开始量开始量,所以所以“0”在尺子上表示开始、起点。在尺子上表示开始、起点。240135我排在我排在1的前面，的前面，你猜我是谁？你猜我是谁？0我的后面是我的后面是4，我是几？，我是几

2、？30排在我的前面一排在我的前面一个，猜猜我是几？个，猜猜我是几？1我比我比0大，比大，比5小，我小，我可能是几？可能是几？1234从从0开始开始电视机上有电视机上有0频道频道到到0摄氏摄氏度就要度就要结冰了结冰了（三）教学（三）教学“0”的写法的写法1.看一看，看一看，“0”的形状像什么？的形状像什么？2.想一想，写好想一想，写好“0”要注意什么？要注意什么？3.试一一试，在田字格中写出，在田字格中写出“0”。二、探究新知二、探究新知数字数字0，像鸡蛋，像鸡蛋，上下长，上下长，左右扁；左右扁；要想把它要想把它写得好，写得好，封口之处封口之处是关键。是关键。你能说说你能说说0像什么吗像什么吗?

3、从上到下，从左到右，起笔收从上到下，从左到右，起笔收笔都要相连，并且要写圆滑，写笔都要相连，并且要写圆滑，写成椭圆形，不能有棱角。成椭圆形，不能有棱角。0是一是一笔写成的，起笔、落笔都在笔写成的，起笔、落笔都在0的的右上角。多练就可以把右上角。多练就可以把0写得美写得美观、正确观、正确.（四）（四）“0”的加减法的加减法1.你看到了什么？你看到了什么？2.鸟窝里还有几只小鸟？你能用一道算式来表示吗？鸟窝里还有几只小鸟？你能用一道算式来表示吗？330二、探究新知二、探究新知33044225511练习0000发现？一个数减去与它同样多的数得（）一个数减去与它同样多的数得（）04041.你看到了什么

4、？你看到了什么？2.两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？二、探究新知二、探究新知（四）（四）“0”的加减法的加减法505304020050403025432一个数加上0，还得原数。54320加上加上一个数一个数，还得还得这个数这个数504030205432一个数一个数减去减去0，还得这个数还得这个数三、巩固练习三、巩固练习505040302432550304020432550403020432小结我们这节课认识了数字（），知道了什么东西也没有就用（）表示，0还可以表示（）。我们还学会了0的写法，要注意，写0的时候，要从上到下，

5、从左向右，写得要圆滑，不能有棱角。最后我们学习了有关0的加、减法，知道了一个数加上0还得原数，一个数减去0也得原数。一个数减去与它同样多的数得0。00起点起点学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分、学会利用文中关键词句分析人物形象。析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道、体会文章所揭示的深刻道理。理。故事发生的时间、地点、人物、故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述事件的起因、经过和结果要复述清楚。清楚。看图复述课文内容看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几

6、种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导自学指导(二二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之睨之无他，但手熟尔无他，但手熟尔以我酌油知之以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎汝亦知射乎吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲

7、）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸课外延伸人外有人，天外有天。人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善

8、者而改之。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外