四年级下册数学第5课时--租船公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件公开课教案课件.ppt

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1、第5课时 租船四 则 运 算1优翼义务教育人教版四年级下册义务教育人教版四年级下册怎样租船最省钱怎样租船最省钱?情情 境境 导导 入入一一怎样租船最省钱怎样租船最省钱?你知道了什么？你知道了什么？探探 究究 新新 知知二二合作要求:（1）算一算：大船每个座位多少元？小船每个座位多少元？（2）写一写：可以怎样租船？把每种方案写下来，并计算出需要付多少钱？（3）比一比：哪种租船方案最省钱。（4）想一想：解决这类问题需要注意什么？小组合作讨论：怎样租船最省钱？探探 究究 新新 知知二二分析思考 大船每个座位5元 小船每个座位6元 租大船更便宜小船和大船的租金不一样小船租金：244=6（元）大船租金：

2、306=5（元）？确定租大船探探 究究 新新 知知二二分析思考 全部租大船需要5条大船，2个人无座，326=5（条）2（人）。因此需要5条大船，1条小船。5条大船，1条小船：305+241=174（元）但是租5条大船，1条小船，小船会空出2个座位。探探 究究 新新 知知二二分析思考如果不空座位会不会更省钱？把小船上的2人和一条大船上的6人都安排坐2条小船，还可以更省钱。4条大船+2条小船：304+242=120+48=168（元）探探 究究 新新 知知二二回顾反思解决这类问题需要注意什么呢？先要考虑租哪种船便宜还要考虑船上不空余座位进行调整，到符合题目要求为止探探 究究 新新 知知二二假期张华

3、的父母带着他和爷爷、奶奶、姥姥、姥爷去山旅游，他们准备坐缆车上山。他们怎样买票比较合算？巩巩 固固 练练 习习三三个人票：1587=1106（元）团体票：1258=1000（元）1000元1106元答：他们买8张团体票比较合算。巩巩 固固 练练 习习三三我们要解决怎样租船最省钱这个问题，先求出小船每个座位要多少钱，大船每个座位要多少钱，对比之后，确定租哪种便宜，再调整到空座最少为止就最省钱。课课 堂堂 小小 结结四四怎样租车最省钱？1.春游。教材P11T4优翼课课 后后 练练 习习五五怎样租车最省钱？90040=22.5（元）50020=25（元）25元22.5元即小车的成本高，没有空座位的情

4、况下尽量租大车比较省钱。326+14=340（人）34040=8（辆）.20（人）答：租8辆大车和1辆小车，正好坐满且最省钱。课课 后后 练练 习习五五选方案二合算。（1）成人6人，儿童4人，选哪种方案合算？2.旅行社推出“风景区一日游”的两种价格方案。团体10人以上（包括10人）10010=1000（元）教材P12T5优翼课课 后后 练练 习习五五2.旅行社推出“风景区一日游”的两种价格方案。团体10人以上（包括10人）（2）成人4人，儿童6人，选哪种方案合算？选方案一合算。10010010=100010=1000（元）（元）课课 后后 练练 习习五五教材P12T6优翼3.课课 后后 练练

5、习习五五 +-+答案不唯一教材P12课课 后后 练练 习习五五1.登录查询下载“课堂作业设计”。2.练习册相关习题。课课 后后 作作 业业六六更多教学资源内容，敬请关注更多教学资源内容，敬请关注youyicongshu100WWW声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途。但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，未经许可，不得擅自将本文件任何内容用于其他商业性或盈利性用途，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。休息一下，休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻

6、保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现故事再现自学目标自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善

7、射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境