2022秋九年级化学上册第4章认识化学变化第1节常见的化学反应_燃烧第1课时习题课件沪教版.pptx

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1、第第4 4章章物质构成的奥秘物质构成的奥秘第第1 1节节 常见的化学反应常见的化学反应燃烧燃烧第第1 1课时课时知识点1 燃烧的条件1.下列关于燃烧的说法正确的是()。A.燃烧一定要点燃B.燃烧是发光、发热、冒烟的现象C.凡有发光、发热现象的变化都叫燃烧D.燃烧一定是化学变化 D2.要使可燃物燃烧，必须具备()。A.较高的温度B.充足的氧气C.较高的温度和充足的氧气D.温度达到可燃物的着火点和充足的氧气 D3.火柴划着后，如果将火柴直立，使火焰在上，火柴就不易继续燃烧，原因是()。A.氧气不足 B.温度没达到着火点C.火柴的着火点升高 D.空气不足B4.下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧

2、需要温度达到可燃物的着火点”的是()。B5.物质燃烧需要具备一定条件。已知白磷的着火点是40，红磷的着火点是240，则下列说法正确的是()。A.只要温度高于240，红磷就一定能燃烧B.常温下，红磷在空气中容易自燃C.浸泡在热水(80)中的白磷，通入氧气与之接触，白磷也能燃烧D.升高温度可以提高白磷的着火点C6.燃烧是一种_。燃烧必须同时满足三个条件：(1)_；(2)_；(3)_。发光、发热的剧烈的化学反应 物质具有可燃性可燃物与氧气接触温度达到可燃物的着火点7.促进可燃物燃烧的方法：(1)_；(2)_。增大氧气的浓度增大可燃物与氧气的接触面积知识点2 完全燃烧的意义8.古语道“人要实，火要虚”

3、，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是()。A.散热的速率加快B.增大木柴与空气的接触面积C.木柴的着火点降低D.提高空气中氧气的含量 B知识点3 一氧化碳的毒性9.一氧化碳是一种_、_的气体，它有_，因为它能与血液中的_结合，使其丧失_功能。无色无味剧毒血红蛋白输氧10.冬季用煤炉取暖，人们常用蜂窝煤代替煤球，因为氧气不充足时，碳不完全燃烧，容易产生使人中毒的物质，该有毒物质是()。A.二氧化硫 B.氮气C.一氧化碳 D.二氧化碳C11.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是()。A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧B

4、.工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分C.室内起火，应该迅速打开所有门窗通风D.水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点B12.下列关于燃烧的说法正确的是()。A.燃烧是对人类只有利而无害的化学反应B.人类获取能量的方式只有通过燃料的燃烧C.物质只要与氧气接触且温度足够高就可以燃烧D.已知：，说明燃烧不一定需要氧气D13.用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧。(1)能说明铜具有导热性的现象是_。(2)能体现物质化学性质的现象是_(填字母)。A.酒精燃烧 B.蜡烛熔化 C.火柴燃烧蜡烛熔化、掉落或火柴燃烧AC14.用下图所示实

5、验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40。(1)设计B、D的目的是_。探究可燃物燃烧需要温度达到其着火点(2)能验证可燃物燃烧需要O2的现象是_。(3)AD中，可不做的实验是_(填字母)。C中白磷不燃烧，D中白磷燃烧A15.在通常情况下，燃烧需要三个条件：_；氧气(或空气)；达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。(1)下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40、240。铜片上的红磷不燃烧，是因为_。可燃物温度没有达到红磷的着火点烧杯中水的作用一方面_，另一方面_。提供温度隔绝氧气(2)为了防止失火造成生命财产的损失，加油站等场所常贴有下列图标，其中表示“禁止吸烟”的是_(填字母)。B燃烧的条件是同时满足以下三点：_；_；_。物质具有可燃性可燃物与氧气接触可燃物达到燃烧所需的最低温度