《走近老师》课件公开课教案教学设计课件案例试卷.ppt

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1、21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源谜语谜语桃李芬芳满天下，桃李芬芳满天下，传道授业解惑人。传道授业解惑人。（打一称谓职务）（打一称谓职务）21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源第一节第一节 走近老师走近老师第六课第六课 师生之间师生之间21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源听到听到“老师老师”这这个词，你首先想个词，你首先想到了什么？到了什么？说一说：说一说：桃李芬芳知多少桃李芬芳知多少如果让你形容遇到过的

2、老师，你会怎样描述？如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？幼儿园时幼儿园时的老师的老师小学时小学时的老师的老师现在的现在的老师老师在以上三个不同时期，在以上三个不同时期，老师在你心目中的印老师在你心目中的印象有变化吗？象有变化吗？21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源一、了解教师职业一、了解教师职业1 1、老师的由来、老师的由来大家知道大家知道“老老师师”一词的由一词的由来吗？来吗？21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源教师是一个古老的职业教师是一个古老的职业“老师老师

3、”最初指年老资深的学者，后来把最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为教学生的人也称为“老师老师”。明清以来，。明清以来，一般称教师为一般称教师为“先生先生”。直至。直至1919世纪末，世纪末，中国现代教育奠基人何子渊中国现代教育奠基人何子渊等将西学引入等将西学引入中国，创办新式学校后，便开始在中国，创办新式学校后，便开始在学生学生操行规范操行规范里面明确将教师称谓定义为里面明确将教师称谓定义为“老师老师”。但绝大部分学生约定俗成将。但绝大部分学生约定俗成将“先先生生”改称为改称为“老师老师”，则是从，则是从国民政府国民政府时时代开始，并一直沿用至今。代开始，并一直沿用至今。21世纪教育网

4、（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源孔子，春秋时期的思想家、教育家，孔子，春秋时期的思想家、教育家，被后人尊称为被后人尊称为“至圣先师至圣先师”。孔子创办私学，广收门徒，相传他有孔子创办私学，广收门徒，相传他有弟子三千人，贤弟子七十二人。弟子三千人，贤弟子七十二人。他他提出的提出的“因材施教因材施教”、“循循善诱循循善诱”、“温故知新温故知新”等教育思想对后世影响等教育思想对后世影响深远。深远。孔子孔子21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源2 2、教师的作用教师的作用忆一忆忆一忆知道

5、唐诗宋词吗？知道唐诗宋词吗？知道中华民族上下五千年历史吗？知道中华民族上下五千年历史吗？知道四大名著吗？知道四大名著吗？大家认识汉字吗？大家认识汉字吗？你是如何获得这些知识的？你是如何获得这些知识的？21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源师者，所以传道师者，所以传道授业解惑也。授业解惑也。韩愈韩愈21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源人类数千年文明的延续，在很人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类教师作为教育工作者

6、，是人类文明的主要传承者之一。文明的主要传承者之一。21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源是不是什么人都是不是什么人都可以可以当教师呢当教师呢？教师真伟大，教师真伟大，我长大了也要我长大了也要去当教师！去当

7、教师！21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源明确规定了教明确规定了教师的资格、任师的资格、任用、培养和培用、培养和培训等要求。训等要求。在现代社会，教师已发在现代社会，教师已发展为一种专门职业。展为一种专门职业。右图从右图从不同角度不同角度解读了教解读了教师职业。师职业。关于教师关于教师职业，你职业，你还了解哪还了解哪些？些？21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源教师是履行教育教学职责的专业人员，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。承担教书育人的使命。曾

8、经的我走过很多的弯路。课曾经的我走过很多的弯路。课上捣乱，课下不完成作业，是老上捣乱，课下不完成作业，是老师耐心的给我讲道理；离家出走、师耐心的给我讲道理；离家出走、逃课、打架，是老师不厌其烦的逃课、打架，是老师不厌其烦的四处寻找我，为我解决问题。因四处寻找我，为我解决问题。因为曾经犯的错误让我深深的体会为曾经犯的错误让我深深的体会到了老师对我的付出和良苦用心。到了老师对我的付出和良苦用心。我感谢我的老师！我感谢我的老师！一个普通老师的日常生活一个普通老师的日常生活一个人遇到好老师是一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源的光

9、荣，一个民族源源不断涌现出一批又源不断涌现出一批又一批好老师则是民族一批好老师则是民族的希望。的希望。我国政府规定哪一天为我国政府规定哪一天为“教师节教师节”？为什么要规定这样一个节日？为什么要规定这样一个节日？19851985年，将每年的年，将每年的9 9月月1010日定为教师节日定为教师节。强国必先重教，重教必先尊师。强国必先重教，重教必先尊师。20172017年是第年是第_个教师节个教师节 3321世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源3 3、时代对教师提出的更高要求时代对教师提出的更高要求有理想有理想信念信念有道德有道德情操情操

10、有扎实有扎实学识学识有仁爱有仁爱之心之心支月英支月英为山里孩子守望一生为山里孩子守望一生猜猜我的老师踏入中学以来，很踏入中学以来，很多老师走进了我们的生多老师走进了我们的生活。请一位同学出来扮活。请一位同学出来扮演大家所熟悉的老师演大家所熟悉的老师（可以通过动作，神态（可以通过动作，神态等），但不能说话，其等），但不能说话，其他同学猜猜这位同学所他同学猜猜这位同学所扮演的是哪位老师。扮演的是哪位老师。21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源二、风格不同的老师二、风格不同的老师“暖男暖男”型型走进教室，他总是带着走进教室，他总是带着暖暖

11、的微笑。讲课时，他偶尔给你来点暖暖的微笑。讲课时，他偶尔给你来点儿小幽默，让你瞬间从周公的梦里爬起儿小幽默，让你瞬间从周公的梦里爬起来，然后跟着其他同学一起笑来，然后跟着其他同学一起笑“学霸学霸”型型他是典型的学术派，他可他是典型的学术派，他可以在课堂上侃侃而谈，上知天文下晓地理，以在课堂上侃侃而谈，上知天文下晓地理，似乎没什么问题可以难倒他。似乎没什么问题可以难倒他。风格不同的老师霸道总裁型霸道总裁型在上第一节课时，他会给你一个在上第一节课时，他会给你一个下马威，树立他的威信。他的眼神有足够的杀伤下马威，树立他的威信。他的眼神有足够的杀伤力，最调皮的同学也只能在他眼下默默低头。力，最调皮的同

12、学也只能在他眼下默默低头。可爱卖萌型可爱卖萌型她初为人师，与同学们有着一样的她初为人师，与同学们有着一样的好奇心，她经常给你带来一些好玩的东西，偶尔还好奇心，她经常给你带来一些好玩的东西，偶尔还冲同学们撒撒娇，喜欢和同学们打成一片冲同学们撒撒娇，喜欢和同学们打成一片不同风格的老师不同风格的老师21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源由于年龄、学识、阅历、由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。由此呈现

13、出不同的风格。1 1、老师的不同风格产生的原因、老师的不同风格产生的原因21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源当你没有按时完当你没有按时完成作业时，说一成作业时，说一说各任课老师的说各任课老师的处理方式。处理方式。21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源我喜欢的老师我喜欢的老师真实坦诚真实坦诚：她从不掩饰或否认自己所她从不掩饰或否认自己所犯的错误，让我钦佩。犯的错误，让我钦佩。我喜欢的老师我喜欢的老师见解独到见解独到：他：他关注人生百态，理论联系实关注人生百态，理论联系实际

14、地看问题，让我信服。际地看问题，让我信服。我喜欢的老师我喜欢的老师幽默开朗幽默开朗：她：她风趣且富有激情，但又不失风趣且富有激情，但又不失严谨认真，让我信赖。严谨认真，让我信赖。你喜欢的老师是什么样的风格？你喜欢的老师是什么样的风格？21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源 我就喜欢语文老师讲课，我就喜欢语文老师讲课，他幽默风趣，总是让我们开心。他幽默风趣，总是让我们开心。我就不喜欢数学老师，他的课我就不喜欢数学老师，他的课真无趣，除了做题就是真无趣，除了做题就是做题，做题，上数学课我就睡觉。上数学课我就睡觉。21世纪教育网（）全国最

15、大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源 2 2、怎样面对不同风格的老师？、怎样面对不同风格的老师？（1 1）我们要承认老）我们要承认老师之间的差异，接纳师之间的差异，接纳每位老师的不同，他每位老师的不同，他们身上都有值得我们们身上都有值得我们学习的地方。学习的地方。21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源方法与技能方法与技能面对不同风面对不同风格的老师格的老师承认老师承认老师的差别的差别发现不同风格发现不同风格老师的优点老师的优点了解老师教育了解老师教育行为的目的行为的目的主动交往主动交往21世纪

16、教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源（2 2）无论什么风格的老）无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊师都应该受到尊重。尊重老师的重老师的“不同不同”，可，可以让我们走近老师，更以让我们走近老师，更深入地了解老师。深入地了解老师。你同意哪个网友的说法？你同意哪个网友的说法？网络聊天室网络聊天室网友高山流水说网友高山流水说：当今时代，随着信息技术的发展，知识学当今时代，随着信息技术的发展，知识学习的方式有了很大的变化。学习者可以自主选择的空间越来习的方式有了很大的变化。学习者可以自主选择的空间越来越大，知识获取的渠道越来越多，甚至在某些方面，

17、我们比越大，知识获取的渠道越来越多，甚至在某些方面，我们比老师知道得还多。老师知道得还多。随着社会的发展老师这一职业会消亡随着社会的发展老师这一职业会消亡。网友海阔天空说网友海阔天空说，这个观点不完全对，我认为教，这个观点不完全对，我认为教师这一职业不会随着社会的发展而消失。师这一职业不会随着社会的发展而消失。老老师师是是不不可可替替代代的的 老师的工作不仅是传授知识，老师的工作不仅是传授知识，还要教给我们学习知识的方法，还要教给我们学习知识的方法，更重要的是教会我们做人，言更重要的是教会我们做人，言传身教，为人师表，用人格魅传身教，为人师表，用人格魅力为我们做出榜样。力为我们做出榜样。在今后的道路上，我们还会遇到在今后的道路上，我们还会遇到许许多多不同特点、不同个性的老师，许许多多不同特点、不同个性的老师，学会和老师交朋友，我们将会得到更学会和老师交朋友，我们将会得到更多的关爱和帮助，我们也会铭记着那多的关爱和帮助，我们也会铭记着那一份浓浓的师生情谊，让它不断鞭策一份浓浓的师生情谊，让它不断鞭策我们人生奋斗的征程。我们人生奋斗的征程。21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源