小学语文一年级-第二单元-识字二公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件.ppt

《小学语文一年级-第二单元-识字二公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文一年级-第二单元-识字二公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件.ppt（37页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学语文（人教版）一年级 下册识字识字2 2 我们都有温暖的家。我们我们都有温暖的家。我们 爱自己的家，爱爸爸妈妈，爱爱自己的家，爱爸爸妈妈，爱 家里的每一个人。家里的每一个人。导读1 1、轻声自由读课文、轻声自由读课文2-32-3遍，遇到遍，遇到生字词用圆圈画出来，多读几遍，生字词用圆圈画出来，多读几遍，直到能读通顺为止。直到能读通顺为止。2 2、遇到不认识的生字要自己想、遇到不认识的生字要自己想办法认识，实在不认识的字词就办法认识，实在不认识的字词就在下面标上在下面标上“”号。号。我会读我会读我会听我会听1 1、老师读的时候，小朋友的小、老师读的时候，小朋友的小 手指要跟上老师读的字；手指

2、要跟上老师读的字；2 2、边听边想老师读得怎么样，、边听边想老师读得怎么样，准备评一评老师。准备评一评老师。dndn mm o fo f m jim ji o o 懂懂事事 礼礼貌貌 父母父母 教教师师r r ncuncu sh sh i yui yu n n 认认 错错 错错事事 改改错错 愿愿望望wn kuwn ku i si so ku o ku 洗洗碗碗 碗碗筷筷 扫扫地地 夸夸奖奖懂事懂事 礼礼貌貌 父母父母 教教师师 认错认错 改改错错 愿愿望望 碗碗筷筷 扫扫地地 夸夸奖奖 认认真真 洗洗碗碗 我会读 懂懂貌貌父父母母教教 认认错错事事改改愿愿 碗碗筷筷扫扫夸夸 第一小组：每第一

3、小组：每母（减一减）母（减一减）第三小组：快第三小组：快筷（加一加）筷（加一加）第四小组：放第四小组：放教、改（换一换）教、改（换一换）猜一猜猜一猜 己见反文尾巴短己见反文尾巴短(打一字打一字)改改 谜底：谜底：猜一猜猜一猜 己见反文尾巴短己见反文尾巴短(打一字打一字)改改 谜底：谜底：猜一猜猜一猜 重心靠边戴草帽重心靠边戴草帽(打一字打一字)懂懂 谜底：谜底：猜一猜猜一猜 二十一日有金钱二十一日有金钱(打一字打一字)错错 谜底：谜底：懂懂貌貌父父母母教教 认认错错事事改改愿愿 碗碗筷筷扫扫夸夸 错错事事懂懂夸夸父父 认认教教母母改改愿愿 碗碗筷筷貌貌扫扫一起做游戏一起做游戏一起做游戏一起做游

4、戏 懂懂貌貌父父母母教教 认认错错事事改改愿愿 碗碗筷筷扫扫夸夸 小朋友，正年少。小朋友，正年少。尊尊长辈，有礼貌。长辈，有礼貌。父母教，认真听。父母教，认真听。做错事，做错事，即即改正。改正。长辈错，要提醒。长辈错，要提醒。态度好，心意态度好，心意诚诚。长辈错，要提醒。长辈错，要提醒。态度好，心意态度好，心意诚诚。家务事，愿家务事，愿承担承担。洗碗筷，扫庭院。洗碗筷，扫庭院。指导写字：“洗洗”是左右结构，要写得左窄右宽。是左右结构，要写得左窄右宽。“竖竖”要写在竖中线上，要写在竖中线上，“竖弯钩竖弯钩”比上面比上面的的“横横”要长一些。要长一些。洗指导写字：“认认”是左右结构，要写得左窄右宽

5、。是左右结构，要写得左窄右宽。“人人”字的撇要从竖中线起笔，字的撇要从竖中线起笔，“捺捺”写得要有力写得要有力度。度。认指导写字：“认认”是左右结构，要写得左窄右宽。是左右结构，要写得左窄右宽。“人人”字的撇要从竖中线起笔，字的撇要从竖中线起笔，“捺捺”写得要有力写得要有力度。度。认指导写字：“扫扫”是左右结构，要写得左窄右宽。是左右结构，要写得左窄右宽。“提手旁提手旁”写在从左上格起笔，写在从左上格起笔，“竖钩竖钩”要写直。要写直。扫指导写字：“真真”是上下结构，上面的横要写的短是上下结构，上面的横要写的短些，下面一横要写的长些，中间是三横。些，下面一横要写的长些，中间是三横。真指导写字：“

6、父父”是上下结构，是上下结构，下面的下面的“撇撇”要从竖中线起笔，要从竖中线起笔，“捺捺”写得要稍长一写得要稍长一些，要顿一下，显得有力度。些，要顿一下，显得有力度。父指导写字：“母母”是上下结构，中间一横在横中线是上下结构，中间一横在横中线上，稍微向上倾斜一点。注意笔顺是撇折、上，稍微向上倾斜一点。注意笔顺是撇折、横折钩、横、点、点。横折钩、横、点、点。母 小朋友们，你们学得很认真，下课之后小朋友们，你们学得很认真，下课之后我们可以分小组做我们可以分小组做“字字词词”大拼图的游大拼图的游戏：从课文中选出五个要求会认的字，各戏：从课文中选出五个要求会认的字，各组两个词。先把字词都写在剪好的彩色

7、小组两个词。先把字词都写在剪好的彩色小花上，然后把五组字词摆成一个大的五角花上，然后把五组字词摆成一个大的五角星粘贴在一张纸上，看谁做得最漂亮。星粘贴在一张纸上，看谁做得最漂亮。还可以每天帮父母做一件事，然后在还可以每天帮父母做一件事，然后在记事本上画一面小红旗，一个星期后全班记事本上画一面小红旗，一个星期后全班交流，看谁的小红旗最多。交流，看谁的小红旗最多。小朋友们，你们学得很认真，下课之后小朋友们，你们学得很认真，下课之后我们可以分小组做我们可以分小组做“字字词词”大拼图的游大拼图的游戏：从课文中选出五个要求会认的字，各戏：从课文中选出五个要求会认的字，各组两个词。先把字词都写在剪好的彩色小组两个词。先把字词都写在剪好的彩色小花上，然后把五组字词摆成一个大的五角花上，然后把五组字词摆成一个大的五角星粘贴在一张纸上，看谁做得最漂亮。星粘贴在一张纸上，看谁做得最漂亮。还可以每天帮父母做一件事，然后在还可以每天帮父母做一件事，然后在记事本上画一面小红旗，一个星期后全班记事本上画一面小红旗，一个星期后全班交流，看谁的小红旗最多。交流，看谁的小红旗最多。