九上下册物理16-4人教版(2013)九年级物理：变阻器1公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步.ppt

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1、 电压电压 电阻电阻 变阻器点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 观察几种现象点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 滑片滑片电阻丝电阻丝ABCD滑动变阻器滑动变阻器电电 位位 器器旋式电阻箱旋式电阻箱一、常见的几种变阻器一、常见的几种变阻器点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 提出问题问题1：变阻器是用来改变电阻的仪器，导体电阻大小与哪些因素有关？问题2：要改变导体的电阻，改变上述哪个因素最方便？导体的长度、材料、横截面积、温度导体的长度点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 想想做做

2、用铅笔芯改变灯泡的亮度，从而电路中的电流。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 实验结论当铅笔芯连入电路中的长度变长时，电流表示当铅笔芯连入电路中的长度变长时，电流表示数数 ，灯泡亮度，灯泡亮度 。现象：现象：变小变小改变连入电路中的改变连入电路中的 ，可以改变接入电路中的可以改变接入电路中的 ,从从而可以改变电路中的而可以改变电路中的 。启示：启示：电阻线的长度电阻线的长度电流电流当铅笔芯连入电路中的长度变短时，电流表示数当铅笔芯连入电路中的长度变短时，电流表示数 ，灯泡亮度，灯泡亮度 。变大变大变亮变亮变暗变暗电阻电阻（滑动变阻器就是跟据这样的原理制成的。滑动变

3、阻器就是跟据这样的原理制成的。）二、观察滑动变阻器1、构造、构造滑片滑片P接线柱接线柱D接线柱接线柱B接线柱接线柱C接线柱接线柱A金属杆金属杆瓷筒瓷筒支架支架电阻线圈电阻线圈点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 由于电阻线表面涂着绝缘漆，为由于电阻线表面涂着绝缘漆，为了滑片与电阻线紧密接触，要把了滑片与电阻线紧密接触，要把接触滑片的地方的绝缘漆刮掉。接触滑片的地方的绝缘漆刮掉。金属杆金属杆滑片电阻线电阻线白瓷筒白瓷筒2、结构示意图、结构示意图3、电路符号、电路符号P观察滑动变阻器观察滑动变阻器P4 4、原理、原理：通过改变通过改变连入连入电路中的电阻线的电路中的电阻

4、线的长长度度来改变电阻，从而改变电路中的来改变电阻，从而改变电路中的电流电流5、制成：、制成：滑动变阻器是用电阻率较大的滑动变阻器是用电阻率较大的 合金线制成的合金线制成的,这种合金线又叫电阻线。这种合金线又叫电阻线。6、作用：（、作用：（1）、保护电路）、保护电路 （2）、改变电路中电流和电路）、改变电路中电流和电路两端的电压。两端的电压。观察滑动变阻器观察滑动变阻器点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 BDAPDABCC接入电路的接线柱接入电路的接线柱ABAB点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 BDAPDABCC接入电路的接线柱接入

5、电路的接线柱ABAB点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 BDAPDABCC接入电路的接线柱接入电路的接线柱ABAB点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 BDAPDABCC接入电路的接线柱接入电路的接线柱CDCD点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 BDAPDABCC接入电路的接线柱接入电路的接线柱CDCD点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 BDAPDABCC接入电路的接线柱接入电路的接线柱CDCD错误错误点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 BDAPD

6、ABCC1 1）接入电路的接线柱）接入电路的接线柱ACAC如何增大接入电路的电阻？如何增大接入电路的电阻？A A、滑片向左移、滑片向左移B B、滑片向右移、滑片向右移点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 BDAPDABCC2 2）接入电路的接线柱）接入电路的接线柱ADAD如何增大接入电路的电阻？如何增大接入电路的电阻？A A、滑片向左移、滑片向左移B B、滑片向右移、滑片向右移点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 BDAPDABCC3 3）接入电路的接线柱）接入电路的接线柱BCBC如何增大接入电路的电阻？如何增大接入电路的电阻？A A、滑

7、片向左移、滑片向左移B B、滑片向右移、滑片向右移点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 4 4）接入电路的接线柱）接入电路的接线柱BDBD如何增大接入电路的电阻？如何增大接入电路的电阻？如何增大接入电路的电阻？如何增大接入电路的电阻？A A A A、滑片向左移、滑片向左移、滑片向左移、滑片向左移B B B B、滑片向右移、滑片向右移、滑片向右移、滑片向右移BDAPDABCC点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 这是有四个接线柱的滑动变阻器，如果这是有四个接线柱的滑动变阻器，如果将它接入电路：将它接入电路：l有几种是正确的呢？接线有什么特点

8、？有几种是正确的呢？接线有什么特点？l哪两个接线柱之间电阻最大且不变呢？哪两个接线柱之间电阻最大且不变呢？l哪两个接线柱之间电阻很小几乎为零呢？哪两个接线柱之间电阻很小几乎为零呢？l有哪几种接法是等效的？有哪几种接法是等效的？ABCDABCDABCDABCD接接A A、C=C=接接A A、D D接接B B、C=C=接接B B、D D滑动变阻器的使用方法滑动变阻器的使用方法点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 ABCDABCD 相当于接相当于接入一根导线入一根导线 相当于接相当于接入一个定值电入一个定值电阻阻点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学

9、视频 三、滑动变阻器的正确连接方法2 2、连接、连接“一上一下一上一下”两个两个接接 线柱线柱1 1、串联串联接在电路中接在电路中说明：说明：不能使滑动变阻器电阻变化的接法有不能使滑动变阻器电阻变化的接法有2 2种，其中种，其中“同上同上”电阻为电阻为0 0，而，而“同下同下”电阻是大。电阻是大。滑片越靠近下端的接线柱，接入电路的电阻越小滑片越靠近下端的接线柱，接入电路的电阻越小。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 四、铭牌上标有什么？其含义是什么四、铭牌上标有什么？其含义是什么？“20 2A”是什么意思？是什么意思？20 2A20 2A变阻器的最大阻值是变阻器的

10、最大阻值是20，允许通过的，允许通过的最大电流是最大电流是2A。(否则会烧坏变阻器否则会烧坏变阻器)五、滑动变阻器使用注意事项 使用注意事项：使用注意事项：1 1、在闭合开关之前，应将滑片置于在闭合开关之前，应将滑片置于阻值最大端阻值最大端。（目的是保护电路）2、不能超过允许通过的最大电流（否则烧坏滑动变阻器）点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 六、变阻器的应用调光台灯调光台灯调温电熨斗调温电熨斗调速器等调速器等点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 油面油面上升上升时，杠杆左端上翘，变阻器时，杠杆左端上翘，变阻器R连连入电路中的电阻入电

11、路中的电阻，油量表（电流表），油量表（电流表）的示数的示数。变小变小变大变大点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 七、活动:练习使用滑动变阻器MN 实验电路实验电路CABDP点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 八、电阻箱读数方法：读数方法：指针所指数值乘以倍数后相指针所指数值乘以倍数后相加加特点特点：是能够准确表示连入电路的电阻值，但不能连续改变是能够准确表示连入电路的电阻值，但不能连续改变 你学到了什么一、滑动变阻器一、滑动变阻器1 1、原理：、原理：、原理：、原理：改

12、变接入电路中的电阻线的长度，从而改改变接入电路中的电阻线的长度，从而改改变接入电路中的电阻线的长度，从而改改变接入电路中的电阻线的长度，从而改变接入电路中的电阻。变接入电路中的电阻。变接入电路中的电阻。变接入电路中的电阻。2 2、构造：、构造：、构造：、构造：3 3、结构示意图：、结构示意图：、结构示意图：、结构示意图：4 4、元件符号、元件符号、元件符号、元件符号5 5、连接方法：（、连接方法：（、连接方法：（、连接方法：（1 1）串联接入电路；串联接入电路；串联接入电路；串联接入电路；（2 2）连接连接连接连接“一上一下一上一下一上一下一上一下”两个接线柱。两个接线柱。两个接线柱。两个接线

13、柱。6 6、注意事项：、注意事项：、注意事项：、注意事项：（1 1）在闭合开关之前，应将滑片置于阻值最大端。）在闭合开关之前，应将滑片置于阻值最大端。）在闭合开关之前，应将滑片置于阻值最大端。）在闭合开关之前，应将滑片置于阻值最大端。（2 2）不能超过滑动变阻器允许通过的最大电流）不能超过滑动变阻器允许通过的最大电流）不能超过滑动变阻器允许通过的最大电流）不能超过滑动变阻器允许通过的最大电流二、电阻箱二、电阻箱点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 练习：练习：例例1 1 在如图的滑动变阻器的四在如图的滑动变阻器的四种接法中，当滑片种接法中，当滑片P向左滑动时，电向左

14、滑动时，电阻变大的是（阻变大的是（）D点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 例例2 图所示的电路，滑动变图所示的电路，滑动变阻器的滑片阻器的滑片P P向左移动时，若灯始向左移动时，若灯始终发光，则（终发光，则（）。）。A灯变亮，电流表示数减小灯变亮，电流表示数减小B灯变亮，电流表示数增大灯变亮，电流表示数增大C灯变暗，电流表示数增大灯变暗，电流表示数增大D灯变暗，电流表示数减小灯变暗，电流表示数减小B点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 休息一下，休息一下，自主回顾学习下面

15、这个故事吧！自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现故事再现自学目标自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你

16、懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人

17、，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原n1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，n2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，n3谦虚使人进步，谦虚使人进步，n4、人应有一技之长，、人应有一技之长，n5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，n6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，n7艺无止境艺无止境