小班-语言-爱吃水果的牛-课件公开课教案教学设计课件案例试卷.pptx

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1、爱吃水果的牛爱吃水果的牛小班小班 语言语言*教师可根据自身授课情况对课件进行更改（删除或增加内容）。导入导入小朋友，你们见过奶牛吗？你们知道奶牛吃什么吗？（爱吃草）教师奶牛图片。我们班今天来了一只奶牛，跟你们平常见到的奶牛可不一样，它是一只爱吃水果的牛。你们猜一猜，它喜欢吃什么水果？（幼儿自由猜想：苹果、香蕉、葡萄、西瓜）1.1.教师播放第一段故事音频。教师播放第一段故事音频。故事内容：在一座长满各种果树的森林里，住着一头爱吃水果的牛。主人每天喂它各种各样好吃的水果。有西瓜，有木瓜，还有像星星一样的杨桃它喜欢吃什么水果？引导幼儿完整的说出一句话：它喜欢吃香蕉西瓜、木瓜、苹果等。小结：它喜欢吃各

2、种各样的水果。你喜欢吃水果吗？喜欢吃什么水果？为什么？在一座长满各种果树的森林里，住着一头爱吃水果的牛。主人每天喂它各种各样好吃的水果。有西瓜，在一座长满各种果树的森林里，住着一头爱吃水果的牛。主人每天喂它各种各样好吃的水果。有西瓜，有木瓜，还有像星星一样的杨桃有木瓜，还有像星星一样的杨桃2.2.教师播放第二段故事音频。教师播放第二段故事音频。故事内容：有一天晚上，突然刮起了一阵大风，天气变得很冷很冷。主人着凉生病了，他的邻居们也都感冒了，只有爱吃水果的牛没有生病，还在吃着各种好吃的水果。有一天发生了什么事？主人和邻居怎么了？为什么所有人都生病了，牛没有生病呢？（原来水果很有营养，所以牛吃了很

3、 多水果才不会生病）有一天晚上，突然刮起了一阵大风，天气变得很冷很冷。主人着凉生病了，他有一天晚上，突然刮起了一阵大风，天气变得很冷很冷。主人着凉生病了，他的邻居们也都感冒了，只有爱吃水果的牛没有生病，还在吃着各种好吃的水果。的邻居们也都感冒了，只有爱吃水果的牛没有生病，还在吃着各种好吃的水果。3.3.教师播放第三段故事音频。教师播放第三段故事音频。故事内容：爱吃水果的牛对主人说：“快来喝杯草莓牛奶吧！还有香蕉牛奶、苹果牛奶、葡萄牛奶”主人听了它的话，喝了很多水果牛奶，他的病渐渐好了。邻居们吃了各种各样的水果，像那只爱吃水果的牛一样，也都不生病了。大家都变成了爱吃水果的人。爱吃水果的牛对主人说

4、了什么？主人是喝了什么身体变好的？（喝了很多的水果牛奶）你们知道水果牛奶是从哪里来的吗？（牛身上挤出来了。原来是一只神奇的奶牛，吃了草莓就可以挤出香香甜甜的草莓牛奶）你们喜欢爱吃水果的牛吗？为什么？爱吃水果的牛对主人说：爱吃水果的牛对主人说：“快来喝杯草莓牛奶吧！还有香蕉牛奶、苹果牛奶、葡萄牛奶快来喝杯草莓牛奶吧！还有香蕉牛奶、苹果牛奶、葡萄牛奶”主人听了它的话，喝了很多水果牛奶，他的病渐渐好了。主人听了它的话，喝了很多水果牛奶，他的病渐渐好了。邻居们吃了各种各样的水果，像那只爱吃水果的牛一样，也都不生病了。大家都变成了爱邻居们吃了各种各样的水果，像那只爱吃水果的牛一样，也都不生病了。大家都变成了爱吃水果的人。吃水果的人。播放故事视频，欣赏故事。挤水果牛奶。挤水果牛奶。1.出示奶牛空腹图片，请幼儿将水果放在奶牛肚子里。奶牛挤了很多水果牛奶给主人喝，它现在肚子很饿，我们来请他吃水果吧。2.教师引导幼儿伸出双手一起来做挤牛奶的动作。奶牛说它吃饱了，现在又可以挤出很多的水果牛奶。我们一起来挤水果牛奶吧。3.教师出示将“挤”出的水果牛奶图片。奶牛说要把这么多的水果牛奶送给小朋友们喝呢，它希望你们喝了水果牛奶就不会生病了。