牛津译林版三下英语unit5公开课教案课件公开课教案课件.ppt

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1、Readloudly.(大声朗读下面的句子三遍.）Lookattheblackboard,please.Dontshoutinclass.IsthatyourEnglishbook?Wheresmycrayon?Donttalkinthelibrary.Canyoureadthenumbers?onetwothreefourfiveStory time译林3下MikeHelenUncleJohnTimworker工作人员工作人员Task 1看卡通片，记住How old are you?出现了几次？分别对谁说的？Task 2自己读课文，找出Mike和Helen回答的句子。NameHowoldar

2、eyou?Imnine.Imeight.NameHowoldareyou?Imnine.Imeight.Imtwo.年龄：年龄：6-106-10年龄：年龄：2-52-5不同的玩具适合不同的年龄。不同的玩具适合不同的年龄。NameHowoldareyou?ToyImeight.Imtwo.Read the story and look for the toys.跟读课文，找玩具。（读完之后把玩具圈下来。）跟读课文，找玩具。（读完之后把玩具圈下来。）Task 3Imnine.WelcometoToyMuseum.欢迎来到玩具商城。欢迎来到玩具商城。NameHowoldareyou?ToyImeig

3、ht.Imtwo.Read the story and look for the toys.跟读课文，找玩具。（读完之后把玩具圈下来。）跟读课文，找玩具。（读完之后把玩具圈下来。）Task 3Imnine.活动活动形式形式：2 2人小组，选择一种形式共同人小组，选择一种形式共同朗读课文。朗读课文。活动要求：活动要求：2 2个人都要参加。个人都要参加。分角色朗读分角色朗读两人齐读两人齐读一人读一句一人读一句总结总结1.当我们询问别人年龄时，可以问：2.当你想要回答你八岁时，你会回答：3.当你想称赞别人的东西可爱时，你会说：4.当你想把某样东西给别人的时候，你会说：How old are you?Im eight.How lovely!Here you are.1.Listen to the tape and follow it 5 times.听磁带听磁带,跟跟读故事读故事5遍遍。2.Try to act the dialogue.小组内尝试表演整个故事。小组内尝试表演整个故事。3.Use the numbers in your daily life.在日常生活中使用这些数字。在日常生活中使用这些数字。全国中小学 最大最全的教学课件资源网http:/