人教版小学数学六年级-第三单元-比的意义公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件.ppt

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1、小学数学（人教版）六年级上册 比的意义比的意义六、一班男生30人，女生25人，3025=女生是男生的几分之几？2530=男生是女生的几倍？A：153=5（元）B：92=4.5（元）C：123=4（元）杨利伟展示的两面旗都是长15cm,宽10cm,1510=宽是长的几分之几？1015=长是宽的几倍？十七世纪，德国数学家莱布尼兹认为，两个量的比，包含有除的意思，但又不能占用，于是他把除号中的小短线去掉，用表示。十七世纪，德国数学家莱布尼兹认为，两个量的比，包含有除的意思，但又不能占用，于是他把除号中的小短线去掉，用表示。两个数相除又叫做两个数的比。3025=30:252530=25:30153=1

2、5:392=9:2123=12:31510=15:1015:10=1510=前项后项比号比值求下面各比的值。5:9 0.6:0.16 :0.8:5:9=59=0.6:0.16=0.60.16=3.750.8:小敏和小亮在文具店买同样的练习本。小敏买了6本，共花了1.8元。小亮买了8本，共花了2.4元。小敏和小亮买的练习本数之比是（）:（），比值是（），花的钱数之比是（）:（），比值是（）68 1.8 2.4比比除法除法分数分数前项前项（）比号比号后项后项比值比值（表示两个数（表示两个数相除的关系）相除的关系）（表示一种运算）（表示一种运算）（表示一种数）（表示一种数）被除数被除数分子分子（）除

3、号除号（）分数线分数线分母分母除数除数分数值分数值商商比和除法、分数有什么关系？比的后项不等于0比比除法除法分数分数前项前项（）比号比号后项后项比值比值（表示两个数（表示两个数相除的关系）相除的关系）（表示一种运算）（表示一种运算）（表示一种数）（表示一种数）被除数被除数分子分子（）除号除号（）分数线分数线分母分母除数除数分数值分数值商商比和除法、分数有什么关系？比的后项不等于0 20、30各类比赛中的比不是我们这节课学习的比，它只是一种计分形式，是比较得分多少的，是相差关系，不是相除关系。3:（）=2415:（）=（）:8=0.5（）:15=0.12542011.25 小强的身高是1米，他爸爸的身高是173厘米。小强说他和爸爸的身高比是1：173。小强说得对吗？1米：173厘米100：173小强身高和爸爸身高的比是 100100：173173当一个物体的两个部分之间的比大致符合“黄金比”-0.618：1时，会给人以美的视觉感受。所以，“黄金比”历来为建筑师、画家等所推崇。（如：五角星、希腊的巴台农神庙建筑、断臂美神维纳斯的雕像等都留下了“黄金比”的痕迹。）人的脚长与身高的比17。福尔摩斯发现一个脚印长25厘米，他可以做出什么样的推断？人的脚长与身高的比17。福尔摩斯发现一个脚印长25厘米，他可以做出什么样的推断？