人教部编版小学语文三年级下册-燕子-名师教学课件PPT(3).pptx

《人教部编版小学语文三年级下册-燕子-名师教学课件PPT(3).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版小学语文三年级下册-燕子-名师教学课件PPT(3).pptx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2 燕子2 2 燕燕 子子广西贵港市港北区荷城小学谢妍妍2 燕子第一部分:外形之美2 燕子 一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。2 燕子状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

2、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路2 燕

3、子 二三月的春二三月的春日里日里,轻风轻风微微地吹拂微微地吹拂着着,如如毛的细雨由天上洒落毛的细雨由天上洒落着着,千千条万条的柔条万条的柔柳柳,红红的白的黄的的白的黄的花花,青青的的草草,绿绿的的叶叶,都都像赶集似的聚拢像赶集似的聚拢来来,形成形成了烂漫无比的春了烂漫无比的春天。天。这时候这时候,那些小燕子那些小燕子,那么那么伶俐可爱伶俐可爱的的小燕子小燕子,也也由南方由南方飞来飞来,加入加入了这个光了这个光彩夺目的图画彩夺目的图画中中,为为春光平添了许多生趣。春光平添了许多生趣。2 燕子如毛的细雨红的白的黄的花2 燕子讨论:和原句对比读,哪句话给你印象更为深刻?形容词让事物形容词让事物更更优

4、美优美,让让春天更春天更美丽。美丽。春春日里日里,轻风轻风吹拂吹拂着着,细雨细雨洒落洒落着着,柔柳柔柳,花花,草草,叶叶,形成形成了春天。了春天。二三月的春二三月的春日里日里,轻轻风风微微地微微地吹拂吹拂着着,如如毛的毛的细雨由天上洒落细雨由天上洒落着着,千千条条万条的万条的柔柔柳柳,红红的白的黄的白的黄的的花花,青青的的草草,绿绿的的叶叶,都都像赶集似的聚拢像赶集似的聚拢来来,形成形成了了烂漫无比烂漫无比的春天。的春天。2 燕子 你能在景物的前面加上适当的词语你能在景物的前面加上适当的词语吗吗?可以可以是是表示色彩表示色彩的的,也也可以是表示姿态可以是表示姿态的的,也也可以是既表示可以是既表

5、示色彩又表示姿态色彩又表示姿态的的,甚至甚至数量的。数量的。的草的草 的叶的叶 的的花花填一填。填一填。2 燕子 红的白的黄的花红的白的黄的花,青青的的草草,绿绿的的叶叶,都都像赶集似的聚拢像赶集似的聚拢来来,形成形成了烂漫无了烂漫无比的春天。比的春天。赶集的人很多春天的花草到处都是热闹热闹拟人拟人展现出春天的繁荣景象2 燕子这时候这时候,那些小燕子那些小燕子,那么那么伶俐可爱伶俐可爱的的小燕子小燕子,也也由南方由南方飞来飞来,加入加入了这个光了这个光彩夺目的图画彩夺目的图画中中,为为春光平添了许多生趣春光平添了许多生趣。“光彩夺目”不但写出了春天的色彩美,还感觉春天很耀眼,再加上伶俐可爱的燕

6、子,春天就显得更加生机勃勃。2 燕子第二部分:飞行之美2 燕子 小小燕燕子子带带了了它它的的剪剪刀刀似似的的尾尾巴巴,在在阳阳光光满满地地时时,斜斜飞飞于于旷旷亮亮无无比比的的天天空空,叽叽的的一一声声,已已由由这这里里的稻田的稻田上上,飞飞到那边的高柳下了。到那边的高柳下了。2 燕子 另另有有几几只只却却在在波波光光粼粼粼粼的的湖湖面面上上横横掠掠着着,小小燕燕子子的的翼翼尖尖或或剪剪尾尾,偶偶尔尔沾沾了了一一下下水水面面,那那小小圆圆晕便一圈一圈地荡漾开去。晕便一圈一圈地荡漾开去。“掠掠”“”“沾沾”可不可以可不可以换成换成“飞飞”“贴贴”?掠:速度快、灵活沾:轻轻点一下水面飞:不能说明燕

7、子的轻快灵活贴:接触水面面积大。2 燕子第四部分:停歇之美2 燕子 那那边边还还有有飞飞倦倦了了的的几几对对,闲闲散散地地在在纤纤细细的的电电线线上上休休憩憩嫩嫩蓝蓝的的春春天天,几几支支木木杆杆,几几痕痕细细线线连连于于杆杆与与杆杆之之间间,线线上上停停着着几几个个小小黑黑点点,那那便是燕子。多么有趣的一幅图画便是燕子。多么有趣的一幅图画呀呀!2 燕子 那那边边还还有有飞飞倦倦了了的的几几对对,闲闲散散地地在在纤纤细细的的电电线线上上休休憩憩嫩嫩蓝蓝的的春春天天,几几支支木木杆杆,几几痕痕细细线线连连于于杆杆与与杆杆之之间间,线线上上停停着着几几个个小小黑黑点点,那那便是燕子。多么有趣的一幅

8、图画便是燕子。多么有趣的一幅图画呀呀!为什么说为什么说“几痕细线几痕细线”而而不是不是“几条细线几条细线”呢呢?2 燕子 “几痕”是说几根电线看上去很细,好像是几条细细的痕迹。2 燕子 思考思考:课文最后一句“多么有趣的一幅图画呀!”表达了作者怎样的思想感情?把这样美丽的景象比作图画,流露出作者对小燕子的喜爱,赞美象征生机、活力的春天,表达热爱大自然的思想感情。2 燕子 通读通读课文课文,说说说说课文是从哪几个方面描写燕子课文是从哪几个方面描写燕子的的?表现表现了燕子怎样的了燕子怎样的特点特点?外形外形飞行飞行停歇停歇活泼可爱活泼可爱轻快灵巧轻快灵巧娴静优雅娴静优雅 2 燕子结构梳理结构梳理外

9、形外形美美:活泼活泼机灵机灵春天春天美美:燕子燕子增添生趣增添生趣燕子燕子飞行飞行美美:轻快轻快歇息歇息美美:有趣有趣的图画的图画春天迷人春天迷人燕子可爱燕子可爱2 燕子主题概括主题概括 这这篇篇课课文文描描写写了了燕燕子子 的的形形态态,以以及及它它在在 、,在在 上上休休息息的的优优美美姿姿态态,展展现现了了美美丽丽的的春春天天景景色色,表表达达了了作作者者对对大大自然的喜爱。自然的喜爱。天空天空活泼机灵活泼机灵湖面湖面电线电线2 燕子状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

10、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路