七级语文三峡课件2 苏教.ppt
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1、三三 峡峡学习目标1、掌握生词的音、形、意2、了解作者3、学习抓住景物特征,有层次的描写景物的方法。4、背诵课文专项目标专项目标常规目标常规目标注意读音阙 嶂 曦 襄 溯 湍 藻 阙:嶂:曦:解释同“缺”残破,残缺像屏障一样的高山阳光三峡地貌有什么特点?重岩叠嶂,隐天蔽日。解释溯:朝:奔:逆流而上早晨这里指飞奔的马夏季江水有什么特点?夏水襄陵,沿溯阻绝。解释湍:良:旦:肃:急流的水真、实在天明肃杀、寂静春冬景色有什么特点?-清荣峻茂秋季景色有什么特点?-林寒涧肃讨论:作者描写景物,不但有形有色,而且 有声有情。请以三、四段为例,找出 表现“形、色、声、情”的词语,并说说 它们的作用。o写春冬的
2、景象,以写春冬的景象,以“肃、绿肃、绿”绘色;以绘色;以“绝、绝、悬、漱悬、漱”绘形,这都与绘形,这都与“清荣峻茂清荣峻茂”相照应;相照应;表达此时的愉悦之情。写秋景,重在绘声,表达此时的愉悦之情。写秋景,重在绘声,“长啸、凄异、哀转长啸、凄异、哀转”渲染了肃杀气氛,一渲染了肃杀气氛,一个个“凄凄”既是对猿声的描述,也是对秋景所既是对猿声的描述,也是对秋景所触发的感情。触发的感情。本文抒发了作者什么感情?本文抒发了作者什么感情?从三峡到三峡工程谈自己的情感。从三峡到三峡工程谈自己的情感。1、掌握生词的音、形、意2、了解作者3、学习了抓住景物特征,有层次的描写景物的方法。4、背诵课文课堂总结9、
3、静夜四无邻,荒居旧业贫。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、雨中黄叶树,灯下白头人。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 8:59:23 AM11、以我独沈久,愧君相见频。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海别,几度隔山川。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、乍见翻疑梦,相悲各问年。2022/11/262022/11/262022/11/2620
4、22/11/2611/26/202214、他乡生白发,旧国见青山。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比,得不到的就不要。十一月 222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、行动出成果,工作出财富。2022/11/262022/11/2626 November 202217、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、没有失败,只有暂时停止成功!。2022/11/262022/11
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