人教版六下数学第2课时--成数-(教材P9页例2)公开课教案课件.pptx
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1、2.成数(教材P9例2)人教版数学六年级人教版数学六年级下册下册 第二单元第二单元 百分数(二)百分数(二)“二成二成”就是十分之二,改成百分数是就是十分之二,改成百分数是20%。几成就是十。几成就是十分之几,也就是百分之几十。分之几,也就是百分之几十。例如:七成就是十分之七,也就是例如:七成就是十分之七,也就是70%70%。农业收成,经常用农业收成,经常用“成数成数”来表示。例如,报纸上写道:来表示。例如,报纸上写道:“今年我省油菜籽比去年增产今年我省油菜籽比去年增产二成二成”“三成五三成五”就是十分之三点五,改成百分数就是就是十分之三点五,改成百分数就是35%。课堂导入 某工厂去年用电某工
2、厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节约用电二万千瓦时,今年比去年节约用电二成五,今年用电多少万千瓦时?成五,今年用电多少万千瓦时?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L35025%=87.5(万千瓦时)万千瓦时)350-87.5=262.5(万万千瓦时千瓦时)答:今年用电答:今年用电262.5万万千瓦时千瓦时。探究新知2绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L你有没有其他的解决办法?你有没有其他的解决办法?今年比去年节约用电二成五,即节约用电今年比去年节约用电二成五,即节约用电25%,那么就,那么就是今年用电是
3、去年的(是今年用电是去年的(1-25%)即)即75%。350(1-25%)=262.5(万千瓦时)(万千瓦时)()%()%()%204572二成 四成五 七成二1、将下列成数改写成百分数。、将下列成数改写成百分数。绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中小学教育网http:/www.L2、将下列百分数改写为成数。、将下列百分数改写为成数。80%75%25%()()()八成八成七成五七成五二成五二成五基础练习3 3、填空。、填空。(1 1)张庄村今年的小麦产量比去年增长一成,今年的小)张庄村今年的小麦产量比去年增长一成,今年的小麦产量是去年的(麦产
4、量是去年的()%。(2 2)香蕉园今年香蕉的产量比去年增产两成,去年香蕉)香蕉园今年香蕉的产量比去年增产两成,去年香蕉的产量是的产量是120120吨,今年香蕉的产量是(吨,今年香蕉的产量是()吨。)吨。1101101441444 4、某市、某市20122012年出境旅游人数为年出境旅游人数为1500015000人次,比上一年增长人次,比上一年增长两成。该市两成。该市20112011年出境旅游人数为多少人次?年出境旅游人数为多少人次?答:该市答:该市20112011年出境旅游人数为年出境旅游人数为1250012500人次。人次。2011年出境旅游人数是单位年出境旅游人数是单位“1”,计算单位,计
5、算单位“1”用方程或除法。用方程或除法。设:设:20112011年出境旅游人次为年出境旅游人次为x x人次。人次。1500015000(1 120%20%)1250012500(人次)(人次)用除法解决:用除法解决:5 5、甲市本季度去泰国旅游的人数为、甲市本季度去泰国旅游的人数为1.21.2万人次,比上万人次,比上季度负增长二成五,该市上季度去泰国旅游的人数为季度负增长二成五,该市上季度去泰国旅游的人数为多少万人次?多少万人次?1.2(1-25%)=1.6(万人次)(万人次)答:该市上季度去泰国旅游的人数为答:该市上季度去泰国旅游的人数为1.6万人次。万人次。拓展练习6 6、王叔叔打算购买一
6、套新房,在咨询过程中,他发现如、王叔叔打算购买一套新房,在咨询过程中,他发现如果分期付款要加一成五,如果一次性付清房款可优惠一成,果分期付款要加一成五,如果一次性付清房款可优惠一成,这样分期付款比一次性付款多付这样分期付款比一次性付款多付1010万元,这套新房的原价万元,这套新房的原价是多少钱?是多少钱?分析:分析:分期:原价分期:原价(1+15%)一次性:原价一次性:原价(1-10%)相差相差10万万设:这套新房的原价是设:这套新房的原价是x x万元。万元。(1+15%1+15%)X-X-(1-10%1-10%)X=10X=10 X=40 X=40答:这套新房的原价是答:这套新房的原价是40
7、万元。万元。课堂总结成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成几成”。学习目标学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?、从这个故事中你懂
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