人教部初一七年级数学下册-直方图-名师教学PPT课件.pptx

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1、哈密市第十中学钟红霞哈密市第十中学钟红霞10.2直方图（直方图（1）?分析数据分析数据 得出结论得出结论收集收集数据数据整理数据整理数据描述描述数据数据扇形图扇形图条形图条形图折线图折线图1、根据实际问题，会选择合适组距对根据实际问题，会选择合适组距对 数据进行等距分组数据进行等距分组;2、会列频数分布表、会列频数分布表，能够从分布表和，能够从分布表和直方图中正确读取信息直方图中正确读取信息。现现准备准备从从63名队员中挑出名队员中挑出身高相差不多身高相差不多的的40名队员参名队员参加龙舟比赛加龙舟比赛.为此收集到为此收集到63名名队员的身高数据，如下表：队员的身高数据，如下表：三、解决对策1

2、58158160168159159151158159168158154158154169158158158159167170153160160159159160149163163162172161153156162162163157162162161157157164155156165166156154166164165156157153165159157155164156要挑出要挑出身高相差不多身高相差不多的的40名队员，你会怎么做呢名队员，你会怎么做呢？（1）最大值最小值差=172-149=23（2）把最小值作为第一组的左端点，）把最小值作为第一组的左端点，每隔每隔3cm作为一组，作为一组

3、，据此顺次列出各组数据的取值范围据此顺次列出各组数据的取值范围.身高分组身高分组划记划记频数频数xxxxxxxx15214915215515515816116416717017315816116416717026121910842频频 数数 分分 布布 表表 合合 计计 63上上面对数据分组时，组距取面对数据分组时，组距取3，把，把数据分成数据分成8个组个组。分组讨论分组讨论1、如果组距取4，那么数据分成几个组?2、列出各组的取值范围。组距为4：234=5.75,分成6组.身高身高x频数频数 149 x 153153 x 157157 x 161161 x 165165 x 169169 x

4、173213138324 组数为12：23121.92,组距是2.1671311765321 149x151 149x151 身高x 频数 151x153151x153153x155153x155 157x159157x159 159x161159x161161x163161x163163x165163x165165x167165x167167x169167x169169x171169x171171x173171x173 155155x157x1571 开启智慧开启智慧画频数分布表的一般步骤:分组数据要遵循分组数据要遵循“不重不漏不重不漏”的原则的原则（3 3）画）画）画）画频数分布频数分布频

5、数分布频数分布表表表表 （1 1 1 1）计）计）计）计算算算算最大值和最小值的差（最大值和最小值的差（最大值和最小值的差（最大值和最小值的差（极差极差极差极差）（2 2）决决决决定定定定组距组距组距组距和和和和组数组数组数组数：最大值最大值最大值最大值最小值最小值最小值最小值 组组组组 距距距距定范定范围围组数组数=1.一个容量为一个容量为80的样本最大值是的样本最大值是143，最小值是，最小值是50，取组距为，取组距为10，则可以分成（，则可以分成（）A10组组 B9组组 C8组组 D7组组2.在一个样本中在一个样本中，50个数据落在个数据落在5个组内，第一、个组内，第一、二、三、五组数据

6、的个数分别是二、三、五组数据的个数分别是2，8,15,5.则则第四组频数是第四组频数是_.A20149 152 155 158 161 164 167 170 173身高身高/频数频数/组距组距2341576频数分布频数分布直方图直方图051015200 频数频数（队员人数）（队员人数）26121910842149 152 155 158 161 164 167 170 173身高/cm结论：结论：取身高在取身高在155164之间之间的的40名同学参名同学参加比赛加比赛频数分布直方图频数分布直方图与与条形图条形图有什么不同？有什么不同？1 1、横轴上的数据横轴上的数据2 2、长方形之间长方形之

7、间有无空隙有无空隙问题问题（1）这个月一共打了多少次电话？）这个月一共打了多少次电话？（2）通话时间不足）通话时间不足10分钟的有多少次？分钟的有多少次？（3）哪个时间范围的通话最多？哪个时间范围的通话少？）哪个时间范围的通话最多？哪个时间范围的通话少？时间分时间分频数频数（通话次数）（通话次数）252518188 81010161677431到到5分钟内分钟内10到到15分钟内分钟内小明统计了他家小明统计了他家5月份的长途电月份的长途电话清单，按通话话清单，按通话时间画出直方图时间画出直方图世博会中国馆对世博会中国馆对6月月16-20日入日入馆的馆的27万参观者的年龄层次进万参观者的年龄层次

8、进行了统计，分析结果如下：行了统计，分析结果如下：频频数数 15 25 35 45 55 65 75 年龄年龄 （岁）（岁）1372根据图表回答根据图表回答：（3）补全直方图补全直方图(4)在哪个年龄段的参观在哪个年龄段的参观者比较多者比较多？1035至45104年龄（年龄（X）频数频数（万人）（万人）15 X25 1 125X35 3 335X45 a a45X55 7 755X65 4 465X75 2 2(2)a(2)a（1）组距与组数各是多少组距与组数各是多少？105你认为原因是什么？你认为原因是什么？你知道吗？摄影印刷医疗人才选拔课堂检测习习题题10.2第第2、3题题作业作业课堂检测 1、为绘制一组数据的频数分布直方图,首先要算出这组数据的变动范围，即是指数据的()A.最大值 B.最小值 C.个数 D.最大值与最小值的差D3、某县教育部门对该县参加奥运知识竞赛的7500名初中学生的初试成绩（成绩均为整数）进行一次抽样调查，所得数据如下表：（1）抽取样本的容量为 ；（2）根据表中数据，补全图中 频数分布直方图；（3）若规定初试成绩在90分以上（不包括90分）的学生进入决赛，则全县进入决赛的学生约为 人 课 堂 检 测成绩分组 60.570.5 70.580.5 80.590.5 90.5100.5频数501502001005001500