三年级语文下册　寓言两则１课件 人教.ppt

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1、寓言两则寓言两则人教版三年级语人教版三年级语文下册第八单元文下册第八单元学习目标学习目标1.1.学会本课的生字，能正确读写学会本课的生字，能正确读写“掩耳盗掩耳盗铃、铃铛、守株待兔、树桩、乐滋滋、铃、铃铛、守株待兔、树桩、乐滋滋、锄头锄头”。2.2.理解寓言故事的内容，懂得对意外的收理解寓言故事的内容，懂得对意外的收获不要存侥幸的心理，做事要老老实实，获不要存侥幸的心理，做事要老老实实，成功要靠诚实的劳动。成功要靠诚实的劳动。3.3.朗读和背诵课文。朗读和背诵课文。掩掩耳耳盗盗铃铃1.通过自学，掌握通过自学，掌握“掩耳盗铃掩耳盗铃”这则寓言中这则寓言中的生字、新词。的生字、新词。2.结合插图理

2、解故事内容，懂得这则寓言的结合插图理解故事内容，懂得这则寓言的寓意。寓意。3.能用自己的话说出成语能用自己的话说出成语“掩耳盗铃掩耳盗铃”的意的意思。思。4.有感情的朗读背诵这则寓言。有感情的朗读背诵这则寓言。自学要求：自学要求：掩耳盗铃掩耳盗铃 铃铛铃铛 偷走偷走 一碰一碰 丁零丁零 掩住掩住守株待兔守株待兔 发觉发觉 窜出窜出乐滋滋乐滋滋 撞在撞在 树桩树桩 白捡白捡 锄头锄头 思考题：思考题：1.掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛的人是怎掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛的人是怎么想的？他的想法对吗？为什么？么想的？他的想法对吗？为什么？2.那个人用手掩住自己的耳朵，就听不见铃那个人用手掩住自己的耳

3、朵，就听不见铃声了。但是他能捂住别人的耳朵吗？别人还声了。但是他能捂住别人的耳朵吗？别人还能听见铃声吗？能听见铃声吗？3.掩耳盗铃的人愚蠢可笑在什么地方？掩耳盗铃的人愚蠢可笑在什么地方？4.你应该从他身上吸取什么教训？你应该从他身上吸取什么教训？5.这则寓言告诉人们一个什么道理？这则寓言告诉人们一个什么道理？思考题：思考题：守株待兔守株待兔自学要求：1.借助拼音，把课文读清楚。借助拼音，把课文读清楚。2.在不懂的字词和句子后面作上记号。在不懂的字词和句子后面作上记号。3.思考题目思考题目“守株待兔守株待兔”的意思。的意思。思考题：1.那只兔子是怎么死的？他为什么这那只兔子是怎么死的？他为什么这样乐滋滋的？样乐滋滋的？2.他还会想什么？能读出种田人此时他还会想什么？能读出种田人此时的心情吗？的心情吗？思考题：3.你碰到这种事情该怎样想怎样做？你碰到这种事情该怎样想怎样做？4.这个人怎么做的？事情的结果怎样？这这个人怎么做的？事情的结果怎样？这个故事告诉我们什么道理？个故事告诉我们什么道理？掩（掩护）掩（掩护）盗（盗窃）盗（盗窃）铛（铃铛）铛（铃铛）偷（偷盗）偷（偷盗）碰（碰撞）碰（碰撞）株（株连）株（株连）待（等待）待（等待）窜（逃窜）窜（逃窜）撞（撞击）撞（撞击）桩（桥桩）桩（桥桩）捡（捡柴）捡（捡柴）滋（滋味）滋（滋味）锄（锄草）锄（锄草）再见再见