五级数学下册 分数单位1课件 人教.ppt
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1、人教版五年级数学下册人教版五年级数学下册分数分数单位位教学目标教学目标1.知识与技能:知识与技能:在已初步认识分数的基础上,进一步理解分数的意义。2.过程与方法:过程与方法:弄清分子、分母、分数单位的含义。3.情感、态度与价值观:情感、态度与价值观:掌握分数的读、写方法,培养同学们的抽象、概括能力。读出下列各数,并说出它的组成:读出下列各数,并说出它的组成:读作:五分之一表示有 个读作:七分之四表示有 个读作:六分之四表示有 个344讨论得出:讨论得出:1.把单位把单位1平均分成若干分,表示平均分成若干分,表示其中一份的数。其中一份的数。2.分数单位其实就是分母分之一。分数单位其实就是分母分之
2、一。找出下列分数的分数单位,并说出它由几个这样的分数单位组成:分数单位是它由3个这样的分数单位组成它由5个这样的分数单位组成它由1个这样的分数单位组成它由7个这样的分数单位组成它由19个这样的分数单位组成分数单位是分数单位是分数单位是分数单位是填写下列分数:1.0122.0327探究:五一班有五一班有35个同学,其中有男生个同学,其中有男生18人,男生占全班人数的几分之几人,男生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?男生占全班人数的:女生占全班人数的:课堂练习:课堂练习:小民有小民有5个玩具,其中有个玩具,其中有3个是新的。新玩具占玩具个是新的。新玩具占玩具
3、总数的几分之几?总数的几分之几?新玩具占玩具总数的本课小结本课小结1.弄清分子、分母、弄清分子、分母、分数单位的含义。分数单位的含义。2.掌握分数的读、写掌握分数的读、写方法。方法。谢谢!再见!9、静夜四无邻,荒居旧业贫。2022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202210、雨中黄叶树,灯下白头人。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/2022 8:58:58 AM11、以我独沈久,愧君相见频。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海别,几度隔山川。202
4、2/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November 26,202213、乍见翻疑梦,相悲各问年。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、他乡生白发,旧国见青山。26 十一月 20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比,得不到的就不要。十一月 222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、行动出成果,工作出财富。2022/11/262022/11/2626 November 202217、做前,能够环视四
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