八级物理上册 5.2电流和电路课件 人教新课标.ppt

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1、 设想：设想：假如没有电，假如没有电，我们的生活将是何我们的生活将是何种情境？种情境？新课导入 2008 2008年年2 2月，湖南郴州受严重冰雪灾害月，湖南郴州受严重冰雪灾害影响，多处高压输电塔及电杆倒塌，全市电力影响，多处高压输电塔及电杆倒塌，全市电力设施遭到严重破坏，大部分城区出现断电设施遭到严重破坏，大部分城区出现断电 。问题引领问题引领1.电流是怎样形成的？电流是看不见的，电流是怎样形成的？电流是看不见的，怎样通过实验表明它的存在？怎样通过实验表明它的存在？2.电流的方向是怎样规定的？电流的方向是怎样规定的？3.在电源的外部，电流的方向是怎样的？在电源的外部，电流的方向是怎样的？4.

2、普通电路由哪几部分构成？它们各自的作普通电路由哪几部分构成？它们各自的作 用是什么？用是什么？5.电路中要有持续电流，必须满足什么条件？电路中要有持续电流，必须满足什么条件？6.电路的三种状态是什么？通路和短路发生时，电路中都有电流电路的三种状态是什么？通路和短路发生时，电路中都有电流通过，他们的区别是什么？通过，他们的区别是什么？在电源外部，电流从电源正极流出，经用电器流回在电源外部，电流从电源正极流出，经用电器流回电源负极（内部负极流到正极）电源负极（内部负极流到正极）电流的方向电流的方向规定规定正正电荷的电荷的定向定向移动方向为移动方向为电流的电流的方向方向.(.(与负电荷运动的方向相反

3、与负电荷运动的方向相反)正极正极 用电器用电器 负极负极金属里有大量自由电子，它们可以自由移动。平时它们运动的方向杂乱无章杂乱无章，接上电池之后，它们就受到了推动力，出现了定向移动定向移动，于是形成了电流。半导体二极管，电流只能从它电流只能从它的一端流向另一端，不能反向的一端流向另一端，不能反向流动流动。有一种二极管，电流流过的时候能够发光，叫做发光二极管。电视机、收录机等许多家用电器上的指示灯都是发光二极管，有些城市道路上的红绿灯用的也是发光二极管。特性：单向导电性特性：单向导电性小资料：二极管小资料：二极管电路电路电源电源开关开关 用电器用电器 导线导线电源的能量转化电源的能量转化各种形式

4、的能各种形式的能转化为转化为电能电能用电器的能量转化用电器的能量转化电能电能转化为转化为各种形式的能各种形式的能通路通路 接通的电路接通的电路 电路中有电流电路中有电流,通常能供用电通常能供用电器正常工件。器正常工件。断路断路断开的电路（断开的电路（如如断开开关、导线断开开关、导线松脱、电灯等烧松脱、电灯等烧坏坏等等）电路中无电流电路中无电流 短路短路直接把导线接在直接把导线接在电源两极。电源两极。电路会有极大电路会有极大的电流，可能把的电流，可能把电源烧坏，这种电源烧坏，这种情况是不允许的。情况是不允许的。思考题：思考题：电路的三种状态电路的三种状态3、形成持续电流的条件（1）有电源（2）电

5、路必须是通路1.1.电流电流形成的原因：形成的原因：方向：方向：2.2.电路的组成：电路的组成：正电荷正电荷定向移动方向为电流的正方向。定向移动方向为电流的正方向。电源电源、开关开关、用电器用电器用用导线导线连接起来。连接起来。电荷的电荷的定向定向移动形成电流。移动形成电流。形成电流的条件：形成电流的条件：有电源，闭合电路。有电源，闭合电路。1 1、知识梳理、知识梳理实物实物符号符号实物实物符号符号 M三、电路图三、电路图实物图实物图电路图电路图1、电学元件符号：、电学元件符号：考考你考考你2、电路图：、电路图：我来试试我来试试（）找到实物理图中的电源，并明确电源（）找到实物理图中的电源，并明

6、确电源的正负极；根据电源的正负极；确定电路中的正负极；根据电源的正负极；确定电路中电流的方向；电流的方向；（）元件位置安排要适当，分布要均匀，（）元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。方形，有棱有角，导线要横平竖直。1 1、元件位置安排要适当，分布要均匀；、元件位置安排要适当，分布要均匀；2 2、元件不要画在拐角处。、元件不要画在拐角处。3 3、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。导线要横平竖直。画电路图的要求画电路图的要求1、下图所示各电路元

7、件为电路提供电能的是、下图所示各电路元件为电路提供电能的是，消耗电能的是，消耗电能的是 。MABCDCA B2 2、下面正确的电路图是（、下面正确的电路图是（）ABCDC3、画出下面实物图的电路图。、电流的形成及方向；、电路的组成及电路的三种状态；、电路图的画法。课本：P动手动脑学物理、在图中连接正确的电路并画在图中连接正确的电路并画出电路图和电流方向。出电路图和电流方向。动手动脑学物理（二）动手动脑学物理（二）电子门铃电子门铃动手动脑学物理（三）动手动脑学物理（三）观察观察：家用手电筒的电路结构是怎样的？：家用手电筒的电路结构是怎样的？+-9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/12/2520

8、22/12/25Sunday,December 25,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/12/252022/12/252022/12/2512/25/2022 1:09:48 PM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/12/252022/12/252022/12/25Dec-2225-Dec-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/12/252022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202214、他乡生白发，旧

9、国见青山。25 十二月 20222022/12/252022/12/252022/12/2515、比不了得就不比，得不到的就不要。十二月 222022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202216、行动出成果，工作出财富。2022/12/252022/12/2525 December 202217、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/259、没有失败，只有暂时停止成功！。2022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202210

10、、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。2022/12/252022/12/252022/12/2512/25/2022 1:09:49 PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2022/12/252022/12/252022/12/25Dec-2225-Dec-2212、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。2022/12/252022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202213、不知香积寺，数里入云峰。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202214、意志坚

11、强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。25 十二月 20222022/12/252022/12/252022/12/2515、楚塞三湘接，荆门九派通。十二月 222022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202216、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2022/12/252022/12/2525 December 202217、空山新雨后，天气晚来秋。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/259、杨柳散和风，青山澹吾虑。2022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202210、阅读一切好书如

12、同和过去最杰出的人谈话。2022/12/252022/12/252022/12/2512/25/2022 1:09:49 PM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/12/252022/12/252022/12/25Dec-2225-Dec-2212、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2022/12/252022/12/252022/12/25Sunday,December 25,202213、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏

13、。25 十二月 20222022/12/252022/12/252022/12/2515、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。十二月 222022/12/252022/12/252022/12/2512/25/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/12/252022/12/2525 December 202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022/12/252022/12/252022/12/252022/12/25MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉