人教版高中数学棱柱、棱锥和棱台课件苏教必修二.ppt
《人教版高中数学棱柱、棱锥和棱台课件苏教必修二.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中数学棱柱、棱锥和棱台课件苏教必修二.ppt(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1.1 棱柱、棱锥和棱台2021/8/9 星期一1 请同学们仔细观察下面的几何体,它们有哪些共同的特点?(1)(2)(3)(4)2021/8/9 星期一2 本节所说的多边形包括它的内部本节所说的多边形包括它的内部.将一个图形将一个图形上所有的点按某一个确定的方向移动相同的距离上所有的点按某一个确定的方向移动相同的距离就是平移就是平移.图图(1)和和(3)中的几何体分别由平行四边形和中的几何体分别由平行四边形和五边形沿某一方向平移得来的五边形沿某一方向平移得来的.(1)平平 移移(3)平平 移移2021/8/9 星期一3思考思考:(2),(4)中的几何体分别由怎么样的平面图形中的几何体分别由怎么
2、样的平面图形,按什么样的方向平移而得的按什么样的方向平移而得的?答答:分别是由三角形和六边形进行沿同一方向平移得来的分别是由三角形和六边形进行沿同一方向平移得来的.结论结论:一般地一般地,由一个平面由一个平面 多边形沿某一个方向平移多边形沿某一个方向平移形成的空间几何体叫做形成的空间几何体叫做棱柱棱柱.平移起止位置的两个平移起止位置的两个面叫做棱柱的面叫做棱柱的底面底面.多边形的边平移形成的面叫做多边形的边平移形成的面叫做棱柱的棱柱的侧面侧面2021/8/9 星期一4底底 面面侧侧 面面两两侧侧面面的的公公共共边边叫叫做做:侧侧棱棱ABCBCAACBFEDCBAEFD结论:结论:底面为三角形,
3、四边形,五边形底面为三角形,四边形,五边形的棱柱的棱柱分别称为三棱柱,四棱柱五棱柱分别称为三棱柱,四棱柱五棱柱 例如上图中的图形分别为三棱柱,六棱柱,并分例如上图中的图形分别为三棱柱,六棱柱,并分别记作:棱柱别记作:棱柱ABCABC 棱柱棱柱ABCDEFABCDEF2021/8/9 星期一5通过观察,你发现通过观察,你发现棱柱具有哪些特点?棱柱具有哪些特点?想想一一想想?答案:两个底面是全等的多边形,且对应答案:两个底面是全等的多边形,且对应的边互相平行,侧面都是平行四边形的边互相平行,侧面都是平行四边形2021/8/9 星期一6观察下列的几何体有什么共同的特点?观察下列的几何体有什么共同的特
4、点?与前面的图形比较前后发生了什么变化?与前面的图形比较前后发生了什么变化?(1)(2)(3)(4)合作探究合作探究:2021/8/9 星期一7 通过观察几个图形通过观察几个图形,发现它们都是发现它们都是几个棱柱的一个底面缩为一个点了几个棱柱的一个底面缩为一个点了.结结 论论:当棱柱的一个底面收缩为一个点时当棱柱的一个底面收缩为一个点时,得到的几何体叫做得到的几何体叫做棱锥棱锥.2021/8/9 星期一8棱锥的几个相关定义棱锥的几个相关定义:底面底面侧面侧面面面的的公公共共边边侧侧棱棱:相相邻邻侧侧顶点顶点:由棱柱的一个由棱柱的一个底面收缩而成底面收缩而成.SABCD棱锥的记法棱锥的记法:棱锥
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 高中数学 棱柱 棱锥 课件 必修
限制150内