山东省青岛市崂山第十一中学九级物理全册 18.2 电功率课件1 (新)新人教.ppt
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1、第十八章第十八章第二节第二节 电功率电功率学 科学.科.2021/8/8 星期日1 一、交流探究一、交流探究 环节环节1 1、师友探究、师友探究1 1、课前预习反馈:、课前预习反馈:一段时间里,邻居们家一段时间里,邻居们家的电表上的铝盘转的圈数的电表上的铝盘转的圈数一样吗,或者说铝盘转速一样吗,或者说铝盘转速一样吗?一样吗?思考:思考:电能表上铝盘转速电能表上铝盘转速的快慢与什么有关?的快慢与什么有关?2021/8/8 星期日2思考:思考:电能表上铝盘转的圈数多,说明电能表上铝盘转的圈数多,说明电流做功电流做功_,而铝盘转的快,说明电,而铝盘转的快,说明电流做功流做功_,所以不同的用电器工作时
2、,所以不同的用电器工作时电流做功电流做功_不一样。不一样。观察:观察:分分别别把一只把一只 100W的灯泡的灯泡 和一只和一只 800 W 的的电电吹吹风风,接在,接在电电路上,比路上,比较电较电能表能表铝盘转动铝盘转动的快慢。的快慢。演示实验演示实验 一、交流探究一、交流探究 环节环节1 1、师友探究、师友探究物理学中,用物理学中,用电功率电功率表示电流做功的快慢表示电流做功的快慢先自主思考,后师友交流先自主思考,后师友交流快慢快慢多多快快2021/8/8 星期日3 二、交流探究二、交流探究 环节环节1 1、师友探究、师友探究1 1、意义、意义:电功率表示电功率表示_2 2、电功率的符号:、
3、电功率的符号:_,单位,单位_符号是符号是_,_,大单位大单位_,小单位,小单位_ 换算关系:换算关系:先自主阅读先自主阅读P91P92P91P92页小资料,页小资料,后学友讲解,师傅点评。(后学友讲解,师傅点评。(3 3分钟)分钟)电流做功的电流做功的快慢快慢1KW=1000W 1W=1000mW即:电功率越大的用电器,其电流做功越即:电功率越大的用电器,其电流做功越_。mWmWW W瓦特瓦特P PKWKW快快记忆力大比拼2021/8/8 星期日4 二、交流探究二、交流探究 环节环节1 1、师友探究、师友探究1 1、意义、意义:电功率表示电功率表示_2 2、电功率的符号:、电功率的符号:_,
4、单位,单位_符号是符号是_,_,大单位大单位_,小单位,小单位_ 换算关系:换算关系:电流做功的电流做功的快慢快慢1KW=1000W 1W=1000mW即:电功率越大的用电器,其电流做功越即:电功率越大的用电器,其电流做功越_。mWmWW W瓦特瓦特P PKWKW快快学友竞赛2021/8/8 星期日5各种不同的用各种不同的用电电器,器,电电功率各不相同,翻看功率各不相同,翻看电电器的器的说说明明书书,我,我们们常常可以看到常常可以看到“电电功率功率”这样这样的参数。的参数。小资料小资料 一、交流探究一、交流探究 环节环节1 1、师友探究、师友探究2021/8/8 星期日6 一、交流探究一、交流
5、探究 环节环节1 1、师友探究、师友探究小贴士:小贴士:刘翔的速度大,跑的比你快,但他一定比你刘翔的速度大,跑的比你快,但他一定比你跑的多(远)吗,为什么?跑的多(远)吗,为什么?时间时间思考:思考:空空调调的的电电功率功率1000W,电视电视机机电电功率功率100W,空,空调调工作工作时电时电流做功比流做功比电视电视机机快快,那么做功也一定,那么做功也一定多多吗吗,为为什么?什么?2021/8/8 星期日7 一、交流探究一、交流探究 环节环节1 1、师友探究、师友探究意义意义定义定义定义式定义式单位单位 速度速度电功率电功率表示电流做功的表示电流做功的快慢快慢电功多少与时间电功多少与时间的比
6、值的比值P=W/tP=W/t 结合阅读结合阅读P91P93P91P93页,类比速度,完成任务页,类比速度,完成任务 先学友讲解,师傅点评。(先学友讲解,师傅点评。(3 3分钟)分钟)表示运动的快慢表示运动的快慢路程多少与时间的路程多少与时间的比值比值v=s/tm/s J/S1=1W2021/8/8 星期日8 一、交流探究一、交流探究 环节环节2 2、教师点拨、教师点拨1 1、电功率是表示电流做功、电功率是表示电流做功_的物理的物理量,而不是做功多少,量,而不是做功多少,电功率越大电功率越大的用的用电器,消耗的电能越电器,消耗的电能越快。快。2 2、电功率越大的用电功率越大的用电器,消耗电能越电
7、器,消耗电能越多多。快慢快慢只有时间一定时,只有时间一定时,2021/8/8 星期日9 一、交流探究一、交流探究 环节环节2 2、教师点拨、教师点拨判断:判断:空调的电功率空调的电功率1000W,电视机电,电视机电功率功率100W,那么空调消耗的电能一定比,那么空调消耗的电能一定比电视机多(电视机多()2021/8/8 星期日10 一、交流探究一、交流探究 环节环节2 2、教师点拨、教师点拨1 1、公式的应用、公式的应用电能电能(w)时间时间(t)电功率电功率(P)焦(焦(J)秒秒(s)瓦(瓦(W)kW h 和和 kW 是两个不同物理量的是两个不同物理量的单单位。位。记忆力大比拼主单位主单位大
8、单位大单位千瓦(千瓦(kWh)小时小时(h)千瓦(千瓦(kW)2021/8/8 星期日11 一、交流探究一、交流探究 环节环节2 2、教师点拨、教师点拨2 2、“千瓦时千瓦时”的来的来历历1kw1kw的空调正常工作的空调正常工作1 1小时消耗多少电能?小时消耗多少电能?W=P t=1000W3600s=3.610J解:解:P=1KW t=1h解:解:P=1000W t=1h=3600sW=P t=1kW1h=1 kWh kWh 1KW.h=3.610J1 1千瓦时千瓦时是功率为是功率为1 1千瓦千瓦的用电器正常使用的用电器正常使用1 1小时小时所消耗的电能所消耗的电能。课本课本P93页页 第三
9、段第三段要求:师友分别用主单位和常用单位完成此题要求:师友分别用主单位和常用单位完成此题2021/8/8 星期日12 二、巩固练习二、巩固练习 环节环节1、师友练习、师友练习1、电能和电功率的单位分别是(、电能和电功率的单位分别是()A.千瓦时和焦千瓦时和焦 B.瓦和千瓦瓦和千瓦 C.焦和瓦焦和瓦 D.千瓦和千瓦时千瓦和千瓦时C2以下对电功率的说法,正确的是(以下对电功率的说法,正确的是()不定项不定项 A.电功率是表示用电器消耗电能多少的物理量电功率是表示用电器消耗电能多少的物理量 B.电功率越大的用电器,电流做功快。电功率越大的用电器,电流做功快。C.电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多
10、电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多 D.一定时间内,电功率大的用电器消耗的电能多一定时间内,电功率大的用电器消耗的电能多BD 先自主思考,后学友讲解,师傅点评先自主思考,后学友讲解,师傅点评2021/8/8 星期日13 二、巩固练习二、巩固练习 环节环节1、师友练习、师友练习答:答:1 度度电电可以供可以供 40 W 的灯泡工作的灯泡工作 25 h。31 千瓦千瓦时时的的电电能可以能可以让让 40 W 的灯泡工作的灯泡工作多多长时间长时间?解:解:先自主完成,后学友讲解,师傅纠错点评先自主完成,后学友讲解,师傅纠错点评P=40W=0.04KW t=1KW.h2021/8/8 星期日14 二
11、、巩固练习二、巩固练习 环节环节2、教师点拨、教师点拨2、公式、公式计计算注意算注意单单位的位的换换算算统统一一1、电电功率表示功率表示电电流做功流做功快慢快慢的物理量。用的物理量。用电电器器电电功率越大,功率越大,电电流做功越流做功越快快,消耗,消耗电电能越能越快快电能电能(w)时间时间(t)电功率电功率(P)焦(焦(J)秒秒(s)瓦(瓦(W)千瓦时(千瓦时(kWh)小时小时(h)千瓦(千瓦(kW)2021/8/8 星期日15功率大的灯泡,看起来功率大的灯泡,看起来更亮一些,更亮一些,思考:思考:不同不同电压下,同一个用电器电压下,同一个用电器的功率总是一样的吗的功率总是一样的吗?想想议议想
12、想议议生活中,生活中,40W40W的灯泡与的灯泡与100W100W的灯泡谁更亮?的灯泡谁更亮?三、互助提高三、互助提高 环节环节1、教师提升、教师提升2021/8/8 星期日16器材:器材:一盏标有一盏标有“2.5V 1.2W”的小的小灯泡灯泡、电源、滑动变阻器、电压表、电源、滑动变阻器、电压表、导线、开关导线、开关演示实验演示实验步骤:步骤:调节滑动变阻器,使灯泡实际电压分调节滑动变阻器,使灯泡实际电压分别为别为1.5V、2.5V、2.8V时。时。三、互助提高三、互助提高 环节环节1、教师提升、教师提升现象:现象:观察灯泡亮度变化。观察灯泡亮度变化。U实实=2.5V 正常发光正常发光U实实=
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