优化方案高考化学总复习 必修部分 专题10 化学实验 第四单元 定量分析与工艺流程实验分析课件 苏教.ppt

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1、第四第四单单元定量分析与工元定量分析与工艺艺流程流程实验实验分析分析专题专题10化学实验化学实验2017高考高考导导航航专题专题10化学实验化学实验考考纲纲要求要求真真题统计题统计命命题趋势题趋势1.能根据要求分能根据要求分析或析或处处理理实验实验数数据据,得出合理得出合理结结论论。2.实验实验基基础础知知识识的的综综合合应应用。用。2015,卷卷27T；2015,卷卷28T；2014,卷卷28T；2013,卷卷27T；2013,卷卷27T工工艺艺流程流程实验实验以真以真实实的工的工业实验为业实验为背景背景,考考查查工工业实业实验过验过程分析、条件程分析、条件选择选择及及定量定量计计算算,以物

2、以物质质的制的制备为备为载载体体,以工以工业业流程的形式考流程的形式考查查化学化学实验实验在工在工业业生生产产中中的的应应用用,是是2017年高考命年高考命题题的的热热点。点。考点一定量考点一定量实验实验2测测定定实验实验中要有消除干中要有消除干扰扰气体的意气体的意识识如用如用“惰性惰性”气体将干气体将干扰扰气体排出气体排出,或用溶液吸收干或用溶液吸收干扰扰气体等。气体等。3测测定定实验实验中要有被中要有被测测量气体全部被量气体全部被测测量的意量的意识识如可采取反如可采取反应结应结束后束后继续继续向装置中通入向装置中通入“惰性惰性”气体以使被气体以使被测测量气体全部被吸收量气体全部被吸收剂剂吸

3、收的方法。吸收的方法。项项目目实验编实验编号号项项目目1项项目目2项项目目3项项目目412321Cl、OHc2ClO210I8H=5I24H2O2Cl吸收残余的二氧化吸收残余的二氧化氯氯气体气体(避免碘的逸出避免碘的逸出)淀粉溶液淀粉溶液溶液由溶液由蓝蓝色色变为变为无色，且半分无色，且半分钟钟内溶液内溶液颜颜色不再改色不再改变变0.027 00d25056.0冷却至室温，平冷却至室温，平视读视读数数偏低偏低2531258酸酸62.5%在在过过氧化氧化钠钠与水反与水反应应之前加少量的二氧化之前加少量的二氧化锰锰定量定量实验题实验题当当A中中压压力力过过大大时时,安全管中液面上升安全管中液面上升,

4、使使A瓶中瓶中压压力力稳稳定定碱碱酚酚酞酞(或甲基或甲基红红)偏低偏低防止硝酸防止硝酸银见银见光分解光分解2.810332CoCl22NH4Cl10NH3H2O2=2Co(NH3)6Cl32H2O温度温度过过高高过过氧化氧化氢氢分解、氨气逸出分解、氨气逸出考点二工考点二工艺艺流程流程实验实验分析分析4工工艺艺流程流程术语术语与操作与操作(1)常常见见操作或名操作或名词词研磨、研磨、雾雾化化浸取浸取浸取浸取率率将将块块状或状或颗颗粒状的物粒状的物质质磨成粉末状或将液体磨成粉末状或将液体雾雾化化,增大接触面增大接触面积积,提高反提高反应应速率速率,使反使反应应充分充分进进行行固体加入溶固体加入溶剂

5、剂或溶液使其中可溶性物或溶液使其中可溶性物质质溶解，溶解，包括水浸取、酸溶、碱溶、醇溶等包括水浸取、酸溶、碱溶、醇溶等固体加入溶固体加入溶剂剂或溶液后，溶解出的物或溶液后，溶解出的物质质的百分率的百分率酸化、酸化、碱化碱化煅煅烧烧表面表面处处理理加入酸加入酸(硫酸、硝酸等硫酸、硝酸等)、碱使溶液呈一定的酸、碱性、碱使溶液呈一定的酸、碱性,类类似似还还有有“氨化氨化”是指通入氨气或加入氨水碱化是指通入氨气或加入氨水碱化在高温下灼在高温下灼烧烧使固体分解、反使固体分解、反应应或改或改变变晶体晶体结结构构含含义义很多，如用水洗除去表面可溶性很多，如用水洗除去表面可溶性杂质杂质、金属晶体、金属晶体可用

6、机械法可用机械法(打磨打磨)或化学法除去表面氧化物、提高光或化学法除去表面氧化物、提高光洁洁度等度等(2)通常用到的表述通常用到的表述词汇词汇和所要考和所要考虑虑的答的答题题角度角度表述表述词汇词汇答答题题角度角度加加过过量量试剂试剂溶液呈酸溶液呈酸(碱碱)性性利用率利用率在某气体中在某气体中控制控制pH用特殊溶用特殊溶剂剂清洗清洗反反应进应进行完全或增大行完全或增大转转化率、化率、产产率等率等电电离或水解离或水解产产生生H或或OH，是否促，是否促进进或抑制或抑制电电离或水解等离或水解等经济经济性或成本、性或成本、环环保性等保性等考考虑虑气体是否参与反气体是否参与反应应，是否需要达到防氧，是否

7、需要达到防氧化、水解、潮解等目的化、水解、潮解等目的防水解防水解(促水解促水解)、促沉淀等、促沉淀等降低物降低物质质溶解度、有利于析出，减少溶解度、有利于析出，减少损损耗，耗，提高利用率等提高利用率等表述表述词汇词汇答答题题角度角度酸作用酸作用碱作用碱作用氧化氧化剂剂温度控制温度控制在在某范某范围围(水水浴浴或油浴或油浴)溶解、去氧化物溶解、去氧化物(膜膜)、调节调节pH促促进进水解水解(沉淀沉淀)去去铝铝片氧化膜，溶解片氧化膜，溶解铝铝、二氧化硅，、二氧化硅，调节调节pH抑抑制水解制水解(沉淀沉淀)，去油，去油污污氧化某物氧化某物质质，转转化化为为易于被除去易于被除去(沉淀沉淀)的离子，的离

8、子，如如H2O2将将Fe2氧化氧化为为Fe3(1)控制反控制反应应速率或固体的溶解；速率或固体的溶解；(2)防止高温防止高温时时会会溶解、分解或溶解、分解或挥发挥发;(3)催化催化剂剂活性最好；活性最好；(4)为为了使了使某物某物质质达到沸点达到沸点挥发挥发出来；出来；(5)控制副反控制副反应发应发生生;(6)控制化学反控制化学反应应的方向的方向;(7)对对于某些工于某些工艺艺,降温降温(减减压压)可以减少能源成本，降低可以减少能源成本，降低设备设备要求要求(3)化工生产的主要实验操作化工生产的主要实验操作过滤过滤固、液分离固、液分离滴定滴定煮沸煮沸趁趁热热过滤过滤蒸蒸发发结结晶晶蒸蒸发发浓缩

9、浓缩水洗水洗定量定量测测定，可用于某物定，可用于某物质质的物的物质质的量的量浓浓度的度的测测定定促促进进水解，聚沉后有利于水解，聚沉后有利于过滤过滤分离；除去溶解在溶液中分离；除去溶解在溶液中的气体，如氧气的气体，如氧气为为了防止被了防止被过滤过滤的溶液在常温下析出晶体，所以保持的溶液在常温下析出晶体，所以保持溶液在溶液在热热的的时时候候过滤过滤，即是，即是为为了减少了减少杂质杂质的析出的析出蒸蒸发发溶溶剂剂，使溶液由不，使溶液由不饱饱和和变为饱变为饱和，和，继续继续蒸蒸发发，过过剩剩的溶的溶质质就会呈晶体析出就会呈晶体析出蒸蒸发发除去部分溶除去部分溶剂剂，提高溶液的，提高溶液的浓浓度度用水洗

10、去可溶性用水洗去可溶性杂质杂质。还还有有类类似的酸洗、碱洗、醇洗等似的酸洗、碱洗、醇洗等Ca2Mg2Fe3开始沉淀开始沉淀时时的的pH11.99.11.9完全沉淀完全沉淀时时的的pH13.911.13.2增大接触面增大接触面积积从而使反从而使反应应速率加快速率加快acFe3Mg(OH)2、Ca(OH)2H2C2O4过过量会量会导导致生成致生成BaC2O4沉淀，沉淀，产产品品产产量减少量减少上方上方偏大偏大聚合硫酸聚合硫酸铁铁水解后可生成水解后可生成氢氢氧化氧化铁铁胶体胶体,胶体具有吸附作用胶体具有吸附作用将稀将稀HNO3改改为为H2O2(或或O2、O3等等)降低聚合硫酸降低聚合硫酸铁铁的溶解度

11、，以便析出；所得的溶解度，以便析出；所得产产物易于干燥物易于干燥Fe2O3pH过过小，会抑制小，会抑制Fe3的水解的水解KOH过滤过滤，向所得，向所得滤滤液中加入稀硫酸，生成白色沉淀，液中加入稀硫酸，生成白色沉淀，继续继续滴滴加稀硫酸至生成的沉淀溶解；将所得溶液蒸加稀硫酸至生成的沉淀溶解；将所得溶液蒸发浓缩发浓缩、冷却、冷却结结晶，晶，过滤过滤、用酒精洗、用酒精洗涤涤晶体，干燥晶体，干燥工工艺艺流程流程实验实验分析分析温度温度()20406080100石膏石膏0.320.260.150.110.07胆胆矾矾3244.661.883.8114Fe(OH)33Cu2HNO33H2SO4=3CuSO42NO4H2O100冷却冷却结结晶、晶、过滤过滤Cu2的的蓝蓝色色对对少量少量Fe3的的检验检验有干有干扰扰4NO3O22H2O=4HNO3漏斗、漏斗、烧烧杯、玻璃棒杯、玻璃棒CaCl2H2O22NH38H2O=CaO28H2O2NH4Cl防止防止H2O2分解，提高其利用率分解，提高其利用率(或降低或降低CaO28H2O的溶解的溶解度，提高度，提高产产率率)溶液由溶液由蓝蓝色色变变成无色，且成无色，且30 s内不出内不出现蓝现蓝色色CaO