牛顿运动定律一山东省高考物理第一轮复习课件 新课标 人教.ppt
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1、2021/8/8 星期日1高考要求高考要求1.用惯性和牛顿第一定律解释一些现象。用惯性和牛顿第一定律解释一些现象。2.理解牛顿第三定律,并能解释有关现象。理解牛顿第三定律,并能解释有关现象。3.区分平衡力跟作用力和反作用力区分平衡力跟作用力和反作用力2021/8/8 星期日2要点提示要点提示 牛顿第一定律牛顿第一定律1.伽利略的理想伽利略的理想实验实验2.力与运动的力与运动的关系关系(力的实质)(力的实质)3.对惯性的对惯性的认识认识牛顿牛顿第三定律第三定律1.作用力反作用力的特点作用力反作用力的特点2.与平衡力的区别与平衡力的区别3.如何利用作用力反作用力如何利用作用力反作用力2021/8/
2、8 星期日31.伽利略的理想实验伽利略的理想实验(1)亚里士多德的观点)亚里士多德的观点(2)理想实验()理想实验(世纪金榜世纪金榜P50 跟踪训练跟踪训练1)(3)实验结论)实验结论基础梳理基础梳理2021/8/8 星期日4理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验,其中有一个是经验事实,其余是推论(如图所示)验,其中有一个是经验事实,其余是推论(如图所示)减小第二个斜面的倾角,小球在减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度这斜面上仍然要达到原来的高度两个对接的斜面,让静止的小球两个对接的斜面,让静止
3、的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面如果没有摩擦,小球将如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度上升到原来释放时的高度继续减小第二斜面的倾角,最后使它成继续减小第二斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持续的匀速运动水平面,小球要沿水平面做持续的匀速运动请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列 (只(只要写序号即可),在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有要写序号即可),在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论,下列关于事实和推论的分类正确的是(的则是理想化的推论,下列关
4、于事实和推论的分类正确的是()A.是事实,是事实,是推论是推论 B.是事实,是事实,是推论是推论C.是事实,是事实,是推论是推论 D.是事实,是事实,是推论是推论B2021/8/8 星期日5基础梳理基础梳理2.力与运动的定性关系(力的实质)力与运动的定性关系(力的实质)力是力是改变改变物体物体运动状态运动状态的原因的原因力是力是改变改变物体物体速度速度(大小、方向)的原因(大小、方向)的原因力是力是产生产生加速度的原因(加速度的原因(加速度不一定变化加速度不一定变化)共点力平衡(共点力平衡(保持静止或匀速直线运动状态保持静止或匀速直线运动状态)条件)条件2021/8/8 星期日63.对惯性的认
5、识对惯性的认识(1)惯性是物体的)惯性是物体的固有属性固有属性,即一切有质量的,即一切有质量的物体在一切状态下都有惯性。物体在一切状态下都有惯性。(2)惯性的表现形式)惯性的表现形式 A.不受力(或合外力为零)时,保持运动状态不受力(或合外力为零)时,保持运动状态 B.受到的外力一旦撤掉,马上保持外力为零那一受到的外力一旦撤掉,马上保持外力为零那一时刻的运动状态时刻的运动状态 C.一直受到外力时,运动状态改变的难易程度可一直受到外力时,运动状态改变的难易程度可体现惯性大小体现惯性大小(3)质量质量是惯性大小的是惯性大小的唯一量度唯一量度,惯性的大小,惯性的大小与其他任何因素都没有关系。与其他任
6、何因素都没有关系。(4)澄清几种错误认识()澄清几种错误认识(世纪金榜世纪金榜P50)基础梳理基础梳理2021/8/8 星期日7(05广东)一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速惯性质量和滑行路程的讨论,正确的是()车速越大,它的惯性越大 质量越大,它的惯性越大车速越大,刹车后滑行的路程越长 车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大链接高考链接高考2021/8/8 星期日8(05春)如图,一个盛水的容器底部有一小孔。静止时用手指堵住小孔不让它漏水,假设容器在下述几种运动过程中始终保持平动,且忽略空气阻力,则()A容器自由下落时,小孔向下漏水B将容器竖直向上抛出,容器向上 运动时
7、,小孔向下漏水;容器向下运动时,小孔不向下漏水C将容器水平抛出,容器在运动中小孔向下漏水D将容器斜向上抛出,容器在运动中小孔不向下漏水链接高考链接高考2021/8/8 星期日9基础梳理基础梳理1.作用力反作用力的特点(相互作用产生的)作用力反作用力的特点(相互作用产生的)四同:(同大小、同存在、同性质、共线)四同:(同大小、同存在、同性质、共线)三异:(反向、异体、不同效果)三异:(反向、异体、不同效果)2.与平衡力的区别:与平衡力的区别:最直观的区别看作用点最直观的区别看作用点3.如何利用作用力反作用力如何利用作用力反作用力分析物体受力时灵活转换研究对象分析物体受力时灵活转换研究对象2021
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