泉州惠安三中八级语文下册 1.1《背影》教学课件2 语文.ppt
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1、背背影影朱朱自自清清2021/8/8 星期日1 朱自清朱自清(1898(18981948),1948),字佩弦,江苏字佩弦,江苏扬州市人扬州市人,散文家、散文家、诗人、学者、民主战诗人、学者、民主战士士。有诗文集。有诗文集踪迹踪迹、欧游杂记、欧游杂记。散文代表作是背影散文代表作是背影、荷塘月色。、荷塘月色。朱自清朱自清2021/8/8 星期日2写作背景n背影写于背影写于19251925年年1010月,当时作者在清月,当时作者在清华大学任教。本文是作者追忆八年前的往华大学任教。本文是作者追忆八年前的往事。事。19171917年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公
2、卖局局长,被解职。文钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。文中的中的“祸不单行祸不单行”正是指这两件事。作者正是指这两件事。作者当时当时2020岁,在北大哲学系读书,得知祖母岁,在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。者回北京念书,父子在浦口车站惜别。2021/8/8 星期日3听听名名家家朗朗读读注意把握:(1 1)语速和停顿)语速和停顿 (2 2)感情的把握)感情的把握2021/8/8 星期日41.1.请找出本文的文眼。请找出本文的文
3、眼。2.“2.“我我”与父亲最后一次相见于什么时与父亲最后一次相见于什么时候候?什么地点什么地点?3.“3.“我我”与父亲见面的背景如何与父亲见面的背景如何?4.4.文中一共写了父亲几次背影?文中一共写了父亲几次背影?思考讨论:思考讨论:2021/8/8 星期日51.1.请找出本文的文眼。请找出本文的文眼。我最不有忘记的是他的背影。我最不有忘记的是他的背影。2021/8/8 星期日62.“2.“我我”与父亲最后一次相见于什么与父亲最后一次相见于什么时候时候?什么地点什么地点?二年前的冬天二年前的冬天,徐州徐州2021/8/8 星期日73.“3.“我我”与父亲见面的背景如何?与父亲见面的背景如何
4、?a.祖母死了祖母死了 b.父亲的差使也交卸了父亲的差使也交卸了祸不单行祸不单行,家境惨淡家境惨淡2021/8/8 星期日84.4.文中一共几次写到父亲背影?文中一共几次写到父亲背影?惦记背影惦记背影(思念父亲)(思念父亲)刻画背影刻画背影(望父买橘)(望父买橘)惜别背影惜别背影(父子分手)(父子分手)再现背影再现背影(别后怀念)(别后怀念)2021/8/8 星期日9背背 影影开篇设疑开篇设疑 惦记背影惦记背影1 16回回忆往事往事 悲凉气氛悲凉气氛2-32-3 铺垫背影铺垫背影4-54-5 刻画背影刻画背影 惜别背影惜别背影别后思念别后思念 再现背影再现背影7 7父子情深父子情深2021/8
5、/8 星期日105、找到父亲为儿子做的几件事。安慰儿子;送儿子上火车;搬行李;过铁道买桔子;写信慈父2021/8/8 星期日11a:感动之泪:望父买橘,艰难背影b:伤心之泪:父子离别,惜别背影c:思念之泪:再现背影,泪光莹莹6、对于父亲的关心和疼爱,作者理解了吗?从哪里表现出来?孝子 d后悔自责之泪衬托2021/8/8 星期日127.综观全文,作者除了进行外貌和动作描写以综观全文,作者除了进行外貌和动作描写以外,还用什么描写方式表达这种关爱?外,还用什么描写方式表达这种关爱?(1)事已如此,不必难过,好在天无)事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!绝人之路!(2)不要紧,他们去不好!)不要紧,
6、他们去不好!(3)我买几个橘子去,你就在此地,)我买几个橘子去,你就在此地,不要走动。不要走动。(4)我走了,到那边来信!)我走了,到那边来信!(5)进去吧,里面没人。)进去吧,里面没人。朴素的语言朴素的语言真挚的爱真挚的爱2021/8/8 星期日13阅读阅读第六段第六段2021/8/8 星期日141 1 1 1、第六段是全文的核心,具体写第六段是全文的核心,具体写第六段是全文的核心,具体写第六段是全文的核心,具体写“背背背背影影影影”的有哪几句?请用的有哪几句?请用的有哪几句?请用的有哪几句?请用波浪线波浪线波浪线波浪线划出来。划出来。划出来。划出来。2 2、作者是从哪几个方面描写父亲背影、
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