六级数学下册 圆锥的认识课件 人教.ppt
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1、圆锥的认识圆锥的认识人教版六年级数学下册人教版六年级数学下册 本节课是在同学们掌握圆柱的认识、圆柱的表面积和体积的基础上进行教学的。这节课的教学是进一步认识圆锥的体积的基础，更有利于进一步发展同学们的空间观念，为进一步学习和解决实际问题打下了基础。教学内容：圆锥的特征及其各部分名称，圆锥侧面展开图。教学目标：情感与态度 培养同学们数学意识和创新精神与实践能力。过程与方法 在测量高的过程中培养同学们动手操作能力与等价转化的教学思想。知识与能力 1.正确认识圆锥，掌握圆锥的特征。2.学会测量圆锥的高。3.知道圆锥的侧面展开是扇形。（一）动画情景，激趣引入圆锥的特征尖顶底面是一个圆侧面是一个曲面底面
2、侧面顶点（二）自主交流，探索新知第一步：理解高的含义第二步：讨论圆锥高 的测量方法1.先把圆锥的底面放平；2.用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面；3.竖直地量出平板和底面 之间的距离；第三步：小组合作测量圆锥的高（三）反馈练习，强化新知请说出两种以上你见 过的圆锥形的物体。找出下列哪一个图形是圆锥，并说明理由？下列图中圆锥的高表示的对吗？为什么？指出下列各图是由哪些图形组成的？全课小结：这节课你有哪些收获？9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/11/272022/11/27202
3、2/11/2711/27/2022 2:53:38 AM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/11/272022/11/272022/11/27Nov-2227-Nov-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/11/272022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/11/272022/11/272022/11/272022/11/2711/27/202214、他乡生白发，旧国见青山。27 十一月 20222022/11/272022/11/272022/11/2715、比不了得就不比，得不到的就不要。十一月
4、222022/11/272022/11/272022/11/2711/27/202216、行动出成果，工作出财富。2022/11/272022/11/2727 November 202217、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/11/272022/11/272022/11/272022/11/279、没有失败，只有暂时停止成功！。2022/11/272022/11/27Sunday,November 27,202210、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。2022/11/272022/11/272022/11/2711/27/2022
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