人教版高一化学开发利用金属矿物和海水资源 新课标 人教 1.ppt
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1、第一第一节 开开发利用金属利用金属矿物和海水物和海水资源源第一第一课时11/27/20222021/8/9 星期一1教学目标教学目标1、了解金属冶炼的实质、方法、了解金属冶炼的实质、方法2、通过比较不同金属的冶炼,理解不同、通过比较不同金属的冶炼,理解不同活动性的金属冶炼方法不同的原因活动性的金属冶炼方法不同的原因3、了解金属的回收利用与资源的保护、了解金属的回收利用与资源的保护2021/8/9 星期一2自然资源与可持续发展自然资源与可持续发展广义地讲,所谓自然资源,是指广义地讲,所谓自然资源,是指在一定时间、地点的条件下能够产生经济价在一定时间、地点的条件下能够产生经济价值的,以提高人类当前
2、和将来福利的自然环值的,以提高人类当前和将来福利的自然环境因素和条件的总称。可持续发展的目标是境因素和条件的总称。可持续发展的目标是满足人类需要,强调人类的行为要受到自然满足人类需要,强调人类的行为要受到自然界的制约、强调代际之间、人类和其它生物界的制约、强调代际之间、人类和其它生物种群之间、不同国家和不同地区之间的公平。种群之间、不同国家和不同地区之间的公平。它包括经济的可持续发展,社会的可持续发它包括经济的可持续发展,社会的可持续发展、资源可持续发展、环境可持续发展和全展、资源可持续发展、环境可持续发展和全球可持续发展。球可持续发展。2021/8/9 星期一3 思考:思考:1 1、金属冶炼
3、指什么?、金属冶炼指什么?2 2、为什么不同金属的冶炼方法不同?、为什么不同金属的冶炼方法不同?3 3、金属活动顺序与金属冶炼有什么关、金属活动顺序与金属冶炼有什么关系?系?阅读教材P80812021/8/9 星期一4一、金属矿物的开发和利用一、金属矿物的开发和利用请同学们列举出常见金属的名称?请同学们列举出常见金属的名称?这些金属以何种形式存在于自然界中这些金属以何种形式存在于自然界中?2021/8/9 星期一5 金属元素种类多,分布广,活动性差金属元素种类多,分布广,活动性差别大,在自然界的存在形式各异,少数不别大,在自然界的存在形式各异,少数不活泼金属以游离态存在(如金和铂等),活泼金属
4、以游离态存在(如金和铂等),多数金属以化合态存在。人们在生活和生多数金属以化合态存在。人们在生活和生产中使用的金属材料多是合金或纯金属,产中使用的金属材料多是合金或纯金属,这就需要把金属从矿石中提炼出来,提炼这就需要把金属从矿石中提炼出来,提炼的过程就是金属的冶炼过程。的过程就是金属的冶炼过程。2021/8/9 星期一6金属冶炼是把金属矿石中的金属离子还原成单质金属冶炼是把金属矿石中的金属离子还原成单质的过程,的过程,经过三个步骤经过三个步骤。冶炼的步骤冶炼的步骤:第一步:矿石的富集:第一步:矿石的富集:除去杂质,提高矿石中有用成分含量。除去杂质,提高矿石中有用成分含量。第二步:冶炼:第二步:
5、冶炼:利用氧化还原反应,在一定条件下,把金属离子利用氧化还原反应,在一定条件下,把金属离子还原成单质。还原成单质。第三步:精炼:采用一定方法,提炼纯金属。第三步:精炼:采用一定方法,提炼纯金属。2021/8/9 星期一7大多数金属大多数金属矿石里含有杂质,矿石里含有杂质,如石英、石灰石如石英、石灰石等,因此在冶炼等,因此在冶炼金属时首先需要金属时首先需要富集矿石。富集矿石。在富集好的矿石在富集好的矿石中利用不同方法将金中利用不同方法将金属还原出来,最后进属还原出来,最后进行提纯。行提纯。2021/8/9 星期一8(一一)、金属冶炼的方法、金属冶炼的方法1、热分解法热分解法2、电解法电解法 3、
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