人教版高中政治 3 单元复习与测评课件 新人教必修1.ppt

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1、2021/8/9 星期一1提高效率促进公平提高效率促进公平1教材教材P74“探究问题探究问题1”厂内分配制度对生产效率有何影响？为该厂厂内分配制度对生产效率有何影响？为该厂设计一个最优分配方案，争取做到效率和公设计一个最优分配方案，争取做到效率和公平的统一。平的统一。2021/8/9 星期一2提示：提示：收入分配对效率有重要影响。公平的分收入分配对效率有重要影响。公平的分配，有利于调动职工生产积极性，促进效率提配，有利于调动职工生产积极性，促进效率提高，从而提高企业经济效益。因此，企业在分高，从而提高企业经济效益。因此，企业在分配上必须处理好效率和公平的关系。在设计分配上必须处理好效率和公平的

2、关系。在设计分配方案时，既要拉开收入差距，以促进效率提配方案时，既要拉开收入差距，以促进效率提高，又要将差距控制在一定范围内，做到分配高，又要将差距控制在一定范围内，做到分配的公平，防止收入差距过大，挫伤人们劳动的的公平，防止收入差距过大，挫伤人们劳动的积极性。积极性。2021/8/9 星期一32教材教材P74“探究问题探究问题2”冯村原来的分配吃冯村原来的分配吃“大锅饭大锅饭”，这是不是公平，这是不是公平？村党支部开展？村党支部开展“党员致富链党员致富链”活动，对提高活动，对提高效率、促进公平发挥了什么作用？效率、促进公平发挥了什么作用？提示：提示：收入分配的公平主要表现为收入分配的收入分配

3、的公平主要表现为收入分配的相对平等。冯村吃相对平等。冯村吃“大锅饭大锅饭”是平均主义分配，是平均主义分配，是分配不公的表现。是分配不公的表现。“党员致富链党员致富链”可以发挥可以发挥先富带后富的作用，实现共同富裕，这是提高先富带后富的作用，实现共同富裕，这是提高效率、促进公平的重要途径。效率、促进公平的重要途径。2021/8/9 星期一43教材教材P75“探究问题探究问题”本材料中，效率与公平的统一是如何实现的？本材料中，效率与公平的统一是如何实现的？提示：提示：给村民发放救济粮款、衣物的给村民发放救济粮款、衣物的“输血式输血式”扶贫，暂时维护了公平，却未能提高效率，扶贫，暂时维护了公平，却未

4、能提高效率，推动生产发展，公平失去了物质前提；推动生产发展，公平失去了物质前提；“造血造血式式”扶贫，调动了人们脱贫致富的积极性，提扶贫，调动了人们脱贫致富的积极性，提高效率，发展生产，加快了脱贫的步伐，为公高效率，发展生产，加快了脱贫的步伐，为公平的实现奠定了坚实的物质基础，才使村民过平的实现奠定了坚实的物质基础，才使村民过上了富裕生活，实现了效率与公平的统一。上了富裕生活，实现了效率与公平的统一。2021/8/9 星期一51坚持公平与效率的统一，反对两种错误倾向坚持公平与效率的统一，反对两种错误倾向(1)在社会主义条件下，效率与公平具有一致性。效在社会主义条件下，效率与公平具有一致性。效率

5、是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证。率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证。2021/8/9 星期一6(2)公平不是平均主义，平均主义不利于提高效公平不是平均主义，平均主义不利于提高效率，会损害实现社会公平的物质基础；公平也率，会损害实现社会公平的物质基础；公平也不是收入差距悬殊，忽视公平，分配不公会影不是收入差距悬殊，忽视公平，分配不公会影响效率的提高，甚至导致严重的社会问题。响效率的提高，甚至导致严重的社会问题。2正确处理效率与公平关系的意义正确处理效率与公平关系的意义处理好效率与公平的关系，既有利于促进经济处理好效率与公平的关系，既有利于促进经济发展，又有利于保持社会稳定。发展，又有利于保持社会稳定。2021/8/9 星期一72021/8/9 星期一8