人教版高中化学 沉淀溶解平衡及应用课件 新人教选修4.ppt
《人教版高中化学 沉淀溶解平衡及应用课件 新人教选修4.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中化学 沉淀溶解平衡及应用课件 新人教选修4.ppt(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、沉淀溶解平衡的应用沉淀溶解平衡的应用2021/8/9 星期一12021/8/9 星期一2【案例一】检查胃病做钡餐透视中,为什【案例一】检查胃病做钡餐透视中,为什么用么用BaSO4而不用而不用BaCO3?aa BaCO3 Ba2+CO32-+2H+H2O+CO22021/8/9 星期一3【讨论讨论】如果在钡餐透视中误食了如果在钡餐透视中误食了BaCO3或可溶性钡盐,如何急救或可溶性钡盐,如何急救?2021/8/9 星期一4 当我们外出旅游,沉醉于秀美的湖光当我们外出旅游,沉醉于秀美的湖光山色时,一定会惊叹大自然的鬼斧神工。山色时,一定会惊叹大自然的鬼斧神工。石灰石石灰石岩层在经历了数万年的岁月侵
2、蚀之岩层在经历了数万年的岁月侵蚀之后,会形成各种奇形异状的后,会形成各种奇形异状的溶洞溶洞。你知道。你知道它是如何形成的吗它是如何形成的吗?山东淄博博山溶洞山东淄博博山溶洞陕西商洛柞水县柞水溶洞陕西商洛柞水县柞水溶洞2021/8/9 星期一5CaCO3 Ca2+CO32-2HCO3-+H2O+CO2溶洞的形成:溶洞的形成:2021/8/9 星期一6【案例三】龋齿的形成原因及防治方法【案例三】龋齿的形成原因及防治方法(1)牙齿表面由一层硬的组成为牙齿表面由一层硬的组成为Ca5(PO4)3OH的物质的物质保护着,它在唾液中存在下列平衡:保护着,它在唾液中存在下列平衡:进食后,细菌和酶作用于食物,产
3、生有机酸,进食后,细菌和酶作用于食物,产生有机酸,这时牙齿就会受到腐蚀,其原因是:这时牙齿就会受到腐蚀,其原因是:。Ca5(PO4)3OH 5Ca2+(aq)+3PO43-(aq)+OH-(aq)KSP=2.510-592021/8/9 星期一7Ca5(PO4)3OH(S)5Ca2+(aq)+3PO43-(aq)+OH-(aq)发酵生成的有机酸能中和发酵生成的有机酸能中和OH-,使平衡向脱矿方向移动,使平衡向脱矿方向移动,加速腐蚀牙齿加速腐蚀牙齿 2021/8/9 星期一8(2)已知已知Ca5(PO4)3F的的KSP=2.810-61,比,比Ca5(PO4)3OH更难溶,牙膏里的氟离子会与更难
4、溶,牙膏里的氟离子会与Ca5(PO4)3OH反应。请用离子方程式表示使反应。请用离子方程式表示使用含氟牙膏防止龋齿的原因用含氟牙膏防止龋齿的原因 5Ca2+3PO43-+F-=Ca5(PO4)3F2021/8/9 星期一9沉淀溶解和生成的本质:沉淀溶解和生成的本质:解决沉淀溶解平衡问题的基本思路:解决沉淀溶解平衡问题的基本思路:平衡体系中离子浓度改变,沉淀溶解平衡体系中离子浓度改变,沉淀溶解平衡发生移动。平衡发生移动。沉淀沉淀平衡平衡移动移动沉淀溶解沉淀溶解沉淀生成沉淀生成2021/8/9 星期一10实验操作1.取一支试管,向其中滴加2mL硝酸银溶液,然后向其中逐滴加入氯化钠溶液。2.向上述试
5、管中滴加碘化钾溶液。3.向实验2的试管中滴加硫化钠溶液。实验现象 离子方程式123活活动与探究与探究2021/8/9 星期一11填写实验填写实验(一一)各步的实验现象和离子方程式。各步的实验现象和离子方程式。实验现象实验现象 离子方程式离子方程式 实验实验1 实验实验2 实验实验3 白色沉淀产生白色沉淀产生Ag+Cl-=AgCl白色沉淀转化为黄色白色沉淀转化为黄色AgCl+I-AgI+Cl-黄色沉淀转化为黑色黄色沉淀转化为黑色2AgI+S2-Ag2S+2I-活动活动2021/8/9 星期一12 (1)已知)已知25时时AgCl、AgI、Ag2S 的溶解度的溶解度分别是分别是1.51.510-4
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版高中化学 沉淀溶解平衡及应用课件 新人教选修4 人教版 高中化学 沉淀 溶解 平衡 应用 课件 新人 选修
限制150内