高二语文下学期窦娥冤.ppt

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1、2021/8/11 星期三12021/8/11 星期三2学习目标学习目标一一 在初步了解剧情的基础上，把握主人公形象。在初步了解剧情的基础上，把握主人公形象。三三 正确认识窦娥的反抗精神和封建吏治腐败正确认识窦娥的反抗精神和封建吏治腐败 的黑暗现实。的黑暗现实。二二 鉴赏剧作采用超现实的手法进行构思的鉴赏剧作采用超现实的手法进行构思的 艺术魅力艺术魅力.2021/8/11 星期三3赏析赏析“诀别婆婆诀别婆婆”1 1 窦娥为什么走后街而不走前街？表现了她怎样的性格？窦娥为什么走后街而不走前街？表现了她怎样的性格？窦娥为什么走后街而不走前街？表现了她怎样的性格？窦娥为什么走后街而不走前街？表现了她

2、怎样的性格？怕被婆婆看见，引起婆婆伤心。表现她善良本性。怕被婆婆看见，引起婆婆伤心。表现她善良本性。怕被婆婆看见，引起婆婆伤心。表现她善良本性。怕被婆婆看见，引起婆婆伤心。表现她善良本性。2 2 为什么要表现她善良的性格？为什么要表现她善良的性格？为什么要表现她善良的性格？为什么要表现她善良的性格？更显出冤屈之深。更显出冤屈之深。2021/8/11 星期三43 3 窦娥在临刑前反复叮嘱婆婆祭奠她，窦娥在临刑前反复叮嘱婆婆祭奠她，窦娥在临刑前反复叮嘱婆婆祭奠她，窦娥在临刑前反复叮嘱婆婆祭奠她，是出于怎样的思想感情？是出于怎样的思想感情？是出于怎样的思想感情？是出于怎样的思想感情？（1 1 1 1

3、）难舍婆婆，对婆婆的挂念。）难舍婆婆，对婆婆的挂念。）难舍婆婆，对婆婆的挂念。）难舍婆婆，对婆婆的挂念。（2 2 2 2）让婆婆有所寄托，以免痛苦产生轻生之念。）让婆婆有所寄托，以免痛苦产生轻生之念。）让婆婆有所寄托，以免痛苦产生轻生之念。）让婆婆有所寄托，以免痛苦产生轻生之念。（3 3 3 3）增强悲剧气氛，突出社会黑暗。）增强悲剧气氛，突出社会黑暗。）增强悲剧气氛，突出社会黑暗。）增强悲剧气氛，突出社会黑暗。2021/8/11 星期三5（1 1）在这种是非颠倒社会中感到无能为力，）在这种是非颠倒社会中感到无能为力，）在这种是非颠倒社会中感到无能为力，）在这种是非颠倒社会中感到无能为力，只能

4、感叹自己时运不济。只能感叹自己时运不济。只能感叹自己时运不济。只能感叹自己时运不济。（2 2）另一方面，这样可以安慰婆婆，减轻婆婆的）另一方面，这样可以安慰婆婆，减轻婆婆的）另一方面，这样可以安慰婆婆，减轻婆婆的）另一方面，这样可以安慰婆婆，减轻婆婆的 悲伤，体现了她善良和孝顺。悲伤，体现了她善良和孝顺。悲伤，体现了她善良和孝顺。悲伤，体现了她善良和孝顺。4 4 窦娥说窦娥说窦娥说窦娥说“这都是我做窦娥的没时没运，不明不暗，这都是我做窦娥的没时没运，不明不暗，这都是我做窦娥的没时没运，不明不暗，这都是我做窦娥的没时没运，不明不暗，负屈衔冤负屈衔冤负屈衔冤负屈衔冤”，怎样理解？，怎样理解？，怎样

5、理解？，怎样理解？2021/8/11 星期三6赏析赏析“三桩誓愿三桩誓愿”1 请用最简洁的话概括这三桩誓愿。请用最简洁的话概括这三桩誓愿。血溅白练血溅白练六月飞雪六月飞雪亢旱三年亢旱三年亢旱三年亢旱三年2021/8/11 星期三72 运用了哪些典故？运用了哪些典故？苌弘化碧苌弘化碧 望帝啼鹃望帝啼鹃 六月飞霜六月飞霜 东海孝妇东海孝妇3 这三桩誓愿顺序可否颠倒？为什么？这三桩誓愿顺序可否颠倒？为什么？一愿比一愿深刻，一愿比一愿强烈，一愿比一愿深刻，一愿比一愿强烈，层层深入，不可颠倒。层层深入，不可颠倒。2021/8/11 星期三8 4 三桩誓愿的提出，每一桩都是先用宾白提三桩誓愿的提出，每一桩

6、都是先用宾白提 出，再用曲词进一步强化，为什么这么安排？出，再用曲词进一步强化，为什么这么安排？（1）三次宾白强调窦娥之死的冤枉，再加上）三次宾白强调窦娥之死的冤枉，再加上 监斩官对答，更衬托三桩誓愿依次实现后监斩官对答，更衬托三桩誓愿依次实现后 的感天动地。的感天动地。（2）再用三支曲子依次对应，直抒胸臆，）再用三支曲子依次对应，直抒胸臆，可谓曲白相生，语言朴素而富于感情，可谓曲白相生，语言朴素而富于感情，将其为冤屈而抗争表现得深切而感人。将其为冤屈而抗争表现得深切而感人。2021/8/11 星期三9 5 5 这三桩誓愿有两桩即时应验，还有一桩在这三桩誓愿有两桩即时应验，还有一桩在 第四折中

7、也得到验证。在现实生活中是否可能？第四折中也得到验证。在现实生活中是否可能？作者为什么这样写？作者为什么这样写？（2 2）浪漫主义的描写，显示了正义抗争的）浪漫主义的描写，显示了正义抗争的 强大力量，寄托了作者鲜明的爱憎，反映强大力量，寄托了作者鲜明的爱憎，反映 人民伸张正义，惩治邪恶的愿望。人民伸张正义，惩治邪恶的愿望。(1)(1)证明窦娥证明窦娥“委实得冤情不浅委实得冤情不浅”。2021/8/11 星期三10人物形象分析人物形象分析 本折戏剧更多地表现了窦娥强烈的抗争精神。试本折戏剧更多地表现了窦娥强烈的抗争精神。试本折戏剧更多地表现了窦娥强烈的抗争精神。试本折戏剧更多地表现了窦娥强烈的抗

8、争精神。试问：一个勤劳善良的女子是如何成为一个具有强烈反问：一个勤劳善良的女子是如何成为一个具有强烈反问：一个勤劳善良的女子是如何成为一个具有强烈反问：一个勤劳善良的女子是如何成为一个具有强烈反抗精神妇女形象？请结合全剧剧情进行分析。抗精神妇女形象？请结合全剧剧情进行分析。抗精神妇女形象？请结合全剧剧情进行分析。抗精神妇女形象？请结合全剧剧情进行分析。被迫被迫被迫被迫被整个封建制度，封建秩序逼出来的。被整个封建制度，封建秩序逼出来的。被整个封建制度，封建秩序逼出来的。被整个封建制度，封建秩序逼出来的。越是善良的人被迫反抗，越能体现对整个社会制度越是善良的人被迫反抗，越能体现对整个社会制度越是善良的人被迫反抗，越能体现对整个社会制度越是善良的人被迫反抗，越能体现对整个社会制度 的揭露与否定。的揭露与否定。的揭露与否定。的揭露与否定。2021/8/11 星期三11主题归纳主题归纳 通过窦娥被押赴刑场杀害的悲惨情景，通过窦娥被押赴刑场杀害的悲惨情景，揭露了元代吏治的腐败残酷，反映了当时揭露了元代吏治的腐败残酷，反映了当时 社会的黑暗，歌颂了窦娥的善良心灵和反社会的黑暗，歌颂了窦娥的善良心灵和反 抗精神。抗精神。2021/8/11 星期三12再见！2021/8/11 星期三132021/8/11 星期三142021/8/11 星期三15