（语文A）三年级语文下册课件 罗丹的启示1.ppt

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1、罗丹的启示语文语文A A版版 三年级三年级 语文语文 下册下册 第七单元第七单元2021/8/11 星期三1学习目标学习目标1.1.学习本课生字新词，并学习本课生字新词，并能正确书写。能正确书写。2.2.理解课文最后一句话的理解课文最后一句话的含义。含义。3.3.抓住重点语句体会人物抓住重点语句体会人物的思想。的思想。2021/8/11 星期三2罗丹是法国著名雕塑家。他的著罗丹是法国著名雕塑家。他的著名雕塑作品有思想者、吻名雕塑作品有思想者、吻、美丽的欧米哀尔等。他、美丽的欧米哀尔等。他的雕塑作品在世界上享有极高的的雕塑作品在世界上享有极高的声望。这样的一位艺术家，他是声望。这样的一位艺术家，

2、他是怎样工作的呢？怎样工作的呢？2021/8/11 星期三3罗丹的启示 二十五岁那年，我正住在巴黎。当时，我已发表了不少文学作品，并且得到了许多人的赞扬。但我总觉得还能写得更好一些，可又不知如何去做。然而，和一位艺术大师普通的会面，给了我一个极大的启示，成为我写作生涯的一个转折点。经朋友的引见，我认识了当时著名的雕塑家罗丹。一次，我受罗丹的邀请，前去参观他的工作室。他的工作室很简陋，装着高大的窗户，里面有已经完成的雕塑作品，还有许多石膏塑成的作为试验的模型一只膀子，一只手，有的甚至只是一个指头或一个小小的关节，桌上还堆着各种素描图。丹dn丹雕dio雕户h户2021/8/11 星期三4第1自然段

3、：总写和一位艺术大师的普通见面给了“我”极大的启示。2021/8/11 星期三5罗丹套上了一件粗布外衣，就像一个工人。他站在一个雕刻架前，揭去盖在上面的湿布，露出一个神采奕奕的半身塑像来，他说：“这是我最近的作品。”这个身材魁梧、肩膀宽阔、一脸胡子的老人，往后退了一步，侧着头仔细端详着塑像。“是的，我想没有什么毛病了。”详xing详2021/8/11 星期三6“仔细端详着塑像仔细端详着塑像”中中“端详端详”是什么意是什么意思？思？能不能将“端详”换成其他的词？2021/8/11 星期三7但审视了一会儿，他又喃喃自语道：“只是那肩膀上面，线条还是显得有点生硬。对不起”他拿起一柄塑像用的木质小刀来

4、，在柔软的泥上轻轻拂过，塑像身上的肌肉显出更细腻的光泽。“还有这里这里”老人的眼里放出光芒，手指活泼起来。他每修改一处，就后退一步，细细观察。一会儿，他又把架子转过来，眉头紧皱时而捏掉一些泥，时而加点泥。半小时过去了，一小时过去了他没对我说一句话。他什么都忘记了，似乎天地间只有这一项工作。柄bng柄质zh质捏ni捏审shn审项xing项2021/8/11 星期三8“但审视一会儿，他但审视一会儿，他又喃喃自语道又喃喃自语道”这一句说明了什么？这一句说明了什么？2021/8/11 星期三9“他每修改一处，就后退一步，他每修改一处，就后退一步，细细观察。一会儿，他又把细细观察。一会儿，他又把时而加点

5、泥。时而加点泥。”这一句是对罗丹这一句是对罗丹工作的具体描写。工作的具体描写。用用“时而时而时而时而”练习说练习说话。话。2021/8/11 星期三10“半小时过去了，一小时过去了半小时过去了，一小时过去了似乎天地间只有这一项工作。似乎天地间只有这一项工作。”这句话写了罗丹用了很长的时这句话写了罗丹用了很长的时间进行修改，表明他对工作的全间进行修改，表明他对工作的全神贯注。神贯注。2021/8/11 星期三11终于，他大功告成似的松了一口气，放下小刀，把刚才的那块湿布给塑像轻轻盖上。那种小心翼翼的神情，宛如给亲爱的女儿披着披肩。这时，他转过身来，看到了我，吃了一惊。他非常过意不去地说：“对不起

6、，先生。我简直把你给忘记了，但是”我十分感激地紧紧握住了他的手。我觉得这一天学到的，比我在学校里几年学到的还要多。从此以后，我知道了，不管做什么工作，如果想要做得更完善更有价值的话，就应当像罗丹那样去做。2021/8/11 星期三12想一想想一想1.“1.“从此以后从此以后”指什么时候以后指什么时候以后？2.“2.“那样去做那样去做”指怎样去做？指怎样去做？2021/8/11 星期三13写 字启丹户 套握紧价 值2021/8/11 星期三14知 识 卡 片 罗丹像 茨威格像思想者（罗丹）愤怒的手（罗丹）2021/8/11 星期三15反思教育反思教育 回顾一下自己平时是如何对待回顾一下自己平时是如何对待学习的，对比罗丹，找寻差距。学习的，对比罗丹，找寻差距。2021/8/11 星期三16再见2021/8/11 星期三17