高中语文《蜀道难》课件 粤教.ppt

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1、蜀道难蜀道难李白李白 2021/8/11 星期三1内容复习叹高叹高主旨句主旨句 蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天叹要叹要叹险叹险蜀道蜀道 历史历史 地貌地貌 来历来历六龙回日六龙回日 冲波逆折冲波逆折 黄鹤黄鹤 猿猱猿猱古木荒凉古木荒凉 鸟声悲凄鸟声悲凄 不盈尺不盈尺 倚绝壁倚绝壁争喧豗争喧豗 万壑雷万壑雷胁息胁息 长叹长叹高峻高峻奇壮风光奇壮风光剑阁险要剑阁险要 杀人惨状杀人惨状劝阻友人劝阻友人戒统治者戒统治者蜀蜀道道难难2021/8/11 星期三2 噫噫吁吁嚱嚱！危危乎乎高高哉哉！蜀蜀道道之之难难，难难于于上上青青天天。蚕蚕丛丛及及鱼鱼凫凫，开开国国何何茫茫然然！尔尔来来四四万万八

2、八千千岁岁，不不与与秦秦塞塞通通人人烟烟。西西当当太太白白有有鸟鸟道道，可可以以横横绝绝峨峨眉眉巅巅。地地崩崩山山摧摧壮壮士士死死，然然后后天天梯梯石石栈栈相相钩钩连连。上上有有六六龙龙回回日日之之高高标标，下下有有冲冲波波逆逆折折之之回回川川。黄黄鹤鹤之之飞飞尚尚不不得得过过，猿猿猱猱欲欲度度愁愁攀攀援援。青青泥泥何何盘盘盘盘！百百步步九九折折萦萦岩岩峦峦。扪扪参参历历井井仰仰胁胁息息，以以手手抚抚膺膺坐坐长长叹叹。问问君君西西游游何何时时还还，畏畏途途巉巉岩岩不不可可攀攀。但但见见悲悲鸟鸟号号古古木木，雄雄飞飞雌雌从从绕绕林林间间。又又闻闻子子规规啼啼夜夜月月，愁愁空空山山。蜀蜀道道之之难

3、难，难难于于上上青青天天！使使人人听听此此凋凋朱朱颜颜。连连峰峰去去天天不不盈盈尺尺，枯枯松松倒倒挂挂倚倚绝绝壁壁。飞飞湍湍瀑瀑流流争争喧喧豗豗，砯砯崖崖转转石石万万壑壑雷雷。其其险险也也如如此此，嗟嗟尔尔远远道道之之人人胡胡为为乎乎来来哉哉？剑剑阁阁峥峥嵘嵘而而崔崔嵬嵬，一一夫夫当当关关，万万夫夫莫莫开开。所所守守或或匪匪亲亲，化化为为狼狼与与豺豺。朝朝避避猛猛虎虎，夕夕避避长长蛇蛇。磨磨牙牙吮吮血血，杀杀人人如如麻麻。锦锦城城虽虽云云乐乐，不不如如早早还还家家。蜀蜀道道之之难难，难难于于上上青青天天，侧侧身身西西望望长长咨咨嗟嗟。蜀蜀道道难难2021/8/11 星期三3天子呼来不上船，天子

4、呼来不上船，自称臣是酒中仙。自称臣是酒中仙。安能摧眉折腰事权贵，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！使我不得开心颜！钟鼓馔玉不足贵，钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。但愿长醉不复醒。2021/8/11 星期三4蜀道之难，难于上青天。2021/8/11 星期三5v这句话在文章中出现了三次：一叹高，这句话在文章中出现了三次：一叹高，二叹险，三叹战祸之烈，贯穿文章始终，二叹险，三叹战祸之烈，贯穿文章始终，一唱三叹。那么在写这三个特点时，哪一唱三叹。那么在写这三个特点时，哪些语言是李白式的？些语言是李白式的？2021/8/11 星期三62021/8/11 星期三7（2）上有六龙回日之高标，上有六龙回日之

5、高标，下有冲波逆折之回川。下有冲波逆折之回川。（3）黄鹤之飞尚不得过，黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。猿猱欲度愁攀援。（1）西当太白有鸟道，西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。可以横绝峨眉巅。侧面虚写侧面虚写 夸夸 张张正面实写正面实写 夸张夸张奇特想像奇特想像 夸张夸张2021/8/11 星期三8 文章开篇感叹，紧接着就讲述了蜀道的神文章开篇感叹，紧接着就讲述了蜀道的神奇来历，这在文章中会起到什么作用呢？奇来历，这在文章中会起到什么作用呢？神奇传说，富有浪漫色彩神奇传说，富有浪漫色彩地崩山摧壮士死，地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。然后天梯石栈相钩连。2021/8/11 星期三92021/8

6、/11 星期三10v连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。v飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场景，好像一串电影镜头：激荡，山谷轰鸣的惊险场景，好像一串电影镜头：开始是山峦起伏，连峰接天的远景图画；接着平缓开始是山峦起伏，连峰接天的远景图画；接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写；而后，跟踪而来的是地推出枯松倒挂绝壁的特写；而后，跟踪而来的是一组快镜头：飞湍一组快镜头：飞湍、瀑流瀑流、悬崖悬崖、转石，配合着万转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地

7、从眼前闪过，惊险万状，目壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接，从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效不暇接，从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果果。如如运用夸张：极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛运用夸张：极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛2021/8/11 星期三11v（请你用一段散文化的（请你用一段散文化的语言来描绘这幅画面）语言来描绘这幅画面）借景抒情：古木荒凉、借景抒情：古木荒凉、借景抒情：古木荒凉、借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄（悲鸟号古鸟声悲凄（悲鸟号古鸟声悲凄（悲鸟号古鸟声悲凄（悲鸟号古木，子规啼夜月）使木，子规啼夜月）使木，子规啼夜月）使木，子规啼夜月）

8、使人闻声失色，渲染了人闻声失色，渲染了人闻声失色，渲染了人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍旅愁和蜀道上空寂苍旅愁和蜀道上空寂苍旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力凉的环境氛围，有力凉的环境氛围，有力凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难地烘托了蜀道之难地烘托了蜀道之难地烘托了蜀道之难。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林 间。间。又闻子规啼夜月，愁空山。又闻子规啼夜月，愁空山。2021/8/11 星期三122021/8/11 星期三13朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。夸张的手法，奇特的想像，夸张的手法，奇特的想像，极写蜀地自然环境和社会环境的险恶。极写蜀地自然环境和社

9、会环境的险恶。2021/8/11 星期三14晋代张载剑阁铭晋代张载剑阁铭“惟蜀之门，作固作镇。惟蜀之门，作固作镇。是谓剑阁，壁立千仞。是谓剑阁，壁立千仞。一夫荷戟，万夫一夫荷戟，万夫趑趄。趑趄。”与课本中与课本中“一夫当关，万夫莫开一夫当关，万夫莫开”哪个你更喜欢？说说理由。哪个你更喜欢？说说理由。简洁明了，气贯如虹，灵动。简洁明了，气贯如虹，灵动。2021/8/11 星期三152021/8/11 星期三16想像离奇想像离奇运笔如神运笔如神运用夸张运用夸张 飘逸、雄奇飘逸、雄奇浪漫色彩浪漫色彩 从对文章的诗句分析，我们可以看出从对文章的诗句分析，我们可以看出作者行文的一些特点，这些特点是什么作

10、者行文的一些特点，这些特点是什么？显示了作者的什么风格？显示了作者的什么风格？v李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。卷。2021/8/11 星期三17自古以来，文史家评李白的诗文风格为、自古以来，文史家评李白的诗文风格为、雄奇、豪放、飘逸，如梦游天姥吟留雄奇、豪放、飘逸，如梦游天姥吟留别，我们且认为蜀道难亦颇能显别，我们且认为蜀道难亦颇能显其飘逸之风。赏奇山异水，常使人惊悚，其飘逸之风。赏奇山异水，常使人惊悚，绘险峻河山会使人严俊，而李白描摹难绘险峻河山会使人严俊，而李白描摹难于上青天的蜀道却仍显出飘逸，这不得于上青天的蜀道却仍显出飘逸，这不得不使我们叹其渊深，难怪贺知章读未竟，不使我们叹其渊深，难怪贺知章读未竟，称叹者数四曰：称叹者数四曰：“公非人世之人，可不公非人世之人，可不是太白星精耶？是太白星精耶？”2021/8/11 星期三18谢 谢 观 赏！2021/8/11 星期三192021/8/11 星期三20