护理学生实习鉴定范文.docx

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1、护理学生实习鉴定范文护理学生实习鉴定范文（精选5篇） 护理学生实习鉴定范文 篇1 六月的培训，短短的一个月，在燥热的夏天却留给自己难忘的回忆。临床护理的常规操作，弥补了在雪线操作技术的缺陷，如常规的心电监护，造瘘口的护理这是在学校学不到的，温故而知新，操作以及每周三基的考试为到临床做铺垫。其中中医的操作拔火罐，艾条灸也让我对中医产生了深厚的爱好。老师们的示范也更加规范了我们的操作。三个月的试岗，从进入试岗的第一天护士长就支配了老师带教，每周老师都会制定带教安排并且做出评价，有了目标就有了方向，每周都知道自己的任务也知道哪些地方须要改进哪些地方未驾驭。妇产科、普外科、骨伤科老师带我们上台，到现在

2、基本能胜任上台的工作，巡回老师现在也试这让我们单独，所以深感自己的压力。护理部为了提高每位护士的理论水平，每月进行理论的考试，三个病种的分析考试，丰富我们的学问也激发了我们了解不同科别的临床护理工作。每个月科里会让各位老师或者请手术医生授课，让我更加清楚的了解自己的术前术中协作的要点。在手术室，相识了许多自己从未接触的器械，见到了各种不同苦痛的病人，对于生命有了不同以往的敬畏，明白了作为一名医护人员的艰辛。在这里穿刺的机会许多，留置针的穿刺对自己来说是个挑战面对病人操作要沉稳、快速，虽然现在避开不了会惶恐，但以后会更加的努力克服问题，对于与病人之间的交谈也感受颇多，术前访视，术后访视，七查十二

3、对看似很简洁很轻松的过程，却要有肯定的沟通技巧和专业水平。减轻病人的焦虑、恐慌这是首要职责，只有让病人信任你才会得到最佳的协作，无论在术前还是术后无微不至的关怀才是病人最想要的，人文关怀也是我们目前最缺的，今后会更加朝这反面努力，希望自己有一天如老师在面对病人的问题时能对答如流。在手术室接待好每一个手术人员牢记以病人为中心的服务宗旨，设身处地为病人着想，做到的凡事换位思索假如我是病人主动做好每一项护理工作，关切每一个病人，关切每一个病人，当病人入手术室时，护士在手术室门口热忱的接待，自我介绍，做好各项工作，加强与病人之间的沟通，削减病人对生疏环境的恐惊，增加对手术治疗的信念。护士长也会常常询问

4、同事的工作技术，看法以及病人的要求，对病人提出的看法和建议都能刚好解决。病人的须要是我们服务的范围，病人的满足是我们服务的标准，病人的感动是我们追求的目标，优质服务是永无止境的。我们将不断总结阅历、刻苦学习，使服务更情感化和人性化，为医院的服务水平登上新台阶而不懈努力。 护理学生实习鉴定范文 篇2 今年暑假，我怀着无比兴奋的心情来到自己家乡的人民医院，起先了那为期一个月的护理见习生涯!没有学院的介绍信，很多人说医院很难接收。可是我，靠着那份对专业的热忱和信念，踏进了医院的大门。带着微笑，我向护士小姐询问了如何才能到医院临床护理的见习。她，一位白衣天使，细心的告知我说，您可以去门诊八楼的科教科找

5、xx科长询问一下。还是带着微笑，向她说了声感谢。迈着轻快的脚步，走到了那里。xx科长很客气，看了我的学生证之后，让我填了一份入档资料，还给我打印了一张见习证件。去了护理部，根据xx科长的要求，我找到了潘老师，一位亲善可亲的老护士。她微笑的接待了我，支配了我去住院部十病区参与见习，联系了那里的护士长周悟颖老师，还对我说，小伙子，好好干。于是我找到了自己病区的护士长李，和她说明白状况后，李护士长欣然的接受了我的恳求，同意我在她那见习一个月，并支配了我的老师，梁老师。见习的第一天早上，我早早的来到医院，那时七点半交接班还没起先，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了七点半， 医生和护士门准时

6、交接班，值夜的医生和护士将昨夜病人的状况进行 报告，然后各个管床医生分别起先查房，我也跟着他们，仔细的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作看法，我的心里不禁充溢着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他们的病症，比如：有无发热，有无难受，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生细致视察病人的体征，有时还做下叩诊，最终开出医嘱。这时，护士们起先了惊慌的比对医嘱，并且根据医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有异样状况出现。在这一个多月里，我坚持的，就是给一位又下肢胫骨曾经骨折，现在

7、还在养伤的病人伤口消毒。他跟别人不一样，固定的不是内钢针，而是外面的，四根粗粗的钢针，硬生生的插在他的小腿上，由于与外界相连，他的伤口经常发炎便红肿，所以，我们护士每天必需两次给他消毒，防止伤口的炎症。因为我在脊柱外科和泌尿的外科的病区，截瘫病人许多，所以，作为那里的护理工作人员时而经常要去病房给病人做翻身，叩背，检查他们的身体皮肤，有没有褥疮生成。有人说，任何一件简洁的小事清，假如能连续做上XX年，就是一件伟业!我也记得王老师曾对我说：“干我们这一行，就是要坚持仔细二字，任何时候、任何状况下都马虎不得!这是对我们的要求。”的确，生命是脆弱的，何况是身患疾病的人呢。在我见习的那段日子里，曾经有

8、病人从床上摔下，尽管没有受到太大的损害，但给我们带来的是反省，我们没有给病人在床两侧都装上护栏。在一般的病房，虽然基本是家属在照看，但是，他们终归不是专业的，没有一些警惕的意识，所以作为护士，我们要给家属和病人做好宣教工作以及护理工作，以防止这类事故的再次发生。我国首届南丁格尔奖获得者王秀瑛说：“病人无医，将陷于无望;病人无护，将陷于无助。”“爱在左，怜悯在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花充满，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得苦痛，有泪可落，却不悲凉。”或许冰心老人的这段话，就是对护士职业的最好诠释。见习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了很多医疗

9、设备的基本操作，观摩并实践了很多种医疗操作，比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、心电监护，静脉滴注、肌肉注射、静脉推注、外伤换药等等，很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短一个月，簇新事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充溢新奇，留心视察，主动提问，护士们耐性的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的运用方法、基本驾驭了护理操作的要领和留意事项。她们生动的分析一个个看似简洁的操作，并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的机会，让我有机会运用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性相识。一天下午，

10、带教老师让我去给几个i级护理病人测量血压，这可是再简洁不过的事情了。但是，一个人单独给病人测量血压，这还是第一次。测量过程还比较顺当，病人也比较协作。但这几个病人都有心电监测，而我测量出的血压均比心电监测的高。心中不免对自己的测量水平有所怀疑。当我向带教老师说起此事时，她告知我，人工测量的结果是应当比心电监测的高一些，并告知我应当自信一些。的确，作为一名医生，将来假如连自己都不敢信任，那就还怎么去诊断疾病，怎么去治疗病人。这些天的所见所闻告知我：自信是一名医生所必备的心理素养，不管在将来的实习还是工作中，我定将更加自信。有了带教老师的指导与帮助，有了病人的理解与协作，有了坚决的为病人服务的决心

11、，我走过了这不寻常的一个月。通过见习，我感受到了作为一名将来的护士所肩负的重任。在我们的前方，有不计其数的一般的医务工作者，就像我的带教老师们那样，在第一线无私奉献着。他们的生活在一每天的接着，而我们当代医学生，已经踏出了医学道路上的第一步。在不久的将来，我们将接过他们的担子，真正投入到这一神圣的工作中去，奋战在一个特别的战场中，面对新的挑战。护士这个特别的职业注定了我们将来的工作将是特别辛苦的，但是假如我们的付出最终有了回报时，全部的辛苦又算得了什么呢?当一个即将出院的病人来到你面前与你道别，那一刻才是一名护士最感欣慰的时候。对每一个白衣战士来说，没有比解除病人的更能给他欢乐的了!为了那一刻

12、，我们从现在起先必需踏实每一步，扎实的学好基础学问，仔细实践、努力探究。这样在成为一名医生的时候，才能担负得起病人的信任，才能承载住病人生的希望。 护理学生实习鉴定范文 篇3 我们起先了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特别的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区分!在护患关系上也有改变,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!这里特别的有三点：第一,特别的护理人群;其次,特别的治疗护理原则;第三,特别的护患关系.首先,小儿的生长发育有肯定的规律,如连续性、阶段性、依次性还有各系统器官发育的不

13、平衡性.再之,因了小儿这特别的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其留意事项.在本科的老师细心指导下,我能够初步驾驭了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最终令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词小儿科,语意中总有亵渎儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝珍宝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是非常重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素养,特殊是心理的疏导及承受等实力. 护理学生实习鉴定范文 篇4 护理工作特殊熬炼人的耐性和心理素养，专心去

14、做，使个人的综合素养都可上一个台阶。面对病人因病痛的熬煎而苦痛万分，看到他们的家人因你的护理工作做的好而对你万分感谢，这时你的心里总有一分劝慰和收获的喜悦。尽管我的实习工作六个月左右，但却成为了人生最珍贵的财宝。以下就是我制定的护理专业实习自我鉴定。护理工作实习的半年多的时间里,在带教老师的悉心指导与耐性带教下, 仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，并主动参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理服务

15、提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加平安爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了肯定提高。 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有安排,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐性为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中，能

16、规范书写各类护理文书，刚好完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前打算指导，并完成术中，术后护理及视察，在工作中，发觉问题能仔细分析，刚好解决，能娴熟进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人主动参与各类病例探讨和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解，期间我对自己的工作做出了护士自我鉴定。 护理学生实习鉴定范文 篇5 转瞬间，一个多月的外科实习生涯已告一段落，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，以马克思主

17、义、思想、理论为指导，严格要求自己，敬重师长，团结同事，关切病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有安排，有重点，护理工作有措施、有记录。实习期间，始终以爱心、细心、耐性为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患者供应优质服务，树立了良好的医德医风。在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参与护理查房，熟识病人病情。能正确回答带教老师提问，规范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，刚好完成交接-班记录。能做好术前打算指

18、导并完成术后护理及视察，敬重老师，工作主动，仔细负责。在老师仔细的指导下，熟识驾驭了外科无菌技术操作，手术前备皮，术前术后护理，熟识换药，拆线，包扎，各种引流管与胃肠减压的运用与装置，驾驭了外科常见器械，物品的清洁消毒，污染敷料的处理。同时也驾驭了大手术如胃癌，胆囊结石，结肠癌，直肠癌的术后应留意视察的内容。能够独立担当普外科常见的急腹症-阑尾炎，术前的打算工作和术后的护理工作。这段实习期间，使我了解到，普外科是手术科室，要求护士具备短时间处理大量问题的应急实力及较强的技术水平。希望在下一个科室学到更多学问，提高自己的实力。在工作中，发觉问题能仔细分析，刚好解决，能娴熟进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能快速熟识病情并作出应对。通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将接着努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。