人教版高中化学必修1第一章第一节第2课时.ppt

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1、栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学第第2课时蒸馏和萃取课时蒸馏和萃取栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学新新知知初初探探自自学学导导引引自主学习自主学习一、蒸一、蒸馏馏1.原理原理利

2、利用用混混合合物物中中各各组组分分的的_不不同同，除除去去液液态态混混合合物物中中_、_或或_的的杂质杂质的方法。的方法。沸点沸点易易挥发挥发难挥发难挥发不不挥发挥发栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学2.制取蒸制取蒸馏馏水水(1)仪仪器及装置器及装置图图栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展

3、思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学(2)实验实验操作操作检验检验Cl在在试试管管中中加加入入少少量量自自来来水水，滴滴入入几几滴滴稀稀硝硝酸酸和和几几滴滴AgNO3溶溶液液,试试管管中中产产生生_.说说明自来水中含有明自来水中含有Cl。蒸蒸馏馏白色沉淀白色沉淀栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学在在100 mL烧烧瓶

4、瓶中中加加入入约约_体体积积的的自自来来水水，再再加加入入几几粒粒沸沸石石(或或碎碎瓷瓷片片)，按按上上图图连连接接好好装装置置，向向冷冷凝凝管管中中通通入入冷冷却却水水，加加热热烧烧瓶，弃去开始瓶，弃去开始馏馏出的部分液体。出的部分液体。再次再次检验检验Cl取取少少量量收收集集到到的的液液体体加加入入试试管管中中，然然后后滴滴入入_和和_，试试管管内内_。说说明制得的蒸明制得的蒸馏馏水不含水不含Cl。1/3几滴稀硝酸几滴稀硝酸几滴几滴AgNO3溶液溶液无沉淀无沉淀栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思

5、维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学想一想想一想1检验检验Cl时，要加入几滴稀硝酸，目的是时，要加入几滴稀硝酸，目的是什么？能否用稀盐酸代替稀硝酸？什么？能否用稀盐酸代替稀硝酸？栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学二、萃取和分液二、萃取和分液1.萃取萃取溶解度溶解度溶解度小溶解度小溶解度大溶解度大互不相溶互不相溶

6、栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学2.操作（萃取碘水中的碘）操作（萃取碘水中的碘）装液装液 方法：用量筒量取方法：用量筒量取10 mL 碘的饱和水溶液，倒入碘的饱和水溶液，倒入 分液漏斗中，然后注入分液漏斗中，然后注入 4 mLCCl4,盖好玻璃塞盖好玻璃塞.现象：液体分层。现象：液体分层。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即

7、时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学振荡振荡 方法：用右手压住分方法：用右手压住分 液漏斗液漏斗_左手左手 握住握住_把把 分液漏斗倒转过分液漏斗倒转过 来振荡，使两种来振荡，使两种 液体充分混合。液体充分混合。口部口部活塞部分活塞部分栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学静置静置

8、方法：将分液漏斗放在方法：将分液漏斗放在 铁架台上静置。铁架台上静置。现象：液体分层现象：液体分层,上层：上层：_。下层：。下层：_。无色无色紫红色紫红色栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学分液分液 方法：将分液漏斗颈上的方法：将分液漏斗颈上的 玻璃塞打开（或使玻璃塞打开（或使 塞上的凹槽或小孔塞上的凹槽或小孔 对准漏斗上的小对准漏斗上的小 孔孔）,再将分液漏再将分液漏斗下面的活塞拧开，使

9、下层液体沿烧杯壁流斗下面的活塞拧开，使下层液体沿烧杯壁流下；上层液体从分液漏斗下；上层液体从分液漏斗_倒出。倒出。上口上口栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学想一想想一想2.若若分分液液漏漏斗斗中中有有苯苯和和水水两两层层无无色色液液体体，请请设计简单实验设计简单实验探究哪探究哪层层液体液体为为水水层层？提提示示：用用一一小小试试管管取取分分液液漏漏斗斗中中适适量量下下层层液液体体后后加加

10、入入少少量量水水，若若不不分分层层，则则证证明明下下层层液液体体为为水，上水，上层层液体液体为为苯。苯。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学自主体验自主体验1.如图所示是分离混合物时常用的仪器，从如图所示是分离混合物时常用的仪器，从左至右，可以进行的混合物分离操作分别是左至右，可以进行的混合物分离操作分别是()栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测

11、课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学A.蒸馏、蒸发、萃取、过滤蒸馏、蒸发、萃取、过滤B.蒸馏、过滤、萃取、蒸发蒸馏、过滤、萃取、蒸发C.萃取、过滤、蒸馏、蒸发萃取、过滤、蒸馏、蒸发D.过滤、蒸发、萃取、蒸馏过滤、蒸发、萃取、蒸馏解析：选解析：选B。掌握物质分离与提纯的基本实。掌握物质分离与提纯的基本实验装置图，即可得出答案。验装置图，即可得出答案。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热

12、点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学2.用四氯化碳萃取碘的饱和水溶液中的碘，用四氯化碳萃取碘的饱和水溶液中的碘，下列说法中不正确的是下列说法中不正确的是()A.实验使用的主要仪器是分液漏斗实验使用的主要仪器是分液漏斗B.碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大度大C.碘的四氯化碳溶液呈紫红色碘的四氯化碳溶液呈紫红色D.分液时，水从分液漏斗下口流出，碘的四分液时，水从分液漏斗下口流出，碘的四氯化碳溶液从漏斗上口倒出氯化碳溶液从漏斗上口倒出栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互

13、动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学解析：选解析：选D。水的密度比。水的密度比CCl4小，水层在上小，水层在上层，应从漏斗上口倒出，碘的层，应从漏斗上口倒出，碘的CCl4溶液在下溶液在下层，应从下口流出。层，应从下口流出。3.下列四组溶液中每组都是三种，其中可用下列四组溶液中每组都是三种，其中可用稀硫酸进行鉴别的一组是（稀硫酸进行鉴别的一组是（）A.BaCl2溶液、溶液、Ba(NO3)2溶液、溶液、Na2CO3溶液溶液B.Na

14、2CO3溶液、溶液、BaCl2溶液、溶液、NaCl溶液溶液C.Ba(NO3)2溶液、溶液、KCl溶液、溶液、MgCl2溶液溶液栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学D.Na2CO3溶液、溶液、K2CO3溶液、溶液、NaCl溶液溶液解析：选解析：选B。A项无法区分项无法区分BaCl2溶液和溶液和Ba(NO3)2溶液；溶液；B项与稀项与稀H2SO4反应生成气反应生成气体的是体的是Na2CO3溶液

15、，生成白色沉淀的是溶液，生成白色沉淀的是BaCl2溶液，无明显现象的是溶液，无明显现象的是NaCl溶液；溶液；C项中无法区分项中无法区分KCl溶液和溶液和MgCl2溶液；溶液；D项中项中无法区分无法区分Na2CO3溶液和溶液和K2CO3溶液溶液栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学要要点点突突破破讲讲练练互互动动提示：提示：蒸蒸馏馏是将液是将液态态混合物混合物(其中可能含有溶其中可能含有溶解

16、的固体成分解的固体成分)放在蒸放在蒸馏烧馏烧瓶中加瓶中加热热到某到某组组分分的沸点，的沸点，使这种成分变成蒸气，经冷凝收集使这种成分变成蒸气，经冷凝收集而与原混合物分离的方法，而与原混合物分离的方法，要点一要点一要点一要点一蒸蒸馏馏实实验验操操作作的的注注意意事事项项及及拓展拓展栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学蒸馏需要收集馏出成分。蒸发是将液态混合蒸馏需要收集馏出成分。蒸发是将液态混合

17、物物(其中一定含有溶解的固体成分其中一定含有溶解的固体成分)放在蒸发放在蒸发皿中加热使其中液态成分成为蒸气而除去，皿中加热使其中液态成分成为蒸气而除去，只保留固体成分的分离方法。二者所用的仪只保留固体成分的分离方法。二者所用的仪器不同，操作方法不同，弃留的物质不同。器不同，操作方法不同，弃留的物质不同。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学探究导引探究导引2如何用如何用简单简单的方法区分自来

18、水和蒸的方法区分自来水和蒸馏馏水？水？提示：提示：取其中一瓶中的适量液体于一小取其中一瓶中的适量液体于一小试试管管中，向其中加入少量硝酸酸化的硝酸中，向其中加入少量硝酸酸化的硝酸银银，若，若产产生白色沉淀，生白色沉淀，则该则该瓶液体瓶液体为为自来水，自来水，则则另另一瓶一瓶为为蒸蒸馏馏水。水。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学要点归纳要点归纳1.注意事项注意事项(1)装置的安装装置的安装

19、由下到上，由左到右。由下到上，由左到右。(2)气密性检验气密性检验连接好装置连接好装置,在冷凝器的出口处接一橡胶管在冷凝器的出口处接一橡胶管,并将橡胶管插入水中，将烧瓶微热，水中有并将橡胶管插入水中，将烧瓶微热，水中有气泡产生，冷却到室温，橡胶管中有水柱生气泡产生，冷却到室温，橡胶管中有水柱生成，则气密性良好。成，则气密性良好。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学(3)冷凝器使用冷凝器使用

20、冷凝器中冷却水从下口进，上口出。蒸馏开冷凝器中冷却水从下口进，上口出。蒸馏开始时，先通冷凝水，再加热，蒸馏结束时，始时，先通冷凝水，再加热，蒸馏结束时，先熄灭酒精灯，再停止通冷凝水。先熄灭酒精灯，再停止通冷凝水。(4)在使用蒸馏烧瓶进行蒸馏实验时，应在蒸在使用蒸馏烧瓶进行蒸馏实验时，应在蒸馏烧瓶中加入少许碎瓷片或沸石，以防止瓶馏烧瓶中加入少许碎瓷片或沸石，以防止瓶内液体暴沸，产生危险。内液体暴沸，产生危险。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初

21、探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学2.实验装置改进实验装置改进当用蒸馏的方法分别获取几种沸点不同的液当用蒸馏的方法分别获取几种沸点不同的液体时，应该用温度计控制收集沸点不同的馏体时，应该用温度计控制收集沸点不同的馏分，装置改进如下：分，装置改进如下：栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学特特别别提醒提醒(1)在在分分离离多多种种液液体体时时，要要用用温温度度计计测测量量易

22、易挥挥发发物物质质的的沸沸点点，所所以以温温度度计计水水银银球球应应置置于于蒸蒸馏烧馏烧瓶的支管口瓶的支管口处处。(2)烧烧瓶瓶中中所所盛盛液液体体体体积积一一般般应应介介于于其其容容积积的的1/32/3之之间间。给给蒸蒸馏馏烧烧瓶瓶加加热热时时，要要垫垫上上石棉网。石棉网。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学即时应用即时应用1.如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，如图为实验室制取蒸馏水的

23、装置示意图，根据图示回答下列问题。根据图示回答下列问题。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学(1)图中有两处明显的错误是：图中有两处明显的错误是：_；_。(2)A仪器的名称是仪器的名称是_,B仪器的名称是仪器的名称是_。(3)实验时实验时A中除加入自来水外，还需要加入中除加入自来水外，还需要加入少量的少量的_，其作用是，其作用是_。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题

24、型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学(4)阅读、分析下列两个材料。阅读、分析下列两个材料。材料材料1：栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学材料材料2：栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂

25、达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学回答下列问题回答下列问题(填写序号填写序号)：A蒸馏法蒸馏法B萃取法萃取法C“溶解、结晶、过滤溶解、结晶、过滤”的方法的方法 D分液法分液法将纯碱从氯化钠和纯碱的混合物中分离出来将纯碱从氯化钠和纯碱的混合物中分离出来,最好应用最好应用_。将乙二醇和丙三醇。将乙二醇和丙三醇相互分离的最佳方法是相互分离的最佳方法是_。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维

26、拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学解解析析：蒸蒸馏馏时时温温度度计计的的水水银银球球应应在在支支管管口口附附近近，图图中中温温度度计计水水银银球球插插入入太太向向下下了了；冷冷却却水水的的方方向向应应该该和和出出气气的的方方向向相相反反，冷冷却却水水进进出出口口方方向向标标反反了了。蒸蒸馏馏时时还还要要加加入入少少量量的的碎碎瓷瓷片片，防防止止液液体体暴暴沸沸。(4)“材材料料1”中中纯纯碱碱的的溶溶解解度度随随温温度度变变化化很很大大，氯氯化化钠钠的的溶溶解解度度随随温温度度变变化化不不大大,所所以以,采采用用在在

27、热热水水中中溶溶解解、降降温，温，纯纯碱碱则则析出，然后析出，然后过滤过滤，栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学氯氯化化钠钠留在水溶液中留在水溶液中.即采用即采用“溶解、溶解、结结晶、晶、过滤过滤”的方法。的方法。“材材料料2”中中乙乙二二醇醇和和丙丙三三醇醇相相互互溶溶解解且且都都易易溶溶于于水水，又又因因为为它它们们的的沸沸点点差差别别很很大大，所所以以,加加热时热时乙二醇首先汽化，然

28、后冷却乙二醇蒸乙二醇首先汽化，然后冷却乙二醇蒸气得到乙二醇液体，丙三醇留在气得到乙二醇液体，丙三醇留在烧烧瓶中，即瓶中，即采用蒸采用蒸馏馏法分离。法分离。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学答答案案：(1)温温度度计计水水银银球球插插入入太太深深了了冷冷却水却水进进口、出口方向口、出口方向标标反了反了(2)蒸蒸馏烧馏烧瓶冷凝管瓶冷凝管(3)沸石沸石(或碎瓷片或碎瓷片)防止液体暴沸防止液体暴

29、沸(4)CA栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学要点二要点二要点二要点二萃取、分液操作的注意事项萃取、分液操作的注意事项探究导引探究导引3 萃取萃取剂应该剂应该如何如何选择选择？提提示示：萃萃取取剂剂的的选选择择:与与原原溶溶剂剂互互不不相相溶溶;与与被被萃萃取取的的物物质质不不发发生生反反应应；溶溶质质在在萃萃取取剂剂中中的的溶溶解解度度远远大大于于它它在在原原溶溶剂剂中中的的溶溶解度。

30、解度。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学要点归纳要点归纳1.凡带有活塞或玻璃塞的玻璃仪器在使用前凡带有活塞或玻璃塞的玻璃仪器在使用前都要检查是否漏液。都要检查是否漏液。2.分液操作的注意事项分液操作的注意事项(1)振荡：要不时旋开活塞放气，以防止分液振荡：要不时旋开活塞放气，以防止分液漏斗内部压强过大引起危险。漏斗内部压强过大引起危险。(2)分液：分液：分液漏斗下端要紧靠烧杯内壁，有利于

31、液分液漏斗下端要紧靠烧杯内壁，有利于液体流出，同时防止液体溅出。体流出，同时防止液体溅出。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学分液时要打开玻璃塞分液时要打开玻璃塞(或使塞上的凹槽或小或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔孔对准漏斗上的小孔)，保证内外大气压强相，保证内外大气压强相等，有利于液体流出。等，有利于液体流出。旋开下端活塞，用烧杯接收下层液体时，旋开下端活塞，用烧杯接收下层液体时，要

32、注意待下层液体恰好流完时及时关闭活塞要注意待下层液体恰好流完时及时关闭活塞,不能让上层液体流出，上层液体应从上口倒不能让上层液体流出，上层液体应从上口倒出。出。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学特别提醒特别提醒常用的萃取剂有：常用的萃取剂有：(1)密度比水小：苯、汽密度比水小：苯、汽油、煤油等；油、煤油等；(2)密度比水大：四氯化碳等。密度比水大：四氯化碳等。栏目栏目导引导引要点突破要点

33、突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学即时应用即时应用栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学A(2010高考浙江卷高考浙江卷)从碘水中提取从碘水中提取单质单质碘碘时时，不能用无水乙醇代替，不能用无水乙醇代替CCl4B

34、(2010高高考考广广东东卷卷)进进行行如如图图一一操操作作后后，实验现实验现象象为为：液体分：液体分层层，下，下层层呈无色呈无色C(2010高考重高考重庆庆卷卷)利用如利用如图图二装置可以二装置可以分离分离CCl4和水和水D(2012北北京京海海淀淀区区高高一一测测试试)萃萃取取操操作作时时,应选择应选择有机萃取有机萃取剂剂,且萃取且萃取剂剂密度必密度必须须比水大比水大栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学

35、第一章从实验学化学解解析析：选选BD。A项项，乙乙醇醇与与水水互互溶溶，故故不不能能用用无无水水乙乙醇醇代代替替CCl4，A正正确确；B项项，CCl4的的密密度度比比水水大大，液液体体分分层层后后下下层层呈呈紫紫红红色色，故故B错错；C项项，CCl4和和水水可可以以用用分分液液漏漏斗斗进进行行分分离离，分分液液漏漏斗斗的的下下部部紧紧靠靠烧烧杯杯内内壁壁，C正正确确；D项项，选选择择萃萃取取剂剂时时，只只要要保保证证萃萃取取剂剂与与原原溶溶剂剂、原原溶溶质质互互不不反反应应，与与原原溶溶剂剂互互不不相相溶溶，溶溶质质在在萃萃取取剂剂中中的的溶溶解解度度远远大大于于它它在原溶在原溶剂剂中的溶解度

36、即可，中的溶解度即可，D错误错误。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学题题型型探探究究权权威威预预测测题型题型题型题型1 1 1 1蒸蒸馏馏、萃取与分液、萃取与分液实验实验的的考考查查例例例例1 1 实验室里从海藻中提取碘的流程图如实验室里从海藻中提取碘的流程图如下：下：栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例

37、热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学(已知：已知：Cl2与碘离子反应生成单质碘。与碘离子反应生成单质碘。苯是一种有机溶剂苯是一种有机溶剂,不溶于水不溶于水,比水密度小。比水密度小。)(1)指出制取碘的过程中有关的实验操作名称指出制取碘的过程中有关的实验操作名称:_，_。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化

38、学(2)灼烧海藻时，除需要三脚架外，还需要用灼烧海藻时，除需要三脚架外，还需要用到的仪器是到的仪器是_(从下列仪器中选择所从下列仪器中选择所需的仪器，用标号字母填写在空白处需的仪器，用标号字母填写在空白处)。A烧杯烧杯B坩埚坩埚C表面皿表面皿D泥三角泥三角E酒精灯酒精灯 F干燥器干燥器(3)提取碘的过程中，可供选择的有机溶剂是提取碘的过程中，可供选择的有机溶剂是_(填选项字母填选项字母)，理由是，理由是_。(乙酸、甘油均可溶于水乙酸、甘油均可溶于水)。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展

39、知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学A甲苯、酒精甲苯、酒精 B四氯化碳、苯四氯化碳、苯C汽油、乙酸汽油、乙酸 D汽油、甘油汽油、甘油(4)从含碘的有机物溶液中提取碘和回收有机从含碘的有机物溶液中提取碘和回收有机溶剂，还需要经过蒸馏，观察下列实验装置溶剂，还需要经过蒸馏，观察下列实验装置指出其错误之处，并指出正确操作。指出其错误之处，并指出正确操作。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新

40、知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学【解析】【解析】(1)从流程从流程图图中可知，操作中可知，操作是是过过滤滤,操操作作是是萃萃取取和和分分液液。(3)根根据据萃萃取取原原理理,要要从从含含碘碘水水溶溶液液中中萃萃取取碘碘，所所选选萃萃取取剂剂一一定定要要和和水水互互不不相相溶溶或或很很难难相相溶溶，且且溶溶质质在在萃萃取取剂剂中中溶溶解解度度要要比比在在水水中中大大得得多多，而而选选项项中中,酒酒精、乙酸、甘油皆与水互溶，因此精、乙酸、甘油皆与水互溶，因此B项项正正确确。(4)检检查查实实验验装装置置的的错错误误，要要按按实实验验进进程程逐一逐一检查检查，通常是从左到右

41、，自下而上。，通常是从左到右，自下而上。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学【答案】【答案】(1)过滤过滤萃取和分液萃取和分液(2)BDE(3)B四四氯氯化化碳碳、苯苯与与水水互互不不相相溶溶，且且碘碘在在这这两种溶两种溶剂剂中的溶解度比在水中的大中的溶解度比在水中的大(4)缺缺石石棉棉网网；温温度度计计的的水水银银球球不不应应插插入入液液体体中中，而而应应位位于于蒸蒸馏馏烧烧瓶瓶支支管管

42、口口处处；冷冷凝凝管管进进出出水水的的方方向向错错误误，应应下下口口进进水水，上上口口出水。出水。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学【规规律律方方法法】(1)与与水水互互溶溶的的有有机机溶溶剂剂如如酒酒精，不能作溴、碘的萃取精，不能作溴、碘的萃取剂剂。(2)萃萃取取与与分分液液是是分分离离混混合合物物的的两两种种方方法法，二二者不可混淆。者不可混淆。(3)蒸蒸发发不不同同于于蒸蒸馏馏,蒸

43、蒸发发的的目目的的是是除除去去溶溶剂剂,蒸蒸馏馏是分离沸点不同的液体混合物。是分离沸点不同的液体混合物。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学题型题型题型题型2 2离子的检验离子的检验例例例例2 2 为确定某溶液的离子组成，进行如下为确定某溶液的离子组成，进行如下实验：实验：取少量溶液滴加取少量溶液滴加Ba(NO3)2溶液，产生白色溶液，产生白色沉淀。沉淀。然后继续加入稀盐酸至溶液呈酸性，产

44、生然后继续加入稀盐酸至溶液呈酸性，产生无刺激性气味且能使澄清石灰水变浑浊的气无刺激性气味且能使澄清石灰水变浑浊的气体；白色沉淀部分溶解。体；白色沉淀部分溶解。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导

45、引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学【答案】【答案】D栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学课堂达标即时巩固课堂达标即时巩固栏目栏目导引导引

46、要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学热点示例思维拓展热点示例思维拓展经经典典案案例例取取干干燥燥的的250 mL圆圆底底烧烧瓶瓶一一只只，加加入入95.6%乙乙醇醇100 mL和和小小块块生生石石灰灰30 g，振振摇摇后后用用橡橡皮皮塞塞塞塞紧紧，放放置置一一段段时时间间。在在烧烧瓶瓶口口装装上上回回流流冷冷凝凝器器，管管口口接接一一只只无无水水碱碱石石灰灰干干燥燥管管(如如图图1)，在在水水浴浴上上加加

47、热热回回流流12小小时时，稍稍冷冷，取取下下冷冷凝凝器器，将将该该装装置置改改成成蒸蒸馏馏装装置置(如如图图2)再再放放在在热热水水浴浴中中蒸蒸馏馏，把把最最初初蒸蒸出的出的5 mL馏馏出液另外回收。出液另外回收。栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学思考并回答下列问题：思考并回答下列问题：(1)为什么蒸馏乙醇时都要装上无水碱石灰干为什么蒸馏乙醇时都要装上无水碱石灰干燥管？燥管？(2)指出图

48、指出图1中冷凝器进出水的方向？中冷凝器进出水的方向？栏目栏目导引导引要点突破要点突破讲练互动讲练互动题型探究题型探究权威预测权威预测课堂达标课堂达标即时巩固即时巩固热点示例热点示例思维拓展思维拓展知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关新知初探新知初探自学导引自学导引第一章从实验学化学第一章从实验学化学(3)蒸馏乙醇水溶液的过程中，蒸馏烧瓶中放蒸馏乙醇水溶液的过程中，蒸馏烧瓶中放入生石灰，其作用是什么？入生石灰，其作用是什么？【答答案案】(1)防防止止在在冷冷却却过过程程中中空空气气中中的的水水分分进进入。入。(2)冷冷凝凝器器中中水水流流方方向向一一般般为为下下进进上上出出，所所以以应该应该从从a进进入，从入，从b流出。流出。(3)放放入入少少量量的的生生石石灰灰，作作用用是是吸吸收收乙乙醇醇中中的的水分，防止其水分，防止其挥发挥发使蒸使蒸馏馏的乙醇不的乙醇不纯净纯净。