七年级政治下册 第二课《扬起自信的风帆》 第三框《唱响自信之歌》课件 人教新课标版.ppt

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1、第二课第二课 扬起自信的风帆扬起自信的风帆1庄子庄子中有这样一个故事：中有这样一个故事：有个叫子舆的人，上天赋予他很有个叫子舆的人，上天赋予他很多缺陷：驼背、隆肩、脖筋朝天。多缺陷：驼背、隆肩、脖筋朝天。朋友问他：朋友问他：“你讨厌自己的样子你讨厌自己的样子吗？吗？”他回答说：他回答说：“不！我为什不！我为什么要讨厌自己呢！假如上天使我么要讨厌自己呢！假如上天使我的右臂变成一只公鸡，我就用它的右臂变成一只公鸡，我就用它在清晨报晓；假如上天使在清晨报晓；假如上天使 我的我的右臂变成弹弓，我便用它打斑鸠右臂变成弹弓，我便用它打斑鸠烤了吃；假如上天使我的尾椎骨烤了吃；假如上天使我的尾椎骨变成车轮，精

2、神变成马，我便乘变成车轮，精神变成马，我便乘着它周游世界。着它周游世界。上天赋予我的一上天赋予我的一切，都可以充分使用，为什么要切，都可以充分使用，为什么要讨厌它呢？讨厌它呢？”讨论：讨论：上述事例上述事例表现了一种什么样的表现了一种什么样的心理品质？心理品质？2看图说话：谁的本领大？看图说话：谁的本领大？1 1、谁的本领大？、谁的本领大？2 2、从中悟出的道理？、从中悟出的道理？每个人都有自己的优点和每个人都有自己的优点和缺点，长处与短处缺点，长处与短处 ：只要扬长避短，充分发挥只要扬长避短，充分发挥自己的优势，本领就大。自己的优势，本领就大。3面面 对对 不不 足足每个人身上都存在一些不足

3、，但并非每每个人身上都存在一些不足，但并非每个人都产生自卑。其中主要的原因就是面对个人都产生自卑。其中主要的原因就是面对不足时，你采取了什么样的态度。不足时，你采取了什么样的态度。4小王从小说话就结结巴巴，说一次话要小王从小说话就结结巴巴，说一次话要停顿几次。升入初中后，他勇于正视不足，停顿几次。升入初中后，他勇于正视不足，并积极付诸行动。课上他积极举手发言；课并积极付诸行动。课上他积极举手发言；课后他尽量和同学在一起谈天说地，任何训练后他尽量和同学在一起谈天说地，任何训练表达能力的机会，我都不放过表达能力的机会，我都不放过几个月后，在班级举行的演讲比赛中，几个月后，在班级举行的演讲比赛中，他

4、获得了第一名。他获得了第一名。缺点缺点缺点缺点优点优点优点优点行行动动请问：请问：这这说明了什么？说明了什么？5生活、学习中的不足是可以弥补的。生活、学习中的不足是可以弥补的。在以前的经历中，你有哪些缺点？在以前的经历中，你有哪些缺点？现在这些缺点还有没有？现在这些缺点还有没有？那么这说明了什么？那么这说明了什么？大大胆胆自自评评我的缺点是我的缺点是大家一起来帮助他（她）！大家一起来帮助他（她）！6看到进步与处，看到进步与处，增强信心与实力增强信心与实力发现自己的长处，是自信的基础。发现自己的长处，是自信的基础。有自信才能有成绩，有成绩就会更自有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。成绩并不仅仅指

5、奖杯与鲜花。今信。成绩并不仅仅指奖杯与鲜花。今天比昨天做得好一点，也是成绩，因天比昨天做得好一点，也是成绩，因为我们在进步。为我们在进步。一、一、7 有位同学不漂亮，但他有位同学不漂亮，但他热心、活泼。同学们并不在热心、活泼。同学们并不在意他的胖身材和小眼睛，反意他的胖身材和小眼睛，反而因为他的可爱而让人喜欢，而因为他的可爱而让人喜欢，被同学作为优点写进作文：被同学作为优点写进作文：“胖呼呼的圆脸、笑眯眯的胖呼呼的圆脸、笑眯眯的眼睛，让人觉得随和可信。眼睛，让人觉得随和可信。”如果他因为自己胖、眼睛如果他因为自己胖、眼睛小，怕别人嘲笑，每天愁眉小，怕别人嘲笑，每天愁眉苦脸，躲开同学，他的同学苦

6、脸，躲开同学，他的同学还会喜欢他吗？还会喜欢他吗？8 我们都知道卓别林是世界著名的喜剧表演大师，但我们都知道卓别林是世界著名的喜剧表演大师，但在卓别林刚开始拍电影的时候，那些电影导演都坚持在卓别林刚开始拍电影的时候，那些电影导演都坚持要卓别林去学当时非常有名的一个德国喜剧演员。要卓别林去学当时非常有名的一个德国喜剧演员。可可是卓别林却创造出一套自己的表演方法，并成名。是卓别林却创造出一套自己的表演方法，并成名。表演大师卓别林表演大师卓别林9在断臂维纳斯雕像前，人们在断臂维纳斯雕像前，人们多的是赞美，而忽略她的残缺。多的是赞美，而忽略她的残缺。没有人说：没有人说：“瞧呀！她是个残废，瞧呀！她是个

7、残废，多丑陋呀！多丑陋呀！”作为一座圆雕，这作为一座圆雕，这座雕像可四面欣赏，不论从哪个座雕像可四面欣赏，不论从哪个角度看，都有统一而富于变化的角度看，都有统一而富于变化的美。美。尽管她双臂残缺，但正是这尽管她双臂残缺，但正是这种残缺给人们带来了无限的遐想种残缺给人们带来了无限的遐想的空间，使它真正成为一个完美的空间，使它真正成为一个完美之作。之作。以至于后世虽有很多复原以至于后世虽有很多复原双臂的设计方案，却都在原作面双臂的设计方案，却都在原作面前黯然失色，给人画蛇添足之感。前黯然失色，给人画蛇添足之感。10 著名数学家陈景润，语言表达能力差，教书吃力，著名数学家陈景润，语言表达能力差，教书

8、吃力，不合格。但他发现自己擅长于科研，于是增添了自信心，不合格。但他发现自己擅长于科研，于是增添了自信心，致力于数学的研究。致力于数学的研究。有志者事竟成。有志者事竟成。19731973年，陈景润终于彻底突破了年，陈景润终于彻底突破了（1 12 2）的难关，他的论文在哥德巴赫猜想研究方面，）的难关，他的论文在哥德巴赫猜想研究方面，取得了绝对的世界领先地位。至此，人类对于哥德巴赫取得了绝对的世界领先地位。至此，人类对于哥德巴赫猜想的探索，离（猜想的探索，离（1 11 1）的）的“皇冠明珠皇冠明珠”只有一步之遥只有一步之遥了。了。11我眼中的我眼中的“你你”提示：提示：“优点优点”不光是指学习好，

9、不光是指学习好，体育好、唱歌好、人缘好、模仿体育好、唱歌好、人缘好、模仿能力强、做饭好等都是优点能力强、做饭好等都是优点说说一说一说同学的优点同学的优点对象对象:可以是班中的任何一位或几位同学可以是班中的任何一位或几位同学12看到进步与长处，相信看到进步与长处，相信自己行，才能大胆尝试，接自己行，才能大胆尝试，接受挑战。对于前进过程中的受挑战。对于前进过程中的问题、困难乃至失败，从容问题、困难乃至失败，从容应对，把注意力集中到完成应对，把注意力集中到完成任务上，加速增强实力。任务上，加速增强实力。而而实力，才是撑起信心的最重实力，才是撑起信心的最重要支柱要支柱。13二、做自信的中国人二、做自信

10、的中国人 我们只有把个人的命运与我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心，他的自人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。信就没有任何意义和价值。一个人的自信与国家又有什么关系呢一个人的自信与国家又有什么关系呢？1415 我国著名的生物学家童第周年轻时在比利时留我国著名的生物学家童第周年轻时在比利时留学。同屋另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说：学。同屋另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说：“你你们中国人太笨了，不会管理经济，所以，中国的经济太们中国人太笨了，不会管理经济，所

11、以，中国的经济太落后！落后！”童第周听了很生气，对他说：童第周听了很生气，对他说：“你说中国人笨，你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国。有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞，我的祖国。”接接着，他一字一顿地说：着，他一字一顿地说：“我们来比一比，你代表你的国我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样，家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样，你敢吗？你敢吗？”此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动，被推荐给水平越来越高，在欧洲生物学界引起了轰动，被推荐给学术委员会

12、。授学位时，在场的教授、专家们纷纷向他学术委员会。授学位时，在场的教授、专家们纷纷向他表示祝贺。表示祝贺。“我是中国人！有人说中国笨我是中国人！有人说中国笨”童第周童第周激动地说，激动地说，“我获得了贵国的博士学位，至少可以说明我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨！中国人决不比别人笨！”中国人不笨！中国人不笨！16 侯加昌，是世界著名羽毛球运动员，印度尼侯加昌，是世界著名羽毛球运动员，印度尼西亚华侨西亚华侨(前中国羽毛球队男单主教练前中国羽毛球队男单主教练,曾培养曾培养出韩健、杨阳、赵剑华、吴文凯等世界级的名出韩健、杨阳、赵剑华、吴文凯等世界级的名将将)。他从小热爱祖国，立志

13、要回国打球，为国争他从小热爱祖国，立志要回国打球，为国争光。光。有一次，中国队输给了印尼队，他内心非有一次，中国队输给了印尼队，他内心非常难受。他暗暗地想：常难受。他暗暗地想：“我是中国人，我一定我是中国人，我一定要回祖国去。从此，他刻苦练球，技艺有了飞要回祖国去。从此，他刻苦练球，技艺有了飞速发展。在离中学毕业前两个月，他连毕业证速发展。在离中学毕业前两个月，他连毕业证书都不要，毅然回到祖国。他说：书都不要，毅然回到祖国。他说：“我一生只我一生只想办成一件事：代表中国队打败世界最强手。想办成一件事：代表中国队打败世界最强手。”19601960年回国后，他果然战绩累累，实现了为年回国后，他果然

14、战绩累累，实现了为国争光的夙愿。国争光的夙愿。17 新中国成立以后，我们的国家日益兴新中国成立以后，我们的国家日益兴旺发达。这使我们每一个中国人，都能在旺发达。这使我们每一个中国人，都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊与自信。国际舞台上感受到前所未有的自尊与自信。结束语：结束语：一个有强烈民族自信心的人，必定会时一个有强烈民族自信心的人，必定会时时、处处自觉展示中国人的气度和风采，不时、处处自觉展示中国人的气度和风采，不卑不亢卑不亢,落落大方，绝不会做出有损国格的落落大方，绝不会做出有损国格的事情。事情。在当今社会，我们怎样在日常生活在当今社会，我们怎样在日常生活中表现出中国人的自信？中表现出

15、中国人的自信？请问：请问：1819311931年，吉鸿昌将军赴美年，吉鸿昌将军赴美“考察考察”。那时候，中国。那时候，中国人被西方人看作人被西方人看作“劣等民族劣等民族”，有些中国人自己也看不，有些中国人自己也看不起自己。有一次吉鸿昌去邮局寄包裹，邮局的职员知道起自己。有一次吉鸿昌去邮局寄包裹，邮局的职员知道他是中国人，竟轻蔑地说：他是中国人，竟轻蔑地说：“中国，中国在哪里中国，中国在哪里?我不我不知道，哈哈知道，哈哈”随行的使馆参赞也埋怨他不该暴露自随行的使馆参赞也埋怨他不该暴露自己是中国人，还说：己是中国人，还说：“只要说只要说我是日本人我是日本人，就什么，就什么事都好办了。事都好办了。”吉鸿昌顿时怒不可遏，当面斥责道：吉鸿昌顿时怒不可遏，当面斥责道：“什么什么!你要自称是日本人你要自称是日本人?我，吉鸿昌决不这样做我，吉鸿昌决不这样做!我我是顶天立地的中国人是顶天立地的中国人!”他回到住处，当即制作了一块他回到住处，当即制作了一块木牌子，上面写道：木牌子，上面写道：“我是中国人我是中国人”，佩戴在胸前，昂，佩戴在胸前，昂首挺胸地走在大街上行。吉鸿昌以做个堂堂正正一个中首挺胸地走在大街上行。吉鸿昌以做个堂堂正正一个中国人为荣，为国家、为民族的尊严而抗争。国人为荣，为国家、为民族的尊严而抗争。我是中国人我是中国人1920