员工职业化素养提升培训ppt课件.ppt
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1、 员工职业化素养提升培训员工职业化素养提升培训第一章:什么是职业化和职业化素养?一、什么是职业化?一、什么是职业化?爱情与婚姻自己与他人1 1、由、由涩女郎涩女郎说开去说开去一、什么是职业化?一、什么是职业化?问题讨论问题讨论2、张三和李四3、王志与水均益4、国家利益至上 5、谁敢喝马桶里的水?4 4、职业化的定义、职业化的定义职业化有很深的内涵,主要包括以下方面:职业化有很深的内涵,主要包括以下方面:“职业化”是规范化、国际化的职场行为准则,是职业人必须遵循的一套游戏规则游戏规则,是职场人士基本素质的体现!“职业化”是一种潜在的文化氛围,是一种在职场中的专用语专用语言言!“职业化”是一种精神
2、,是一种敬业精神,是对工作的热爱、对事业孜孜不倦的追求精神追求精神!简言之,职业化是在职场中按照一定规范进行简言之,职业化是在职场中按照一定规范进行活动的行为!活动的行为!职业化程度高的人称为职业人。职业化程度高的人称为职业人。二、什么是职业化素养?二、什么是职业化素养?1.定义:职业化素养是一种个人行为规范及行为本身。2.职业化素养包括的内容:显性素养:外在形象、知识结构和各种技能等等隐性素养:职业道德、职业意识和职业态度等等冰山理论三、职业化包括哪些内容?三、职业化包括哪些内容?1.积极上进的职业心态2.职业思考力3.科学地分析与解决问题4.和谐人际关系5.时间管理6.沟通技巧7.谈判技巧
3、8.压力管理9.客户满意管理10.加强团队建设11.打造学习型组织12.会议管理13.商务礼仪第二章:积极上进的职业心态一、什么是态度一、什么是态度1.思想家认为态度是一种心态,是看待事物的精神状态。2.态度是对客观事物评价性的陈述。它描述的是:喜欢与否。3.态度是你向他人表达心情的一种方式。4.态度是心中一架无形的照相机,它会拍摄下你喜欢与不喜欢的事物。态度就是用你的心去度量你外围的世界。态度就是用你的心去度量你外围的世界。二、态度的构成二、态度的构成认知。认知。态度是你内心持有的对外围世界的观点,它的形成基础是你对世界有所认知。倾向。倾向。所谓仁者见仁,智者见智,就是对同一事物,每个人的认
4、知可能都是不一样的。这种认知的不同,表现在行为上,就是一种倾向。行动。行动。行动是态度的表现。一个职业人,必须做到两点一个职业人,必须做到两点一是积极的心态。即你能够以成熟的心理,接受周围世界对你的态度和行为;二是积极的行动。指你应该对别人表现出友善。三、调整心态的八种方法三、调整心态的八种方法四、自身性格的调整四、自身性格的调整注意你的思想它会影响你的语言注意你的语言它会影响你的行动注意你的行动它会影响你的习惯注意你的习惯它会影响你的性格注意你的性格它会决定你的命运(一)知识(一)知识欲望欲望技巧和习惯的关系技巧和习惯的关系(二)、职业人必备的习惯(二)、职业人必备的习惯1.主动操之在我2.
5、以终为始从一开始就制订客户满意的目标3.要事为先分清轻重4.成功的人际关系从客户的角度考虑5.利人利已“双赢”、“多赢”战略,获得最大的共同利益6.集思广益不断学习,不断超越自己7.均衡发展家庭事业双丰收(三)、心智成长的三个阶段(三)、心智成长的三个阶段1.依赖阶段:依赖阶段:围绕“你”这个观念你照顾我;你为我的成败得失负责;事情若有差错,我便怪罪你。2.独立阶段:独立阶段:着眼于“我”的观念我可以自立;我为自己负责;我可以自由选择。3.互赖阶段:互赖阶段:从“我们”的观念出发我们可以自主、合作、集思广益,共同开创伟大的前程。(四)效率产出与产能的平衡(四)效率产出与产能的平衡“杀鸡取卵,得
6、不偿失”是最为忌讳的。应该追求“养鹅下金蛋”,也就是实现产出与产能的平衡。比如你得到了总经理的信任。他为什么如此信任你?因为他已经对你有所了解,认为你是讲信用的。如果丧失信用,就无异于“杀鸡取卵”。第三章职业的思考力一、什么是职业的思考力?一、什么是职业的思考力?职业思考力就是职业的工作方法。工作方法表现为对工作方式的选择,也就是对工作的安排。例如,哪些工作先做,哪些工作后做,哪些工作需要投入更多的时间和精力,哪些工作只需要做到一般程度。如何有效地安排工作是思考要点,要注意分清主次,切忌本末倒置,拣了芝麻丢了西瓜。二、职业思考力要求一:具有目二、职业思考力要求一:具有目的意识的意识 什么叫目的
7、意识?对行动目的的认知,就是目的意识。我们经常会看到某些人所做的很多事情与最终目标没有多大关系。这样的人工作可能很卖力,但是在衡量一个职员的工作业绩时,我们是看其目标的实现程度与其投入成本的比较,而不是看他的工作量。三、职业思考力要求二:具有风三、职业思考力要求二:具有风险管理意识险管理意识 风险管理意识包括风险类型、量化风险、应急计划和分散风险的管理方式。1.风险类型:计划风险和实施风险2.量化风险通过概率预测、风险排序、风险检测确定3.应急计划就是制订的应急方案。由于风险的存在,一定要采取防范措施,也就是制订应急方案。4.分散风险的管理方式包括把资源分散到多个方案、他人分担风险等。四、职业
8、思考力要求三:具有创四、职业思考力要求三:具有创新力新力 创新意味着发展、进步。评判一个人工作能力的重要标准之一就是他的创新能力。五、职业思考力要求四:坚持意识五、职业思考力要求四:坚持意识六、职业思考力要求五:问题意识六、职业思考力要求五:问题意识第四章和谐人际关系一、英雄与用武之地一、英雄与用武之地1 1、英雄无用武之地原因、英雄无用武之地原因技能只有建立在良好的人际关系的基础上,才能发挥最大的效用。第一组数字:你所赚的钱12.5%来自知识、87.5%来自关系。第二组数字:在每年被企业解雇的人员当中,95%是由于他的人际关系较差,5%是由于技能低下。2 2、三种选择、三种选择第一种选择:此
9、处不留人,自有留人处,换一家公司这是最直接的一种选择,但是有时候发现,换到另一家公司之后问题依然存在。第二种选择:认命了,这辈子就这样了,这是一种很消极的选择。第三种选择:尝试着改变自己。二、人际关系二、人际关系1.1.什么是人际关系?什么是人际关系?人际关系是在某个范围内人与人之间的关系2.2.改善人际关系须摆脱三种改善人际关系须摆脱三种观念观念固执:不同于执着。要抛除固执,学会接纳别人的意见。成见:不同于敏锐。要抛掉成见这副有色眼镜。骄傲:不同于自信。要抛除骄傲,与他人平等相处。3.3.改善人际关系首先要改变改善人际关系首先要改变自己自己改善礼仪通过语言展现魅力、幽默感合理利用肢体语言掌握
10、有效的沟通技巧学会欣赏和赞扬他人尊重他人的隐私。三、摆正交往心态三、摆正交往心态 改善人际关系改善人际关系 1.人际冲突产生的原因个人的原因公司的使命不同部门组织的目标不同团队成员的性格不同2 2、人际关系的分类、人际关系的分类3 3、交往心态、交往心态 从上表中可以看出:面对同样的事物,输家的心态和赢家的心态有着天壤之别,所以在组织内部或组织外部进行交往的时候,首先要摆正自己的心态。四、如何处理组织外部的人际关系四、如何处理组织外部的人际关系1.看准了再说;2.嘴边儿有个“把门”的;在任何情况下,一切争辩都应尽量避免用质问的口气说话最伤感情说服别人最好的方法是把自己的想法慢慢移植给他,让他自
11、己修正观点对于你不知道的事情,不要充内行别向陌生人夸耀你的个人生活3.倒霉的事往肚子里咽。五、如何处理组织内部的人际关系五、如何处理组织内部的人际关系1.与上司相处的艺术2.与同事相处的艺术3.与下级相处的艺术 改善人际关系有三样法宝:勇气、智慧和平常的心。要有勇气改变身边可以改变的事情。要分辨出工作当中哪些是可以改变的,哪些是不能改变的。对那些现实条件下不能改变的事情,要用平常心去对待。第五章:时间管理登山队员王石登山队员王石一、时间管理的陷阱一、时间管理的陷阱 陷阱一:猪八戒踩西瓜皮,滑到哪里是哪里陷阱二:不好意思拒绝别人陷阱三:“反正时间还早”拖延陷阱四:不速之客陷阱五:会议病陷阱六:文
12、件满桌病二、认识时间管理二、认识时间管理1.时间的特性供给毫无弹性无法蓄积无法替代无法失而复得2.不善于利用时间的三种观念视时间为主宰视时间为敌人视时间为奴隶二、认识时间管理二、认识时间管理3、为什么要进行时间管理?花费较少的时间就可以把事情办好;使自己的工作有条有理;承受较少的身心压力;获得更大的成就感;获得完成更高级任务的资格。4.时间管理的原则帕累托80/20法则ABC时间管理原则制订计划原则养成良好习惯原则三、高效时间管理方法三、高效时间管理方法方法一:优先次序排列法紧急紧急不紧急不紧急重重要要不不重重要要紧急状况紧急状况迫切问题迫切问题限期完成限期完成突发事件突发事件准备工作准备工作
13、计划、预防措施计划、预防措施人际关系的建立人际关系的建立真正的再创造能力真正的再创造能力 自身自身能力的提升能力的提升造成干扰的访问、电话等造成干扰的访问、电话等某些会议某些会议迫在眉睫的急事迫在眉睫的急事符合别人期望的急事符合别人期望的急事忙碌琐碎的事忙碌琐碎的事处理文件等函件处理文件等函件浪费性时间浪费性时间逃避性活动逃避性活动方法二:只做重要的事情方法二:只做重要的事情六项工作法六项工作法按顺序列出每天工作上的六件重要事情;对所有要做和想做的事情,都要有如下判断:我内心深处的潜意识是什么?我真的必须做这些事吗?假如我不做,会发生什么事情?如果我拖延,会对我的生存环境有什么影响?方法三:日
14、计划方法三:日计划ABAB表表A表六项工作每项工作开始及结束时间每项工作完成情况B表未完成事项未完成原因是否需要移到明天继续做?明天能否完成?方法四:用标准化操作来提高效率方法四:用标准化操作来提高效率环境标准化:保证办公环境的整洁有序时间标准化:计算时间,保证守时流程标准化:建立标准的运作流程,以此促进沟通和高速解决问题操作标准化:针对各项工作的具体操作,建立操作标准,并以此来培训员工方法五:利用零星时间方法五:利用零星时间最好的时间管理方法是:如何充分利用零星时间?有时仅仅需要调整一下工作的顺序!唯一的答案 培养习惯!五、有效管理时间四大法则五、有效管理时间四大法则法则一:明确目标树立时间
15、观念设计职业生涯切实的短期目标合理进行目标管理法则二:分清轻重缓急运筹时间,充分应用只做最重要的事情时间管理矩阵20/80原理的运用法则三:制订计划表六项工作法制订有效计划逐步实现远期目标自我激励法则四:立即行动克服拖延有头有尾重视今日美国歌星皮博布赖森的时间管理法皮博布赖森 六、跨越时间陷阱六、跨越时间陷阱1.要事第一2.以终为始3.学会说“NO!”4.如何对付不速之客5.减少冗长会议6.办公桌上的“5S”运动第六章加强人际沟通一、沟通的重要性一、沟通的重要性1.沟通无处不在2.沟通的媒介(渠道)口头沟通口头沟通(语气、电话语气、电话)文字沟文字沟通通(书信、书信、报告报告)多媒多媒体技体技
16、术术肢体语言肢体语言(65%)(65%)二、沟通的模式二、沟通的模式简单模式简单模式复杂模式复杂模式三、沟通的种类三、沟通的种类单向沟通。不允许对方提问,就是一方发送一个信息,对方只接受。双向沟通。在正常情况下沟通应该是双向的,沟通应该是一个反复的过程,你先传达过去,对方有什么不理解,有什么意见,反馈回来;然后再传达过去,再反馈回来,是一个循环往复的过程。正式沟通。报告、请示、预算、会议等非正式沟通。座谈、厂长接待日、员工活动等四、沟通中常见的障碍四、沟通中常见的障碍1.形体障碍2.心理障碍3.语言障碍4.环境障碍5.地位障碍6.人数障碍7.文化障碍五、沟通的技巧五、沟通的技巧说读写看听(一)
17、、(一)、听听1.听的两大问题听的两大问题能不能听懂对方的意思。能不能站在对方的立场上来理解对方。2.听的五个层次听的五个层次完全不听假装听有选择地听全神贯注地听有同理心地听让聆听成为一种习惯让聆听成为一种习惯让聆听成为一种习惯让聆听成为一种习惯3 3、移情换位、移情换位表层表层深层深层深层深层听者简单地解析、重述或总结沟通的内容。听者不仅有表层的参与,也能理解对方隐含的或没有说出来的内容。(一)、听(一)、听+(二)、说(二)、说1.说的类别说的类别感性谈话社交谈话知性谈话2.说的原则说的原则沟通的内容清晰、富有逻辑的思考充分利用非语言因素:声音、眼睛、身体让对方开口 3、说的技巧、说的技巧
18、注重谈话的开始与结束SOFTEN原则KISS原则回答时恰当使用“我不知道”有意识使用身体语言S微笑微笑(Smile)O准备注意聆听的姿态准备注意聆听的姿态(Open Posture)F身体前倾身体前倾(Foroard Lean)T音调音调(Tone)E目光交流目光交流(Eye Commrnication)N点头点头(Nod)K I S S K I S S 原则原则Keep It Short and Simple尽可能简短精练尽可能简短精练说说 回答时恰当使用回答时恰当使用“我不知道我不知道”“我不知道,但我会找到答案的。”“我将尽力弄清这个问题。”“我将仔细找出问题的解决办法。”“我将获得这方
19、面的信息。”说说 有意识使用身体语言有意识使用身体语言说说面部和头部动作面部和头部动作手和胳膊的姿势手和胳膊的姿势身体的其余部分身体的其余部分面部和头部动作面部和头部动作手和胳膊的姿势手和胳膊的姿势身体的其余部分身体的其余部分防守状态防守状态防守状态防守状态友好、合作的印象友好、合作的印象友好、合作的印象友好、合作的印象不看对方。避免目光接触,或一旦接触,马上移开。看着对方的脸。微笑。对方说话时点头。两手紧握。两臂交叉。不时揉一揉眼、鼻子或耳朵。两手打开。两臂不交叉。偶尔把手移向脸。跷二郎腿。身体向后,远离对方。脚转向门。两腿不交叉。身体微向前倾。离对方更近。脸和头部手和胳膊身体心存焦虑心存焦
20、虑心存焦虑心存焦虑自信的印象自信的印象自信的印象自信的印象经常眨眼。舔嘴唇。总是清嗓子。不要眨眼睛。看着对方的眼睛。仰起下巴。经常把手握紧又打开。说话时手遮着嘴。揪一只耳朵。不用手去摸脸。把指尖对在一起。如果站着,把手放在后面。用一种“稍息”的姿势。在椅子上坐立不安。脚上下乱动。静静呆着,没有突然的动作。若坐着,身向后靠,腿放前面。若站着,站直。脸和头部手和胳膊身体威慑、有攻击性威慑、有攻击性威慑、有攻击性威慑、有攻击性体谅别人、关心他人需要体谅别人、关心他人需要体谅别人、关心他人需要体谅别人、关心他人需要盯着对方。带着“这些我以前都听过”的苦笑吃惊或不相信地扬起眉毛。从眼镜上面看人。倾听时大
21、约3/4时间看对方把头稍微歪向一边用手指指着对方。用拳头重击桌子。摸后脖子。慢慢抚摸下巴或鼻梁。如果你戴眼镜,摘下来,把一个眼镜腿儿放到嘴里。对方还坐着,你却站着。来回踱步。坐着,身体往后仰,两手放在头上,两腿呈八字向前伸出。说话时身体向前倾。倾听时身体向后靠。腿静静呆着不乱动。脸和头部手和胳膊身体(三)、读(三)、读在信息时代,我们期望读的东西日渐繁多,而事实是没有足够的时间细读我们想接收的每一件事物。如何选择信息,如何提高阅读速度是一个严峻的问题。更为重要的是如何提高阅读效率,能否理解作者的原意。(四)、写(四)、写1.可以永久记录;2.可以很好地组织复杂的材料,易于理解;3.可以事后阅读
22、。(五)、看(五)、看1.留心捕捉脸部表情 2.洞察眼睛的变化3.肢体动作可以增添色彩与气氛4.距离代表亲疏5.暗示地位的非语言信号第七章压力的转移和分解一、压力及其种类一、压力及其种类1.压力是什么?压力是一种心理反应,这种心理反应导致一种生理的反应;因此,压力是当你感觉到加诸你身上的需求和你应付需求的能力不平衡时所产生的心理和生理的反应。2.压力的种类预期的压力情境的压力慢性的压力残留的压力一、压力及其种类一、压力及其种类3.压力的心理弹性系数4.积极压力和消极压力积极压力:当给你施加压力的时候你能够做正常的反应,也就是说受压之后能恢复正常状态。这说明你能够应对所有的变革与变化。这种压力是
23、积极的。消极压力:当你受压之后无法恢复正常状态,你被压力压变形了,这时压力就变成一种消极的因素,它影响到你的生理和心理。5.压力的积极作用动力作用挑战感和兴奋感精力充沛的感觉关注细节。希望在给新员工做入职培训的时候,常常会给他们讲企业是什么,职场是什么,公司是什么等等,给新员工制造一种积极的压力,寄希望于新员工,这种压力让新员工产生细致的工作和准确的输出。增强自信目标感一、压力及其种类一、压力及其种类5.压力的危害1.43%的成人有由压力引起的健康问题2.75-90%的门诊病人自诉有压力问题3.六大致死因素与压力密切相关:心脏疾病、癌症、肺炎及并发症、意外事故、肝硬化、自杀4.压力已被列为工作
24、中的危险因素之一5.科学家发现人压力越大,肚子越大一、压力及其种类一、压力及其种类4 4、负压力的典型症状、负压力的典型症状二、二、压力的评判压力的评判1、压力产生的原因缺乏社会支持 想法不切实际情绪压抑 自我忽略 感官负荷过度2、工作中的压力来源三、如何管理压力?三、如何管理压力?(一)、如何应对压力?(一)、如何应对压力?1.从压力来源入手2.不同类型的人有不同的应对方式3.应对压力的一些基本原则健康的生活方式放松训练改变认知方式(二)、不同压力的不同反应(二)、不同压力的不同反应1.越是高压力的情境,越可能用你最不擅长的机能,越有可能失败。2.“穿舒适的旧衣服去见重要的人,”这是欧美商界
25、里非常著名的一句话。为什么这么说呢?舒适的旧衣服是什么?是环境,是一个比较轻松的环境,而重要的人是指你的工作。在轻松的环境下做重要的工作,反而能够把工作做好。四、如何缓解压力?四、如何缓解压力?1.短期压力的应对心理放松技巧预期降低任务/事件的重要性消除不确定性运用想象理性思考/积极思考自我暗示/自我对话冥想(气功/瑜珈)1.短期压力的应对身体放松技巧运动锻炼进行肌肉放松训练调息运用生物反馈装置四、如何缓解压力?四、如何缓解压力?2、长期压力的应对时间管理善用你最大的资源你对压力的态度消极态度制造问题风物长宜放眼量“有什么大不了的”保持控制个人目标设定对待变革的态度积极适应对待他人的态度善待他
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