高三实用类文本阅读的解题技巧ppt课件.pptx

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1、寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多策略引领提升解读高考实用类文本阅读的能力 寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多非连续性文本阅读。特点：选文信息密度加大，注重真实性与实用性，目的性、任务性非常明确，文本材料基于一定的逻辑进行谋篇布局。要求：了解文体的基本特征，准确解读文本，筛选整合信息，分析原文内容。考生在阅读时应该认识到文本背后的逻辑框架、基本立场，对其行文内容进行分析。高考实用类文本阅读寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择

2、去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多 一、研读考纲，把握方向2019考纲原文：考纲原文：阅读和评价中外实用类文本。了解阅读和评价中外实用类文本。了解新闻、传记、报告、科普文章新闻、传记、报告、科普文章的的文体基本特征和主要表现手法。阅读实用类文本，应注重文体基本特征和主要表现手法。阅读实用类文本，应注重真实性和实用性真实性和实用性，准准确解读确解读文本，文本，筛选整合筛选整合信息，信息，分析分析思想内容、构成要素和语言特色，思想内容、构成要素和语言特色，评价评价文本文本的社会功用，的社会功用，探讨探讨文本反映的人生价值和时代精神。文本反映的人生价值和时代精神

3、。1.理解理解B 理解文中重要概念的含义理解文中重要概念的含义 理解文中重要句子的含意理解文中重要句子的含意2.分析综合分析综合C 筛选并整合文中信息筛选并整合文中信息 分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思 分析文本的文体特征和主要表现手法分析文本的文体特征和主要表现手法3.鉴赏评价鉴赏评价D 评价文本的主要观点和基本倾向评价文本的主要观点和基本倾向 评价文本产生的社会价值和影响评价文本产生的社会价值和影响 对文本的某种特色作深度的思考和判断对文本的某种特色作深度的思考和判断4.探究探究F 从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神从不同角度和

4、层面发掘文本反映的人生价值和时代精神 探讨作者的写作背景和写作意图探讨作者的写作背景和写作意图 探究文本中的某些问题，提出自己的见解探究文本中的某些问题，提出自己的见解寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多 实用类文本材料出现多视点聚焦、多角度表现的信息爆炸式的创新，有较强的现实性。实际备考中就要求训练考生比较、概括多个文本的信息，发现其内容、观点、材料组织和使用等方面的异同的能力。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多二、走近“非连续性文

5、本”多以新闻类、评述类文本和统计图表等形式呈现，试题围绕着同一个主题把相关的文字材料、图片、表格等材料组合在一起，要求考生通过阅读分析、比较研究，从中提取有效信息，并用简洁明了的语言表达出来。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多（一）高考非连续性文本的特点1.在形式上，多文本。在形式上，多文本。除了文字之外，还有数据表格、图表和曲线图、图解文字等，具有直直观观、简明简明、醒目醒目、信息量大信息量大、概括性强概括性强、易于易于比较比较等特点。2.在文体上，跨文体。在文体上，跨文体。强调各种文体的综合应用，把连续的线性

6、思维和零散的点状、碎片思维有机结合起来，让我们在众多跳跃的信息中感知文本内容。3.在内容上，角度多元，但问题聚焦，主题具在内容上，角度多元，但问题聚焦，主题具有集中性。有集中性。4.内容具有时代性。内容具有时代性。涉猎民生、文化、环境、社会发展等亟需考生了解关注的问题，社会热点，体现阅读与生活日益紧密的特点。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多（二）考点透视1.考查形式灵活多样。考查形式灵活多样。非连续性文本蕴含丰富的信息资源，其话题鲜活，信息量大，概括性强，言语理解与表达问法新颖，题目设置机动灵便。2.具有较强的

7、探究性。具有较强的探究性。阅读材料中明显的信息容易获取，而分辨隐含信息较为困难。考生要善于抓住文中负载信息的关键词句，快速梳理、善于抓住文中负载信息的关键词句，快速梳理、汲取有效信息，并整合语言，简洁、准确地表汲取有效信息，并整合语言，简洁、准确地表达。达。3.注重考查逻辑思维能力。注重考查逻辑思维能力。考生阅读材料时，要求他们具有一定的转换认知能力，即必须联系积累的知识经验及生活体验去解释文本的意义，注重提高个性思考和判断能力，并提出自己对文本的形式和内容进行反思与评价。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多三、考

8、生试卷上出现的问题1.审题意识薄弱，不能准确捕捉题干的有效信息。审题意识薄弱，不能准确捕捉题干的有效信息。2.文本意识不足，筛选整合能力差。疏于审题，盲目抄录文本意识不足，筛选整合能力差。疏于审题，盲目抄录文中有关语句作答，未按题干要求文中有关语句作答，未按题干要求“有的放矢有的放矢”。3.角度意识不清晰。要点把握不住，重复回答一个要点，角度意识不清晰。要点把握不住，重复回答一个要点，角度不够。角度不够。4.答题思路混乱，卷面差，不分条，标点使用不规范，得答题思路混乱，卷面差，不分条，标点使用不规范，得分意识不强。分意识不强。5.做题量不够，对知识点的熟识度不够。做题量不够，对知识点的熟识度不

9、够。6.知识迁移的能力较薄弱，不能做到学以致用。知识迁移的能力较薄弱，不能做到学以致用。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多 四、策略引领，提升能力（一）（一）精准分析，有的放矢（二）（二）分类攻克，掌握策略（三）（三）夯基提能，科学谋划寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多（一）精准分析，有的放矢（一）精准分析，有的放矢 实用类文本阅读的考点与实用类文本阅读的考点与17新课标提新课标提出的出的“跨媒介阅读任务群跨媒介阅读任务群”高度吻合

10、。高度吻合。只有站到只有站到“媒介及文体属性探究媒介及文体属性探究”这个这个更高维度，才能迅速准确把握实用类文更高维度，才能迅速准确把握实用类文本的解读和做答要领。本的解读和做答要领。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多实用类文本需要采用的阅读方法与实用类文本需要采用的阅读方法与美国学者艾德勒和范多伦在名著美国学者艾德勒和范多伦在名著如何阅读一本书中提出的阅读如何阅读一本书中提出的阅读的第三个层次：的第三个层次：分析式阅读分析式阅读分析式阅读分析式阅读相似相似。分析式阅读的要领分析式阅读的要领1 1，明确文体类型（

11、前提），明确文体类型（前提）2 2，勾画文本结构，勾画文本结构3 3，理解关键概念，理解关键概念4 4，把握基本倾向，把握基本倾向“分析综合分析综合”与与“分析式阅读分析式阅读”寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多非连续性文本属于什么文体类型？非连续性文本属于什么文体类型？回顾回顾19高考大纲高考大纲：（三）实用类文本阅读（三）实用类文本阅读 阅读和评价中外实用类文本。了解阅读和评价中外实用类文本。了解新闻新闻、传记传记、报告报告、科普科普文章的文体基本特征和主要表现手法。阅读实用类文本，文章的文体基本特征和主要表

12、现手法。阅读实用类文本，应注重真实性和实用性，准确解读文本，筛选整合信息，分应注重真实性和实用性，准确解读文本，筛选整合信息，分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本的社会功用，析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。探讨文本反映的人生价值和时代精神。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多对拼接起来的不同文体的材料应当有针对拼接起来的不同文体的材料应当有针对性地采取不同的阅读策略：对性地采取不同的阅读策略：新闻报告新闻报告（根据出处出处确定范围对象，阅读时关注新闻要素新

13、闻要素）新闻评论新闻评论（根据标题确定主要观点主要观点，阅读时关注逻辑结构逻辑结构）科普材料科普材料（阅读时注意搞懂主要概念主要概念，理解重要句子）传记材料传记材料（阅读时注意时间线索时间线索，把握作者观点态度观点态度）寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多典例解析：2019年全国一卷材料一可移动文化遗产保护策略研究属于“知识性读物”（科普）材料二图书档案保护技术手册属于“调查数据”（新闻、报告）材料三关于毛里求斯档案文件的去酸和修复属于“知识性读物”（科普）科普材料科普材料阅读时注意搞懂主要概念，理解重要句子，阅读

14、时注意搞懂主要概念，理解重要句子，表格表格类类要关注表头中的重点栏目和数据变化。要关注表头中的重点栏目和数据变化。材料一材料一理解理解“可移动文化遗产保护可移动文化遗产保护”的含义，的含义，“预防、治理、修复预防、治理、修复”的含义；的含义；材料二材料二关注表头中温度，湿度、寿命倍数的关系；关注表头中温度，湿度、寿命倍数的关系；材料三材料三了解毛里求斯档案文件修复的具体方案。了解毛里求斯档案文件修复的具体方案。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多典例解析：2018年全国一卷材料一来源于人民日报人民日报的选文“墨子号

15、墨子号”，抢占量子科技创新制高点，抢占量子科技创新制高点，属于通讯通讯报道；材料二来源于自然自然杂志，这是一本专门报道科学研究成果的刊物，选文一位把量子通信带到太空又带回地球的物理学家一位把量子通信带到太空又带回地球的物理学家属于人物通讯人物通讯；材料三来源于参考消息参考消息，选取日本读卖新闻读卖新闻的文章，它属于消息消息。三则材料都属于新闻范畴，根据出处确定范围对象，阅读时关注新闻三则材料都属于新闻范畴，根据出处确定范围对象，阅读时关注新闻要素。要素。人民日报承担着重要的宣传导向责任，从“为我国在未来继续引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础”及介绍重点可以看出选文重在展示我国科技成就，增强民

16、族自信；自然是国外媒体，从选文标题看是以报道人物成就为中心的，从内容看，重在介绍科学家的能力与成就，体现其成果研究成果的影响；读卖新闻是国外媒体，从“亚洲的中心正在从日本向中国转移”“在基础科学领域，中国正在踏入他国难以涉足的领域，领先世界”等语句可以看出侧重于向本国民众介绍他国成就，从而引起本国政府、学界和民众的注意。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多对于文本中经常出现的不同类型的图表对于文本中经常出现的不同类型的图表数据，也应该其各自特征数据，也应该其各自特征柱状图柱状图是用来显示在一段时间内数据的变化变化或

17、者几个项目之间的图形比较比较。饼图饼图用于显示每个值占总体价值的份额份额。环形图环形图是用来显示部分与整部分与整体关系体关系的图。线型线型（折线）图显示出在等同的间隔内数据的变化趋势数据的变化趋势。表格类表格类的通常要关注表头表头中的重点栏目和数据变化变化等等。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多在对各段材料进行分类阅读的基础上，在对各段材料进行分类阅读的基础上，提升提升信息整合能力信息整合能力。第一，寻找所需信息。第一，寻找所需信息。抓住文中负载关键信息的抓住文中负载关键信息的词句，剔除与阅读目的无关的多余信息。

18、词句，剔除与阅读目的无关的多余信息。第二，整合得出结论。第二，整合得出结论。将文本中有关联的信息通将文本中有关联的信息通过比较、归纳、综合进行加工处理，判断出命题过比较、归纳、综合进行加工处理，判断出命题者的真实意图，从而整合得出有用的结论。者的真实意图，从而整合得出有用的结论。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多（二）分类攻克，掌握策略提取、筛选、整合、概括信息类提取、筛选、整合、概括信息类设问方式：设问方式：1.（选择题）不属于“”内容的一项2.在“”的影响下，发生了什么变化？请简要概括。3.请概括几则材料的相

19、关信息。4.（选择题）对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项5.概括或推断这种问题或现象出现的原因。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多答题策略：答题策略：1.仔细审读题干，确定答题范围，在文本中找到相关信息的确切位置。2.在信息区间筛选关键词句，提取有效信息，分点归纳作答。3.对于选择题，要在文本中找到每个选项的出处，仔细比较选项和原文的差别，注意有无偷换概念、以偏概全、混淆时态、答非所问、无中生有、强加因果等问题。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会

20、上寒假招工的陷阱很多 真题演练真题演练 材料一：材料一：2019年7月6日，在阿塞拜疆首都巴库举行的第43届世界遗产大会宣布，中国良渚古城遗址成功入选世界文化遗产名录，这条消息成为中国文化界近期热议的话题。考古发现成功申遗，在中国不是第一次，也不是第二次。譬如，远的有十多年前至二十多年前的敦煌、秦始皇陵、殷墟等，近些年的有湖南、湖北、贵州的土司遗址等。但良渚遗址这中国第55个世界遗产项目在中国学术界引起的反响却大于以前。为什么呢？从历史学的研究范畴来说，我国以前成为世界文化遗产的考古发现，都属于中国历史“信史时代”的考古遗存，也就是3500年来有文字记载时期的考古发现，而良渚遗址距今约5000

21、年前，属于中国没有文字的“传说时代”的考古遗存。良渚遗址成功申遗，令中国考古界为之一振。直到近代考古学进入中国前，对于我国商代及以前的历史，西方学者基本不相信文献记载，中国学者也有不少抱着怀疑态度。经过近百年的努力，中国考古学者不但用一系列发现，让商史成为信史，连夏以前的许多新发现，足以让学术界对中国国家文明的认识和研究走得更远。经过中国几代考古学家，尤其是“长三角”考古学家的考古发掘和科学研究，良渚古城遗址这个历史记载中都不存在的“史前”文明重见天日。良渚申报资料中直接提出该遗址是5000年前中国古文明的遗存。遗址获批，说明这一发现和研究成果得到了国际遗产组织的认可。(摘编自高大伦良渚申遣与

22、文化自信，人民网2019年7月8日)寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多材料二：材料二：在中国同时期古城中。良渚古城是迄今发现的规模最大的一座。在世界同类遗址中都极为罕见，被誉为“中华第一城”。而良渚古城外围水利系统，则是迄今所知世界最早的水坝系统，设计范围超过100平方公里，堪称“世界第一坝”。拥有完整都城结构的良渚古城，由内而外依次为官城、王城、外郭城和外围水利系统。以良渚遗址为代表的良渚文化是中国南方地区尤其是长江下游湿地稻作农业文明的发端。这与中原及世界大部分地区以旱作农业为生的经济模式下产生的文明就有差别

23、，具有独特性。良渚玉器达到了史前石制品制作技术的顶峰，在世界范围内具有唯一性。良渚玉器手工业达到的专门化程度。体现在良渚纹饰的统一性、玉器形制的规整性上。这种玉器成品的“标准化”体现了对玉料资源的掌控和分配能力，对技术和概念的精准传递，也是当时社会组织和分工所达到的水平。从玉器的功能上讲，其他文化没有像良渚古城遗址这样，表现出对墓葬内玉器摆放使用的强烈而明确的制度性。良渚对中国古代社会文化最大的贡献就是从上述玉器功能引申出来的“藏礼于器”的传统，是将“礼”体现在特定器物上的表现方式。这一传统，连接了中国的新石器文明和青铜文明，在某种程度上，维持了中国古代社会秩序和结构的稳定性。从更大范围文化比

24、较的视角说，西方纪念碑式的仪式传统的形成，对应东方宗庙式的社会秩序的表现，这个“藏”而不露的物质性是非常值得突出的东方价值观的内核。（摘编自范昕良渚文化如何影响人类文明文汇报2019年7月7日)寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多材料三：材料三：作为世界共同的遗产、全人类共同的精神财富，良渚古城列入世界遗产名录对遗产保护提出了更高要求。近年来，我国在遗址保护上已经探索出了一些可行路径，即处理好研究与展示的关系，平衡文物保护与开发利用的关系，推动考古和保护相融合。甘肃敦煌莫高窟，利用数字技术和多媒体展示手段构建虚拟洞

25、窟，既缩短了游客在洞窟滞留时间，减轻了洞窟长时间开放对文物保护的压力，使洞窟得以“休养生息、延年益寿”。同时，将精美的壁画、彩塑“搬”出洞窟，帮助游客更好地欣赏和体验敦煌文化艺术，破解了有效保护与合理利用的难题。守护好文化遗产，就是守护民族的根与魂，容不得一丝懈怠。唯有不畏困难，扎实推进，才能让历史文物更好地融入生活，产生经济数益，让中华文化走向世界。从这个意义上说，良渚古城申遗成功，也是我国文化遗产保护工作一个新的起点。(摘编自马苏薇申遗成功是保护发展新起点，人民日报2019年7月I5日)寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招

26、工的陷阱很多 三则材料均围绕三则材料均围绕“良渚遗址良渚遗址”这一主题展开，这一主题展开，有较强的现实性，具有浓厚的生活气息，内容有较强的现实性，具有浓厚的生活气息，内容贴近学生生活，又能引发考生思考，加深对社贴近学生生活，又能引发考生思考，加深对社会的认识和理解。会的认识和理解。三则材料定位不同，出发点不同，角度不三则材料定位不同，出发点不同，角度不同。从三个角度解读良渚遗址申遗成功事件。同。从三个角度解读良渚遗址申遗成功事件。内容有关、简明精炼，行文条理清晰，总体上内容有关、简明精炼，行文条理清晰，总体上通俗易懂，不难把握。通俗易懂，不难把握。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去

27、打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多 材料一摘编自材料一摘编自良渚申遗与文化自信良渚申遗与文化自信，引出良渚古城遗址申遗成功及事件背景；引出良渚古城遗址申遗成功及事件背景；材料二摘编自材料二摘编自良渚文化如何影响人类文明良渚文化如何影响人类文明，着重突出古城建筑特点和文化内涵；，着重突出古城建筑特点和文化内涵；材料三摘编自材料三摘编自申遗成功是保护发展新起点申遗成功是保护发展新起点，从遗址保护方面进行阐述。，从遗址保护方面进行阐述。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多4.下列不属于

28、遗产保护“可行路径”的一项是（）A殷墟对宫殿宗庙地下部分有效保护，地上复原标识展示。B秦始皇陵博物院融文物保护、遗址展示、参观游览为一体。C敦煌莫高窟，利用数字技术和多媒体展示手段构建虚拟洞窟。D良渚遗址开放后，吸引了大量游客，促进了当地旅游发展。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项（）B经过近百年的努力，中国考古学者用一系列考古发现，让商史成为信史，让夏及以前的历史得到国际遗产组织的认可。原文：“经过近百年的努力，中国考古学者不但用一系列发现，让商史成为信史，连夏以

29、前的许多新发现，足以让学术界对中国国家文明的认识和研究走得更远。”“遗址获批，说明这一发现和研究成果得到了国际遗产组织的认可。”寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多第4题“遗产保护可行路径”第5题“对材料相关内容的概括和分析”客观题突出考查对文章的梳理、概括能力，强化逻辑分析，突出信息处理。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多客观题的答题步骤：客观题的答题步骤：（1）读材料：仔细阅读材料，论点句、限制词和时间点等信息要重点注意。（2）定

30、范围：根据各选项表述内容确定其在材料中的对应范围；（3）辨正误：根据材料仔细考察选项表述的正误。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多第6题要求“结合材料，分析良渚古城遗址成功申遗的原因”。对题干要求分析可得：成功申遗的原因可以从内因和外因分析，对应良渚遗址本身建筑和文化特点、考古学家的努力。答案：中国几代考古学家考古发掘和科学研究，使中国“史前”文明重见天日；良渚遗址历史久远，古城规模宏大，都城结构完整，水利系统先进；史渚文化内涵丰富，影响深远。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有

31、意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多图表信息类 图表是形象化的语言，直观简明，信息量密集，能综合考查考生捕捉信息，分析解释信息，并作出评价等诸多能力。因此，答题时要首先要看清楚图表的标题、内容，了解清楚图表说明的内容和比较的角度，对图表的内容有一个整体的认识。然后通过准确获取图表中的文字提示及细节等方面情况，汲取有价值的信息。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多图表提取信息的方法：图表提取信息的方法：1.读图表，提取表头或表头关键词；2.提取横行记录的信息（横向对比）；3.提取纵列记录的信息（纵向对比）；

32、4.把数字转换为文字后的用词要准确：（1）不出现具体数字、分数、小数、百分数，用相对应的文字代替；（2）数字只出现趋势(越来越)、“最”值(最大或最小)、比较关系(A比B)。5.将表头、横行、纵列关键信息和数字信息组合答题。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多新课标2卷7.下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.2011年到2013年，科研单位遭遇侵权的比例由25.3下降到13.4，降幅较为明显，但2014年有微小回升，2015年则回落至8.4。B.2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有所

33、提高，总体侵权比例也略有反弹；而2016年各项侵权比例均呈下降态势，总体遭遇侵权比例为10.7。C.2012年到2016年间，比例一直下降的仅有个人遭遇侵权这一项，企业、高校、科研单位以及总体这四项数据，均有回升的现象发生。D.专利侵权总体比例的下降，一定程度上体现了我国知识产权保护工作所取得的成效，当然，我国专利数量的快速增长也可能在一定程度上拉低专利侵权的比例。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多7.B.2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有所提高，总体侵权比例也略有反弹；而2016年各项侵权比例均呈

34、下降态势，总体遭遇侵权比例为10.7。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多观点、看法、建议、启示类题设问方式：设问方式：1.就“”问题或现象、事件，谈谈你的看法。2.结合生活体验，谈谈材料给你的启示。3.请根据以上材料，请你提出几点建议。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多答题策略：答题策略：1.表达自己的看法、认识或感受，要精炼清晰地表达自己的看法，组织答案时可以采用总分结构，即“我认为，理由是”；2.启示类答题时要注意联系文本的主题

35、思想，看文中坚持什么、反对什么、提倡什么，不能反其道而行之。针对文中出现的问题、现象，着重回答应该怎么做。3.建议类答题时要紧扣阅读材料，提出的建议要合理，具有操作性，然后分点组织答案。4.题目中如果有要求要结合你的生活实际，那就要举一个生活中的实际例子或一种现象，注意也是要与材料相关的。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多实用类文本阅读之新闻阅读实用类文本阅读之新闻阅读1.1.知识目标：知识目标：掌握新闻四大题型的作答要则掌握新闻四大题型的作答要则新闻文体与结构标题艺术、导语作用、背景作用、结构特色新闻鉴赏与探究

36、新闻的语言、新闻的技巧、新闻的价值新闻比较与异同找对应、理层次、细比较、定答案新闻特色之访谈访谈内容、访谈技巧、观点评价（三）夯基提能，科学谋划夯基提能的目标、过程与措施寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多实用类文本阅读之新闻阅读实用类文本阅读之新闻阅读2.2.过程与措施：过程与措施：熟练运用新闻阅读方法之熟练运用新闻阅读方法之“三关注三关注”关注一：看标题，抓要素，整体把握新闻内容关注二：辩方式，理脉络，准确划分全文层次关注三：抓关键，寻背景，深入挖掘中心主旨全面接触并优先选择精神价值全面接触并优先选择精神价值按

37、考点类型归纳总结宏观思路按考点类型归纳总结宏观思路同类迁移与比较规范微观步骤同类迁移与比较规范微观步骤夯基提能的目标、过程与措施寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多实用类文本阅读之传记阅读实用类文本阅读之传记阅读1.1.知识目标：知识目标：掌握传记题目六大类型作答要则掌握传记题目六大类型作答要则概括分析传主事迹概括分析传主形象概括分析传主成就与个性成因分析传记文体特征与表现手法概括评价传主观点与思想倾向探究传主人生价值与时代精神夯基提能的目标、过程与措施寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个

38、充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多实用类文本阅读之传记阅读实用类文本阅读之传记阅读2.2.过程与措施：过程与措施：熟练运用传记题目作答熟练运用传记题目作答“四步法四步法”审清题干，明确答题要求勾画关键词，压缩提炼问题核心阅读全文，明确筛选区域主要信息段，次要信息段筛选语句，明确答案来源依次标清圈号，方便整合归纳整合，书写规范答案合并同类，总分有序，重点突出，书写规范按考点类型归纳总结宏观思路按考点类型归纳总结宏观思路同类迁移与比较规范微观步骤同类迁移与比较规范微观步骤夯基提能的目标、过程与措施寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。

39、但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多总 结1.就文本本身而解读背景，把思维引向文本内，从善于读题开始，将审题进行到底。2.以应用为主体，以解决问题为依据，训练提升运用知识解决问题的能力。3.带着任务去阅读，弄懂材料组合方式，弄懂任务是什么。4.解决问题的意义是：在解决问题的过程中形成相应的经验、技巧和方法,并不断回顾、反思,加深对解决问题的策略的体验,获得对策略内涵的真正理解。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多5.聚焦文中映照之眼，找对解题钥匙。6.策略学习不应降格为方法传递,应找准切入点,确立学习难点,巧妙拓展延伸。7.在阅读的过程中尤其要注重圈点勾画表明特点、观点、理由等的关键词句，以节约时间。8.强化练题，在练习中总结，在总结中练习提升。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多细大不捐，细大不捐，积累演练，积累演练，厚积薄发！厚积薄发！预祝高三学子必将迎来预祝高三学子必将迎来高考高考的辉煌！的辉煌！