高中作文-新材料作文讲评ppt课件.ppt
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1、寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多2008929寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多阅读下面的材料,按要求作文。阅读下面的材料,按要求作文。某城市电视台做了一档某城市电视台做了一档“测试测试”市民素质的节目
2、:记市民素质的节目:记者化装成报贩,在闹市街口卖报,凡来买报者都多找他者化装成报贩,在闹市街口卖报,凡来买报者都多找他五角钱。隐藏在暗处的摄像机则秘密拍摄。五角钱。隐藏在暗处的摄像机则秘密拍摄。“测试测试”结结果分三类:第一类,接过钱看也不看,放进口袋就走;果分三类:第一类,接过钱看也不看,放进口袋就走;第二类,发现多找钱了,眼神慌乱、表情紧张,或迟疑第二类,发现多找钱了,眼神慌乱、表情紧张,或迟疑或匆忙地走掉;第三类,把多找的钱退了回来。凡是退或匆忙地走掉;第三类,把多找的钱退了回来。凡是退钱的,记者便告知其原委,并且送一个钱的,记者便告知其原委,并且送一个“福娃福娃”表示奖表示奖励。一个小
3、时之内,只有三个人退钱,退回钱的人,在励。一个小时之内,只有三个人退钱,退回钱的人,在被告知真相后只是笑笑,接受奖品后就离去了。记者对被告知真相后只是笑笑,接受奖品后就离去了。记者对市民的素质市民的素质“深表忧虑深表忧虑”。要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,不要脱离材料内容及涵角度构思作文。自主确定立意,不要脱离材料内容及涵义作文,不要套作,不要抄袭。不少于义作文,不要套作,不要抄袭。不少于800800字。字。新材料作新材料作文文寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但
4、是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多什么叫新材料作文?什么叫新材料作文?新材料作文也叫命意作文、题意作文或后新材料作文也叫命意作文、题意作文或后材料作文。材料作文。所谓新材料作文所谓新材料作文,就是一种以,就是一种以“给给材料但不给话题,在材料范围内自主确定角度、材料但不给话题,在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题立意、文体、标题”为特征的命题形式。它把为特征的命题形式。它把话题作文中的话题作文中的“话题话题”与与“材料材料”的功用都集的功用都集中到中到“材料材料”身上,让审题
5、不是从身上,让审题不是从“话题话题”出出发,而是发,而是从从“材料材料”出发出发,从而使试题更具开,从而使试题更具开放性。放性。寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多本质:材料作文本质:材料作文 讲究审题讲究审题形式:话题作文形式:话题作文 体现开放体现开放要求:全面理解材料,但可以选择一个侧要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,面、一个角度构思作文。自主确定立意,不要
6、脱离材料内容及涵义作文,不要套作,不要脱离材料内容及涵义作文,不要套作,不要抄袭。不少于不要抄袭。不少于800800字。字。新材料新材料作文作文严格的严格的限制性限制性高度的高度的开放性开放性寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多新材料作文的审题要新材料作文的审题要“三性五清三性五清”1 1整体性原则整体性原则2 2多向性原则多向性原则3 3筛选性原则筛选性原则1 1理清对象理清对象2 2分清主次分清主
7、次3 3把握关键把握关键4.4.辨明是非辨明是非5 5查明原因查明原因审题的原则审题的原则 审题的要点审题的要点 寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多一、理清对象一、理清对象(理清材料涉及(理清材料涉及的对象)的对象)二、分清主次二、分清主次(分清对象的主(分清对象的主次)次)三、把握关键三、把握关键(抓材料中的关(抓材料中的关键词、关键键词、关键句,如议论句,如议论句等)句等)四、辨明是非四、辨明是
8、非(揣摩材料的情(揣摩材料的情感倾向,辨感倾向,辨析事件的是析事件的是非曲直)非曲直)五、查明原因五、查明原因 某城市电视台做了一档某城市电视台做了一档“测试测试”市民素质的节目:记者化装成报贩,市民素质的节目:记者化装成报贩,在闹市街口卖报,凡来买报者都多找在闹市街口卖报,凡来买报者都多找他五角钱。隐藏在暗处的摄像机则秘他五角钱。隐藏在暗处的摄像机则秘密拍摄。密拍摄。“测试测试”结果分三类:第一结果分三类:第一类,接过钱看也不看,放进口袋就走;类,接过钱看也不看,放进口袋就走;第二类,发现多找钱了,眼神慌乱、第二类,发现多找钱了,眼神慌乱、表情紧张,或迟疑或匆忙地走掉;第表情紧张,或迟疑或匆
9、忙地走掉;第三类,把多找的钱退了回来。凡是退三类,把多找的钱退了回来。凡是退钱的,记者便告知其原委,并且送一钱的,记者便告知其原委,并且送一个个“福娃福娃”表示奖励。一个小时之内,表示奖励。一个小时之内,只有三个人退钱,退回钱的人,在被只有三个人退钱,退回钱的人,在被告知真相后只是笑笑,接受奖品后就告知真相后只是笑笑,接受奖品后就离去了。记者对市民的素质离去了。记者对市民的素质“深表忧深表忧虑虑”。贬斥贬斥赞扬赞扬(分析事件的结果和可能的原因;辨析人、事、(分析事件的结果和可能的原因;辨析人、事、物等诸方面的关系等)物等诸方面的关系等)寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过
10、一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多关键词语往往是关键词语往往是“文眼文眼”,它蕴,它蕴含着材料的主旨,因此可以把它含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。作为把握材料审题立意的突破口。抓住这些词句往往能事半功倍。抓住这些词句往往能事半功倍。找关键词句法找关键词句法“测试测试”市民素质、记者对市民的素质市民素质、记者对市民的素质“深深表忧虑表忧虑”。提高市民素质刻不容缓提高市民素质刻不容缓。(。(必须是必须是一句话一句话)关键关键词句:词句
11、:立意立意(中(中心论点):心论点):寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多提炼本质法提炼本质法“提炼本质提炼本质”就是揭示事物就是揭示事物的本质。这种方法就是抓住的本质。这种方法就是抓住材料所反映的本质性的问题材料所反映的本质性的问题去立意。去立意。第二类,表现第二类,表现“发现多找钱了发现多找钱了,眼神慌乱、表情,眼神慌乱、表情紧张,或迟疑或匆忙地紧张,或迟疑或匆忙地走掉走掉”;本质本质贪小便宜,不
12、诚实贪小便宜,不诚实,素质不高,素质不高。立意:立意:1、要提高自己的素质;、要提高自己的素质;2、做人不要贪、做人不要贪小便宜;小便宜;3、要诚实做人,、要诚实做人,4、要成为一个高素、要成为一个高素质的人质的人等等等等寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多提炼本质法提炼本质法“提炼本质提炼本质”就是揭示事物就是揭示事物的本质。这种方法就是抓住的本质。这种方法就是抓住材料所反映的本质性的问题材料所反映
13、的本质性的问题去立意。去立意。第三类,在被告知真相后,第三类,在被告知真相后,只是笑笑只是笑笑,接受了奖品福,接受了奖品福娃,离去了。没有一个人反过来质问记者,你有什么娃,离去了。没有一个人反过来质问记者,你有什么权利、有什么资格这样权利、有什么资格这样“考验考验”我?我?本质本质缺乏缺乏维护自己权益和尊严的素质维护自己权益和尊严的素质。立意:立意:市民要提高维护自己权益和尊严的素质市民要提高维护自己权益和尊严的素质寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充
14、实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多以果溯因法以果溯因法以果溯因法就是以果溯因法就是阅读分析材阅读分析材料的因果联系,从原因切入料的因果联系,从原因切入立意,这是行之有效的方法。立意,这是行之有效的方法。第二类人之所以有如此表现,是因为他们思想素质不第二类人之所以有如此表现,是因为他们思想素质不高,为人不诚实;而第三类人则是维权意思不高。高,为人不诚实;而第三类人则是维权意思不高。立意如上面立意如上面寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充
15、实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多以下观点和论题合乎题意吗?以下观点和论题合乎题意吗?1、人要淡泊名利、人要淡泊名利2、实践是检验真理的唯一标准、实践是检验真理的唯一标准3、细节注定成败、细节注定成败4、和谐社会以人为本、和谐社会以人为本5、知错能改、知错能改6、习惯、习惯7、责任、责任寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多也可写成评论,如对第二类、第三类、记者等也可写成评论,如对第二
16、类、第三类、记者等人的表现进行评论。人的表现进行评论。第三类被测试者,在被告知真相后,只是笑笑,第三类被测试者,在被告知真相后,只是笑笑,接受了奖品福娃,离去了。没有一个人反过来接受了奖品福娃,离去了。没有一个人反过来质问记者,你有什么权利、有什么资格这样质问记者,你有什么权利、有什么资格这样“考验考验”我?我?你这不是拿我找乐儿吗?你这不是拿我找乐儿吗?这才这才是一种素质,一种维护自己权益和尊严的素质,是一种素质,一种维护自己权益和尊严的素质,可惜,我们没有看到这种素质。可惜,我们没有看到这种素质。寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社
17、会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多也可写成评论,如对第二类、第三类、记者等也可写成评论,如对第二类、第三类、记者等人的表现进行评论。人的表现进行评论。记者,人,都有趋利避害的欲望,在没有坑害记者,人,都有趋利避害的欲望,在没有坑害他人、合理合法的前提下,都有将个人利益最他人、合理合法的前提下,都有将个人利益最大化的本能。我们倒好,愣往人家手里塞钱,大化的本能。我们倒好,愣往人家手里塞钱,看你退不退,不退就是看你退不退,不退就是“素质不高素质不高”,这不是,这不是害人吗?!而且还在电视台播放,
18、把多拿钱的害人吗?!而且还在电视台播放,把多拿钱的市民慌乱的眼神、紧张的表情展示给观众,分市民慌乱的眼神、紧张的表情展示给观众,分明是对别人的不尊重。由此看来,记者的素质明是对别人的不尊重。由此看来,记者的素质真让人真让人“深表忧虑深表忧虑”。寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多题目提供的材料,是写作的题目提供的材料,是写作的“引子引子”。写。写议论文,忌开头不引材料,其他文体也不能整议论文,忌开头不
19、引材料,其他文体也不能整篇脱开材料。篇脱开材料。开头不引材料而在论证过程中使用,就把开头不引材料而在论证过程中使用,就把“引子引子”当成了论据,别人无法明白你的观点是当成了论据,别人无法明白你的观点是根据什么提出来的,如果整篇文章不见所给材根据什么提出来的,如果整篇文章不见所给材料,你的作文与试题就无法直接联系起来,使料,你的作文与试题就无法直接联系起来,使人产生一种另起炉灶的感觉。人产生一种另起炉灶的感觉。因此,材料作文一定要用好材料,如果是因此,材料作文一定要用好材料,如果是议论文,除开头引述材料外,论证时还要回扣议论文,除开头引述材料外,论证时还要回扣材料。此外,一般不要在开头用材料。此
20、外,一般不要在开头用“读了这则材读了这则材料料”之类的话代替对材料的引述。之类的话代替对材料的引述。寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多(1 1)引述材料。引述材料。这是第一步定位。材料字数如果比这是第一步定位。材料字数如果比较多,可以概括性引述;材料字数比较少,可以照引较多,可以概括性引述;材料字数比较少,可以照引不误。不误。最好不要照搬材料,会显得生硬。最好不要照搬材料,会显得生硬。(2 2)分析
21、材料分析材料,概括中心内涵。,概括中心内涵。(3 3)联系现实,提取观点。联系现实,提取观点。(4 4)由此及彼,产生联想,想到其他事情,紧扣观由此及彼,产生联想,想到其他事情,紧扣观点,具体深入分析。点,具体深入分析。联想根据论证观点的需要,可以联想根据论证观点的需要,可以是相似联想、相反联想、相关联想等。选例必须精当,是相似联想、相反联想、相关联想等。选例必须精当,对事情的分析,必须能够恰如其分地说明你的观点。对事情的分析,必须能够恰如其分地说明你的观点。(5 5)做出结论。做出结论。寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工
22、的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多新材料作文要求文章中要出新材料作文要求文章中要出现材料现材料(“扣材料扣材料”),),所以很多所以很多同学作文开头照搬材料,显得生硬,同学作文开头照搬材料,显得生硬,有千篇一律之感。有些同学叙述材有千篇一律之感。有些同学叙述材料过于详尽,导致文章主次不分。料过于详尽,导致文章主次不分。概述材料要从概述材料要从主旨主旨需要的角度出发,需要的角度出发,做到做到短而精短而精。寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假
23、招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多方法一:方法一:明观点引材料明观点引材料寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多 绕树三匝,何枝可依绕树三匝,何枝可依?“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依依?”这是曹孟德这是曹孟德短歌行短歌行中的诗句。中的诗句。我们何不以此自问我们何不
24、以此自问“何枝可依何枝可依?”问自己问自己什么是适合自身的,什么是适合自身的,找准自己的位置,找到自己找准自己的位置,找到自己的归附。的归附。老鹰凶猛、健壮,飞翔速度迅猛,从鹫峰顶老鹰凶猛、健壮,飞翔速度迅猛,从鹫峰顶上俯冲而下,捕获猎物,这是它生存的本领,是上俯冲而下,捕获猎物,这是它生存的本领,是它依附的它依附的“枝头枝头”。而乌鸦生来弱小,却一味模。而乌鸦生来弱小,却一味模仿老鹰,自然事倍功半,最后落入牧羊人手中,仿老鹰,自然事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。诚然,它的精神是可嘉的,然也是可以料想的。诚然,它的精神是可嘉的,然而它却忘记了考虑自身的优点与弱点。而它却忘记了考虑
25、自身的优点与弱点。物犹如物犹如此,人亦然。此,人亦然。找准自己的位置,找到适合自己找准自己的位置,找到适合自己依附的依附的“枝头枝头”,生命才能达到极致,生命才能达到极致。寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多方法二:先言他物先言他物+分析材料分析材料+类比现实类比现实(明观点)(明观点)寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多
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