电磁感应导体棒的问题要点ppt课件.ppt
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1、严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。22电磁感应中的导轨类问题严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。电电磁磁感感应应中中的的导导轨轨问问题题受力情况分析受力情况分析受力情况分析受力情况分析运动情况分析运动情况分析运动情况分析运动情况分析动力学观点动力学观点动量观点动量观点能量观点能量观点牛顿定律牛顿定律牛顿定律牛顿定律平衡条件平衡条件平
2、衡条件平衡条件动量定理动量定理动量定理动量定理动量守恒动量守恒动量守恒动量守恒动能定理动能定理动能定理动能定理能量守恒能量守恒能量守恒能量守恒严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。电动式电动式发电式发电式阻尼式阻尼式v v0 0F F一、单棒问题运动特点运动特点最终特征最终特征a a逐渐减小逐渐减小逐渐减小逐渐减小的减速运动的减速运动的减速运动的减速运动静止静止静止静止a a逐渐减小逐渐减小逐渐减小逐渐减小的加速运动的加速运动的加速运动的加速运动匀速匀速匀速匀速a a逐渐减小逐渐减小逐渐减小逐渐减小的加速运动的加速运动的
3、加速运动的加速运动匀速匀速匀速匀速基本模型基本模型I I=0 =0 (或恒定或恒定或恒定或恒定)I I 恒定恒定恒定恒定I I=0=0严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。二、含容式单棒问题放电式放电式无外力无外力充电式充电式F F运动特点运动特点最终特征最终特征基本模型基本模型v v0 0有外力有外力充电式充电式a a逐渐减小逐渐减小逐渐减小逐渐减小的加速运动的加速运动的加速运动的加速运动匀速运动匀速运动匀速运动匀速运动I I0 0a a逐渐减小逐渐减小逐渐减小逐渐减小的减速运动的减速运动的减速运动的减速运动匀速运动匀
4、速运动匀速运动匀速运动I I0 0匀加速运动匀加速运动匀加速运动匀加速运动匀加速运动匀加速运动匀加速运动匀加速运动I I 恒定恒定恒定恒定严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。三、无外力双棒问题运动特点运动特点最终特征最终特征基本模型基本模型v v0 01 12 2杆杆杆杆1 1做做做做a a渐小渐小渐小渐小的加速运动的加速运动的加速运动的加速运动杆杆杆杆2 2做做做做a a渐小渐小渐小渐小的减速运动的减速运动的减速运动的减速运动v1=v2I I0 0无外力无外力等距式等距式2 2v v0 01 1杆杆杆杆1 1做做做做
5、a a渐小渐小渐小渐小的减速运动的减速运动的减速运动的减速运动杆杆杆杆2 2做做做做a a渐小渐小渐小渐小的加速运动的加速运动的加速运动的加速运动无外力无外力无外力无外力不等距式不等距式不等距式不等距式a a0 0I I0 0L1v1=L2v2严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。四、有外力双棒问题1 12 2F F运动特点运动特点最终特征最终特征基本模型基本模型有外力有外力有外力有外力不等距式不等距式不等距式不等距式杆杆杆杆1 1做做做做a a渐小渐小渐小渐小的加速运动的加速运动的加速运动的加速运动杆杆杆杆2 2做做做
6、做a a渐大渐大渐大渐大的加速运动的加速运动的加速运动的加速运动a1a2a1、a2恒定恒定I 恒定恒定F F1 12 2杆杆杆杆1 1做做做做a a渐大渐大渐大渐大的加速运动的加速运动的加速运动的加速运动杆杆杆杆2 2做做做做a a渐小渐小渐小渐小的加速运动的加速运动的加速运动的加速运动a1=a2v 恒定恒定I 恒定恒定有外力有外力等距式等距式严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。阻尼式单棒1 1电路特点电路特点电路特点电路特点导体棒相当于电源。导体棒相当于电源。导体棒相当于电源。导体棒相当于电源。2 2安培力的特点安培
7、力的特点安培力的特点安培力的特点安培力为阻力,并随速安培力为阻力,并随速安培力为阻力,并随速安培力为阻力,并随速度减小而减小。度减小而减小。度减小而减小。度减小而减小。3 3加速度特点加速度特点加速度特点加速度特点加速度随速度减小而减小加速度随速度减小而减小加速度随速度减小而减小加速度随速度减小而减小v vt tO Ov v0 04 4运动特点运动特点运动特点运动特点a a减小的减速运动减小的减速运动减小的减速运动减小的减速运动5 5最终状态最终状态最终状态最终状态静止静止静止静止严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。6
8、 6三个规律三个规律三个规律三个规律(1)(1)能量关系:能量关系:能量关系:能量关系:(2)(2)动量关系:动量关系:动量关系:动量关系:(3)(3)瞬时加速度:瞬时加速度:瞬时加速度:瞬时加速度:7 7变化变化变化变化(1)(1)有摩擦有摩擦有摩擦有摩擦(2)(2)磁场方向不沿竖直方向磁场方向不沿竖直方向磁场方向不沿竖直方向磁场方向不沿竖直方向阻尼式单棒严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。练习:AB杆受一冲量作用后以初速度 v0=4m/s,沿水平面内的固定轨道运动,经一段时间后而停止。AB的质量为m=5g,导轨宽为
9、L=0.4m,电阻为R=2,其余的电阻不计,磁感强度B=0.5T,棒和导轨间的动摩擦因数为=0.4,测得杆从运动到停止的过程中通过导线的电量q=102C,求:上述过程中(g取10m/s2)(1)AB杆运动的距离;(2)AB杆运动的时间;(3)当杆速度为2m/s时其加速度为多大?严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。发电式单棒1 1电路特点电路特点电路特点电路特点导体棒相当于电源,当速度导体棒相当于电源,当速度导体棒相当于电源,当速度导体棒相当于电源,当速度为为为为v v时,电动势时,电动势时,电动势时,电动势E EBlv
10、Blv2 2安培力的特点安培力的特点安培力的特点安培力的特点安培力为阻力,并随速度增大而增大安培力为阻力,并随速度增大而增大安培力为阻力,并随速度增大而增大安培力为阻力,并随速度增大而增大3 3加速度特点加速度特点加速度特点加速度特点加速度随速度增大而减小加速度随速度增大而减小加速度随速度增大而减小加速度随速度增大而减小4 4运动特点运动特点运动特点运动特点a a减小的加速运动减小的加速运动减小的加速运动减小的加速运动t tv vO Ov vmm严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。5 5最终特征最终特征最终特征最终特征
11、匀速运动匀速运动匀速运动匀速运动6 6两个极值两个极值两个极值两个极值(1)(1)v=v=0 0时时时时,有最大加速度:有最大加速度:有最大加速度:有最大加速度:(2)(2)a=a=0 0时时时时,有最大速度:有最大速度:有最大速度:有最大速度:发电式单棒严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。7 7稳定后的能量转化规律稳定后的能量转化规律稳定后的能量转化规律稳定后的能量转化规律8 8起动过程中的三个规律起动过程中的三个规律起动过程中的三个规律起动过程中的三个规律(1)(1)动量关系:动量关系:动量关系:动量关系:(2)(
12、2)能量关系:能量关系:能量关系:能量关系:(3)(3)瞬时加速度:瞬时加速度:瞬时加速度:瞬时加速度:是否成立?是否成立?是否成立?是否成立?发电式单棒问:问:问:问:严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。9 9几种变化几种变化几种变化几种变化(3)(3)拉力变化拉力变化拉力变化拉力变化(4)(4)导轨面变化(竖直或倾斜)导轨面变化(竖直或倾斜)导轨面变化(竖直或倾斜)导轨面变化(竖直或倾斜)(1)(1)电路变化电路变化电路变化电路变化(2)(2)磁场方向变化磁场方向变化磁场方向变化磁场方向变化 F加沿斜面恒力加沿斜面
13、恒力加沿斜面恒力加沿斜面恒力通过定滑轮挂通过定滑轮挂通过定滑轮挂通过定滑轮挂一重物一重物一重物一重物 F F B BF若匀加速拉杆则若匀加速拉杆则若匀加速拉杆则若匀加速拉杆则F F大小恒定吗?大小恒定吗?大小恒定吗?大小恒定吗?加一开关加一开关加一开关加一开关发电式单棒严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。电容放电式:1 1电路特点电路特点电路特点电路特点电容器放电,相当于电源;导电容器放电,相当于电源;导电容器放电,相当于电源;导电容器放电,相当于电源;导体棒受安培力而运动。体棒受安培力而运动。体棒受安培力而运动。体棒
14、受安培力而运动。2 2电流的特点电流的特点电流的特点电流的特点电容器放电时,导体棒在安培力作用下开始运电容器放电时,导体棒在安培力作用下开始运电容器放电时,导体棒在安培力作用下开始运电容器放电时,导体棒在安培力作用下开始运动,同时产生阻碍放电的反电动势,导致电流动,同时产生阻碍放电的反电动势,导致电流动,同时产生阻碍放电的反电动势,导致电流动,同时产生阻碍放电的反电动势,导致电流减小,直至电流为零,此时减小,直至电流为零,此时减小,直至电流为零,此时减小,直至电流为零,此时U UC C=Blv=Blv3 3运动特点运动特点运动特点运动特点a a渐小的加速运动,最终做匀渐小的加速运动,最终做匀渐
15、小的加速运动,最终做匀渐小的加速运动,最终做匀速运动。速运动。速运动。速运动。4 4最终特征最终特征最终特征最终特征但此时电容器带电量不为零但此时电容器带电量不为零但此时电容器带电量不为零但此时电容器带电量不为零t tv vO Ov vmm匀速运动匀速运动匀速运动匀速运动严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。电容放电式:5 5最大速度最大速度最大速度最大速度v vmm电容器充电量:电容器充电量:电容器充电量:电容器充电量:v vt tO Ov vmm放电结束时电量:放电结束时电量:放电结束时电量:放电结束时电量:电容器放
16、电电量:电容器放电电量:电容器放电电量:电容器放电电量:对杆应用动量定理:对杆应用动量定理:对杆应用动量定理:对杆应用动量定理:严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。电容放电式:6 6达最大速度过程中的两个关系达最大速度过程中的两个关系达最大速度过程中的两个关系达最大速度过程中的两个关系安培力对导体棒的冲量:安培力对导体棒的冲量:安培力对导体棒的冲量:安培力对导体棒的冲量:安培力对导体棒做的功:安培力对导体棒做的功:安培力对导体棒做的功:安培力对导体棒做的功:易错点:认为电容器最终带电量为零易错点:认为电容器最终带电量为
17、零严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。电容放电式:7 7几种变化几种变化几种变化几种变化(1)(1)导轨不光滑导轨不光滑导轨不光滑导轨不光滑(2)(2)光滑但磁场与导轨不垂直光滑但磁场与导轨不垂直光滑但磁场与导轨不垂直光滑但磁场与导轨不垂直严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。电容无外力充电式1 1电路特点电路特点电路特点电路特点导体棒相当于电源导体棒相当于电源导体棒相当于电源导体棒相当于电源;电容器被充电电容器被充电电容器被充电电容器被充电.2
18、 2电流的特点电流的特点电流的特点电流的特点3 3运动特点运动特点运动特点运动特点a a渐小的加速运动,最终做匀渐小的加速运动,最终做匀渐小的加速运动,最终做匀渐小的加速运动,最终做匀速运动。速运动。速运动。速运动。4 4最终特征最终特征最终特征最终特征但此时电容器带电量不为零但此时电容器带电量不为零但此时电容器带电量不为零但此时电容器带电量不为零匀速运动匀速运动匀速运动匀速运动v v0 0v vO Ot tv v导体棒相当于电源导体棒相当于电源导体棒相当于电源导体棒相当于电源;电容器被充电。电容器被充电。电容器被充电。电容器被充电。F F安安安安为阻力,为阻力,为阻力,为阻力,当当当当Blv
19、Blv=U UC C时,时,时,时,I I=0=0,F F安安安安=0=0,棒匀速运动。,棒匀速运动。,棒匀速运动。,棒匀速运动。棒减速棒减速棒减速棒减速,E E减小减小减小减小U UC C渐大,阻碍电流渐大,阻碍电流渐大,阻碍电流渐大,阻碍电流I I感感感感渐小渐小渐小渐小有有有有I I感感感感严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。电容无外力充电式5 5最终速度最终速度最终速度最终速度电容器充电量:电容器充电量:电容器充电量:电容器充电量:最终导体棒的感应电动最终导体棒的感应电动最终导体棒的感应电动最终导体棒的感应电动
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