物态变化复习(优质课ppt课件).ppt

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1、严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第十八章物态变化复习第十八章物态变化复习严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1.识别生活中物态变化的现象，能简单解释现象成因。识别生活中物态变化的现象，能简单解释现象成因。2.知道物态变化中的吸热、放热情况及其应用。知道物态变化中的吸热、放热情况及其应用。3.识别常见的晶体和非晶体，并知道它们在物态变化时识别常见的晶体和非晶体，并知道它们在物态变化时 的区别。的区别。4.学会将实验结果图像化，会画，会看物态变

2、化的图像学会将实验结果图像化，会画，会看物态变化的图像5.探究影响蒸发快慢的三个因素，探究沸腾、熔化、凝探究影响蒸发快慢的三个因素，探究沸腾、熔化、凝固等物态变化过程。固等物态变化过程。6.温度计的使用及读数。温度计的使用及读数。中考重点中考重点严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。本章易错点本章易错点 1不能准确判断实际生活中的各种物态变化。不能准确判断实际生活中的各种物态变化。2“白气白气”和和水蒸气水蒸气分不清，不清楚分不清，不清楚“白气白气”是由哪种物态变化形成的。是由哪种物态变化形成的。3对熔点、沸点理解不够深

3、刻，总错误地认为对熔点、沸点理解不够深刻，总错误地认为物体吸收热量后温度一定升高。物体吸收热量后温度一定升高。4物态变化中的吸热和放热情况易记混。物态变化中的吸热和放热情况易记混。5不能灵活运用熔化、凝固条件分析问题。不能灵活运用熔化、凝固条件分析问题。“白气白气”是液态的，是液态的，由小水滴组成，可以由小水滴组成，可以看见。看见。水蒸气是气态的，水蒸气是气态的，无色透明。无色透明。晶体熔化时，吸收热量，但温度保持不变；晶体熔化时，吸收热量，但温度保持不变；非晶体熔化时，吸收热量，温度一直上升；非晶体熔化时，吸收热量，温度一直上升；液体沸腾时，吸收热量，但温度保持不变液体沸腾时，吸收热量，但温

4、度保持不变。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。使用使用方法方法表示物体表示物体冷热程度冷热程度的物理量。的物理量。单单位位国际单位：国际单位：开尔文开尔文（K）常用单位：常用单位：摄氏度摄氏度（）规定方法：把规定方法：把冰水混合物冰水混合物的温度规定为的温度规定为0，把把1标准大气压下标准大气压下沸水沸水的温度规定为的温度规定为 100。在在0和和100之间分之间分100等分每一份等分每一份是是1。温温度度计计原理原理根据液体根据液体热胀冷缩热胀冷缩的性质制成。的性质制成。种类种类实验室用温度计实验室用温度计 寒暑表

5、寒暑表 体温计体温计 -20110 1-3050 1 3542 0.11.温度计的玻璃泡温度计的玻璃泡全部浸入全部浸入被测液体中被测液体中,不要碰到不要碰到容器容器底底或容器或容器壁壁。3.读数时温度计的玻璃泡要读数时温度计的玻璃泡要继续留在继续留在被测液被测液体中，视线要与温度计中液柱的上表面体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平相平。定义定义 T=t+273(K)温温度度2.温度计的玻璃泡浸入被测物体后要温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍候一会儿稍候一会儿，待温度计的待温度计的示数稳定示数稳定后再读数。后再读数。要点总结要点总结严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及

6、时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。固态固态 液态液态固态固态 气态气态液态液态 气态气态 物物态态变变化化熔化熔化 凝固凝固 吸热吸热放热放热 晶体熔化条件晶体熔化条件温度达到熔点温度达到熔点继续吸热继续吸热晶体凝固条件晶体凝固条件温度达到凝固点温度达到凝固点 继续放热继续放热 汽化汽化吸热吸热液化液化放热放热 汽化汽化方式方式蒸发蒸发 沸腾沸腾 液化液化方法方法 降低温度降低温度压缩体积压缩体积 升华升华 吸热吸热 凝华凝华放热放热 定义定义 影响蒸发快慢影响蒸发快慢的因素的因素液体温度的高低液体温度的高低 液体表面积大小液体表面积大小 液体表面上空气流液体表面上空气流动的快慢

7、动的快慢定义定义 沸腾条件沸腾条件 温度达到沸点温度达到沸点 继续吸热继续吸热 在在一定温度一定温度下，在下，在液体表面和液体表面和内部内部同时发生的同时发生的剧烈剧烈的汽化现象。的汽化现象。液体在液体在任何温度任何温度下都能下都能 发生，发生，并且只在并且只在液体表面液体表面发生的发生的缓缓慢慢的汽化现象。的汽化现象。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。一一.物态变化及其吸放热规律：物态变化及其吸放热规律：严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。

8、联系生活实际例子联系生活实际例子水的三态：水的三态：放热放热液化液化吸热吸热熔化熔化吸热吸热严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。联系生活实际例子联系生活实际例子水在自然界中的循环及物态变化：水在自然界中的循环及物态变化：严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1.六种物态变化六种物态变化图中暗藏的五个图中暗藏的五个“两两”：(1)(1)固体分固体分晶体晶体和和非晶体非晶体两种。两种。(2)(2)晶体熔化、凝固、液体沸腾要满足晶体熔化、凝固、液体沸腾

9、要满足“两两”个条件：个条件：达达到一定温度到一定温度且且不断吸热或放热不断吸热或放热。(3)(3)汽化的汽化的“两两”种形式：种形式：蒸发蒸发和和沸腾沸腾。(4)(4)液化的液化的“两两”种方法：种方法：降低温度降低温度和和压缩体积压缩体积。(5)(5)六种物态变化每六种物态变化每“两两”种是互逆的过程。种是互逆的过程。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。2.2.吸吸热热或放或放热热特点的特点的应应用：用：(1)(1)改改变变温度：如夏天洒水降温、用冰温度：如夏天洒水降温、用冰块给发烧块给发烧的病人降温、的病人降温、

10、用干冰用干冰进进行人工降雨和冷藏食品、冬天行人工降雨和冷藏食品、冬天“哈气哈气”取暖、取暖、电电冰冰箱的制冷箱的制冷过过程等。程等。(2)(2)解解释现释现象：如象：如“霜前冷霜前冷,雪后寒雪后寒”、100100的水蒸气比的水蒸气比100100的水的水烫伤烫伤更更厉厉害、冬天玻璃窗上的冰花附着在玻璃的害、冬天玻璃窗上的冰花附着在玻璃的内表面等。内表面等。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。3.3.利用液体沸腾过程中温度不变的性质获得稳定的温度环利用液体沸腾过程中温度不变的性质获得稳定的温度环境：如木工师傅用境：如木工师

11、傅用“水浴法水浴法”熬熔黏胶等。熬熔黏胶等。4.4.液体沸点与气压关系的应用：利用水的沸点随气压的升液体沸点与气压关系的应用：利用水的沸点随气压的升高而增大高而增大,进行进行“升温加热升温加热”,”,如高压锅如高压锅;利用水的沸点随利用水的沸点随气压的降低而减小气压的降低而减小,进行进行“低温提纯低温提纯”,”,如去除混合液中的如去除混合液中的水分。水分。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。【典例【典例1 1】(2013(2013泰安中考泰安中考)下列关于物下列关于物态变态变化的化的说说法中法中,正确的正确的是是(D)

12、A.A.春天春天,河里冰雪消融河里冰雪消融,是升是升华现华现象象B.B.夏天夏天,冰棍儿周冰棍儿周围围的的“白气白气”,”,是汽化是汽化现现象象C.C.秋天秋天,早晨花草上出早晨花草上出现现的小露珠是熔化的小露珠是熔化现现象象D.D.冬天冬天,温暖的温暖的车车内窗玻璃会内窗玻璃会变变模糊是模糊是车车内水蒸气的液化内水蒸气的液化现现象象严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。【方法归纳】【方法归纳】判断物态变化的方法判断物态变化的方法严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类

13、违纪行为或突发事件。【例【例8】下面是生活中常见的现象，请指出它们各下面是生活中常见的现象，请指出它们各属于哪种物态变化？属于哪种物态变化？1.冬天嘴里呼出的冬天嘴里呼出的“白气白气”2.雾的形成雾的形成12.露的形成露的形成 4.霜的形成霜的形成13.用久了日光灯管变黑用久了日光灯管变黑 5.冰啤酒瓶冰啤酒瓶“冒汗冒汗”3.用久的电灯的灯丝变细用久的电灯的灯丝变细 17.舞台上干冰形成的白雾舞台上干冰形成的白雾 6.冰棒冒冰棒冒“白气白气”16.烧开水时，水面冒出的烧开水时，水面冒出的“白气白气”14.冰棒纸上结的冰棒纸上结的“霜霜”液化液化液化液化液化液化凝华凝华先升华后凝华先升华后凝华液

14、化液化升华升华先升华后液化先升华后液化液化液化先汽化后液化先汽化后液化凝华凝华7.冬天冬天“冰冻冰冻”的衣服干了的衣服干了 9.钢水浇铸成火车轮钢水浇铸成火车轮 11.夏天湿衣服晾干了夏天湿衣服晾干了 10.吃冰棒解热吃冰棒解热 升华升华熔化熔化汽化汽化凝固凝固8.卫生球变小卫生球变小 15.冬天玻璃上的冰花冬天玻璃上的冰花 升华升华凝华凝华严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。种种类类项项目目晶体晶体非晶体非晶体水沸水沸腾腾熔熔化化图图像像水吸水吸热热升温升温;达到沸点达到沸点,水沸水沸腾腾,吸吸热热但温度不但温度不变

15、变性性质质固固态态吸吸热热升温升温;固液共存固液共存,吸吸热热,温度不温度不变变;液液态态吸吸热热升温升温吸吸热热熔化熔化,温度温度不断升高不断升高,无熔无熔点点二、熔化、凝固、沸腾图像二、熔化、凝固、沸腾图像严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。种种类类项项目目晶体晶体非晶体非晶体水沸水沸腾腾凝凝固固图图像像水吸水吸热热升温升温;达到沸点达到沸点,水水沸沸腾腾,吸吸热热但温但温度不度不变变性性质质液液态态放放热热降温降温;固液共存固液共存,放放热热,温度不温度不变变;固固态态放放热热降温降温放放热热凝固凝固,温温度不断

16、下降度不断下降,无凝固点无凝固点熔化、凝固、沸腾图像熔化、凝固、沸腾图像严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。【方法技巧】【方法技巧】晶体和非晶体的判断晶体和非晶体的判断(1)(1)有无熔点有无熔点(凝固点凝固点)：晶体有熔点：晶体有熔点(凝固点凝固点),),非晶体无熔点非晶体无熔点(凝固点凝固点););(2)(2)在熔化和凝固图像上的表现：晶体有一段平行于时间轴的在熔化和凝固图像上的表现：晶体有一段平行于时间轴的线段线段,而非晶体没有而非晶体没有;(3)(3)熔化、凝固图像的判断：熔化图像温度总体呈上升趋势熔化、凝固图

17、像的判断：熔化图像温度总体呈上升趋势,凝凝固图像总体呈下降趋势。固图像总体呈下降趋势。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。【典例【典例2 2】(2013(2013南京中考南京中考)如如图图甲是某种物体熔化甲是某种物体熔化时时温度随加温度随加热时间变热时间变化的化的图图像像(假假设设在加在加热过热过程中物程中物质质的的质质量不量不变变,单单位位时时间间内吸收的内吸收的热热量相同量相同)。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。(1)(1)这这种物种物

18、质质的固体属于的固体属于晶体晶体(选选填填“晶体晶体”或或“非非晶体晶体”)”)。如。如图图乙乙,在某一在某一时时刻刻,用温度用温度计测计测得物得物质质的温度的温度为为 -6。(2)(2)在在CDCD段段时时,此物此物质处质处于于液液(选选填填“固固”“”“液液”或或“固液共存固液共存”)”)态态。【思路导引】【思路导引】(1)(1)明确图像中每段所表达的物理意义。明确图像中每段所表达的物理意义。(2)(2)明确两个转折点明确两个转折点B B点和点和C C点的含义。点的含义。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。【失误档

19、案】【失误档案】(1)(1)温度等于熔点时温度等于熔点时,此物质可能处于固态此物质可能处于固态,也可也可能处于液态能处于液态,还可能处于固液共存状态。还可能处于固液共存状态。(2)(2)同一物质的熔点和它的凝固点一定相同。同一物质的熔点和它的凝固点一定相同。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。【变式训练】【变式训练】(2011(2011广安中考广安中考)如图所示是某种物质凝固时如图所示是某种物质凝固时温度随时间变化的图像。由图可知该物质温度随时间变化的图像。由图可知该物质是是(选填选填“是是”或或“不是不是”)”)晶体

20、。该过程从开始凝固到完全凝固大晶体。该过程从开始凝固到完全凝固大约持续了约持续了 6 minmin。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。(2012(2012泸州中考泸州中考)如图所示为一定质量的海波熔化过程中如图所示为一定质量的海波熔化过程中,某某同学描出的温度随时间变化的图像。下列根据图像作出的判断同学描出的温度随时间变化的图像。下列根据图像作出的判断,正确的是正确的是()严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。A.0A.05 min5 min内

21、海波的温度不断升高内海波的温度不断升高,说说明海波的熔点不断升高明海波的熔点不断升高B.5 B.5 10 min10 min内海波的温度不内海波的温度不变变,海波的内能不海波的内能不变变C.5 C.5 10 min10 min内海波的温度不内海波的温度不变变,但海波在但海波在这这段段时间时间内仍然在吸内仍然在吸热热D.10 minD.10 min以后海波已全部以后海波已全部变变成气成气态态,温度温度进进一步升高一步升高【解析】【解析】选选C C。本题考查晶体的熔化图像的解读。根据图像可。本题考查晶体的熔化图像的解读。根据图像可知知,海波是晶体海波是晶体,晶体有固定的熔点晶体有固定的熔点,故故A

22、 A错误错误;晶体在熔化的过晶体在熔化的过程中程中,吸收热量吸收热量,内能增加内能增加,但温度保持不变但温度保持不变,故故B B错误错误,C,C正确正确;题题图是海波的熔化图像图是海波的熔化图像,所以所以10 min10 min以后海波熔化结束以后海波熔化结束,存在状态存在状态为液态为液态,故故D D错误。错误。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1.1.温度的估测：熟悉生活环境常见的温度温度的估测：熟悉生活环境常见的温度,如人最适宜的温度如人最适宜的温度为为232326;26;北方夏天的气温一般是北方夏天的气温一般是

23、3030左右左右;北方冬天的气温北方冬天的气温一般是一般是-20-20-10;-10;人体正常体温是人体正常体温是36363737等。等。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。三三.温度计的正确使用方法：温度计的正确使用方法：错错错错错错温度温度计计的玻璃的玻璃泡与容器壁接泡与容器壁接触触温度温度计计的玻璃的玻璃泡与容器底接泡与容器底接触触温度温度计计的玻璃的玻璃泡没有全部浸泡没有全部浸入被入被测测液体中液体中严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。

24、错错错错正确正确视线视线没有保持与没有保持与液柱上表面相平液柱上表面相平读读数数时时,温度温度计计的的玻璃泡没有玻璃泡没有继续继续留在被留在被测测液体中液体中读读数数时时,温度温度计计的的玻璃泡要玻璃泡要继续继续留留在液体中在液体中,视线视线与与温度温度计计中液柱的中液柱的上表面相平上表面相平严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。【典例【典例1 1】(2012(2012江西中考江西中考)用同一支温度用同一支温度计计分分别测别测量当天量当天正午与晚上的气温正午与晚上的气温,两次温度两次温度计计的示数如的示数如图图甲、乙所示

25、甲、乙所示,其其中中图图是晚上的气温是晚上的气温,其示数是其示数是。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。【方法归纳】【方法归纳】(1)(1)不论是冰多还是水多不论是冰多还是水多,只要是冰水混合物只要是冰水混合物,其其温度就是温度就是00。(2)(2)温度计任何时候的示数都是温度计里测温液体的温度温度计任何时候的示数都是温度计里测温液体的温度,当示当示数稳定时的温度等于被测物体的温度。所以使用温度计测量温数稳定时的温度等于被测物体的温度。所以使用温度计测量温度时要等待液柱稳定后再读数。度时要等待液柱稳定后再读数。(3)(

26、3)温度计读数时先要弄清是温度计读数时先要弄清是“零上零上”还是还是“零下零下”。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。实验实验探究探究1 1探究固体熔化探究固体熔化时时温度的温度的变变化化规规律律考考查查角度角度根据根据实验实验数据或数据或图图像确定熔点像确定熔点根据根据实验实验数据画出数据画出图图像像四、两个重要实验四、两个重要实验严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1.1.测量工具：测量工具：_、_。2.2.实验步骤：实验步骤：(1)(1)

27、探究海波熔化过程温度的变化：探究海波熔化过程温度的变化：思路：待温度升至思路：待温度升至4040左右时开始每隔左右时开始每隔1 min1 min记录一次温度记录一次温度,观察温度的变化情况。观察温度的变化情况。(2)(2)探究石蜡熔化过程温度的变化：探究石蜡熔化过程温度的变化：思路：将海波换成碎石蜡块重做上述实验。思路：将海波换成碎石蜡块重做上述实验。温度计温度计秒表秒表严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。(3)(3)记录数据记录数据,根据记录数据画出的海波和石蜡熔化图像如图所根据记录数据画出的海波和石蜡熔化图像如图所

28、示。示。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。3.3.实验结论：晶体在一定的温度下熔化实验结论：晶体在一定的温度下熔化,即有即有_;_;而非晶而非晶体没有固定的熔点。体没有固定的熔点。熔点熔点吸热吸热固态固态吸热吸热不变不变固液共存固液共存升高升高液态液态升高升高严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。4.4.问题问题探究：探究：(1)(1)在做在做实验时实验时,为为什么不用酒精灯直接什么不用酒精灯直接对试对试管加管加热热,而要把而要把试试管管放在有

29、水的放在有水的烧烧杯中杯中,再用酒精灯再用酒精灯对烧对烧杯加杯加热热呢呢?提示：提示：这种加热方式叫作这种加热方式叫作“水浴加热水浴加热”,”,目的是：目的是：使被加热的物质受热均匀使被加热的物质受热均匀;使被加热的物质受热缓慢使被加热的物质受热缓慢,从而从而使其慢慢熔化使其慢慢熔化,便于观察温度变化的规律。便于观察温度变化的规律。(2)(2)比比较图较图甲和甲和图图乙乙,会会发现发现晶体和非晶体的熔化有什么不同晶体和非晶体的熔化有什么不同?提示：提示：晶体在一定的温度下熔化晶体在一定的温度下熔化,即有熔点即有熔点;而非晶体没有固定而非晶体没有固定的熔点。的熔点。严格执行突发事件上报制度、校外

30、活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。实验实验探究探究2 2探究水沸探究水沸腾时腾时温度温度变变化的特点化的特点考考查查角度角度根据根据实验实验数据或数据或图图像确定沸点像确定沸点根据根据实验实验数据画出数据画出图图像像根据沸点判断当根据沸点判断当时时大气大气压压的大小的大小加快水沸加快水沸腾腾的措施的措施严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1.1.测量工具：测量工具：_、_。2.2.实验设计：用酒精灯给水加热至沸腾。当水接实验设计：用酒精灯给水加热至沸腾。当水接近沸腾和沸腾

31、之后连续记录水温变化近沸腾和沸腾之后连续记录水温变化,观察水沸观察水沸腾时的现象腾时的现象,并作出水沸腾时温度和时间的关系并作出水沸腾时温度和时间的关系图像。图像。温度计温度计秒表秒表严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。3.3.根据记录的温度值画出水沸腾的图像：根据记录的温度值画出水沸腾的图像：4.4.实验现象：实验现象：(1)(1)水沸腾前水沸腾前,有少量气泡产生有少量气泡产生,在上升过程中气泡逐渐在上升过程中气泡逐渐_直至消失。直至消失。(2)(2)水沸腾时水沸腾时,有大量气泡产生有大量气泡产生,在上升过程中气泡逐

32、渐在上升过程中气泡逐渐_直至到水面破裂。直至到水面破裂。5.5.实验结论：水沸腾后实验结论：水沸腾后,继续继续_而温度而温度_。减小减小变大变大吸热吸热保持不变保持不变严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。6.6.问题问题探究：探究：(1)(1)如何如何缩缩短加短加热热至沸至沸腾腾的的时间时间?提示：提示：加水要适量加水要适量,尽量少些。尽量少些。可用初温在可用初温在6060左右的热水进左右的热水进行实验。行实验。适当加大酒精灯的火焰。适当加大酒精灯的火焰。在加热过程中在加热过程中,可在烧杯口可在烧杯口上加盖。上加盖。(

33、2)(2)在在实验实验中中,为为什么什么测测得水的沸点有得水的沸点有时时小于小于100,100,有有时时大于大于100?100?提示：提示：水的沸点与水面上方的气压有关。当水面上方气压低于水的沸点与水面上方的气压有关。当水面上方气压低于1 1标准大气压时标准大气压时,水的沸点低于水的沸点低于100;100;当杯口的盖密封较严时当杯口的盖密封较严时,水面上水面上方的气压高于方的气压高于1 1标准大气压标准大气压,水的沸点会高于水的沸点会高于100100。水中有杂质。水中有杂质。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。【易错警

34、示】【易错警示】在分析水的沸腾时应注意以下两点：在分析水的沸腾时应注意以下两点：(1)(1)在分析水的沸腾条件时在分析水的沸腾条件时,往往忽略往往忽略“达到沸点达到沸点”“”“继续吸热继续吸热”这两个条件。这两个条件。(2)(2)在分析解答有关水的沸点问题时在分析解答有关水的沸点问题时,不要忽略不要忽略“在在1 1标准大气压下标准大气压下”这个前提条件。这个前提条件。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。【典例【典例2 2】(2012(2012南京中考南京中考)小明用如小明用如图图所示的装置做所示的装置做“观观察水的察水

35、的沸沸腾腾”实验实验。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。(1)(1)他为图中温度计写了一份使用说明书他为图中温度计写了一份使用说明书,其中有科学性错误的其中有科学性错误的一条是一条是(填序号填序号)。温度计使用说明书温度计使用说明书测量前测量前,了解温度计的量程和分度值了解温度计的量程和分度值;测量时测量时,温度计的玻璃泡与被测液体充分接触温度计的玻璃泡与被测液体充分接触;待温度计的示数稳定后再读数待温度计的示数稳定后再读数,读数时温度计读数时温度计可以离开被测液体可以离开被测液体;读数时读数时,视线要与温度计中液柱

36、的上表面相平。视线要与温度计中液柱的上表面相平。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。(2)(2)实验中每隔实验中每隔1 min1 min记录一次数据记录一次数据,直到沸腾直到沸腾5 min5 min后停止后停止加热加热,记录的数据如表记录的数据如表,其中第其中第2 min2 min时的温度如图所示时的温度如图所示,为为。(3)(3)根据表中数据根据表中数据,水的沸点是水的沸点是。(4)(4)撤去酒精灯撤去酒精灯,小明观察到水没有立即停止沸腾小明观察到水没有立即停止沸腾,此时水的温此时水的温度度(选填选填“高于高于”“”

37、“等于等于”或或“低于低于”)”)沸点。沸点。时间时间/min/min0 01 12 23 34 45 56 67 78 89 9水温水温/9090929296969898 98989898989898989898严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。【解析】【解析】(1)(1)在读数时在读数时,温度计的玻璃泡必须留在被测液体中。温度计的玻璃泡必须留在被测液体中。若拿出来若拿出来,则温度计的示数会发生变化则温度计的示数会发生变化,导致读数不准确。导致读数不准确。(2)(2)图中温度计的分度值为图中温度计的分度值为1,1,

38、其示数为其示数为9494。(3)(3)液体在沸腾时液体在沸腾时,虽然吸热虽然吸热,但温度不发生变化但温度不发生变化,当温度达到当温度达到9898后后,水的温度保持不变水的温度保持不变,所以水的沸点为所以水的沸点为9898。(4)(4)水还在沸腾水还在沸腾,则水的温度不会改变则水的温度不会改变,等于沸点。等于沸点。答案：答案：(1)(1)(2)94(2)94(3)98(3)98(4)(4)等于等于严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。【延伸探究】【延伸探究】结结合典例思考以下合典例思考以下问题问题：(1)(1)水沸腾时水沸

39、腾时,可以看到水面上不停地冒可以看到水面上不停地冒“白气白气”,”,产生此现象的原因是产生此现象的原因是_。(2)(2)甲、乙两组同学在某实验室里做甲、乙两组同学在某实验室里做“水水的沸腾的沸腾”实验实验,选用的实验装置相同选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图像如图他们绘制的沸腾图像如图所示所示,a,a、b b图像不同的原因是图像不同的原因是_。(3)(3)实验结束后实验结束后,同学们相互交流时同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长沸腾的时间过长,请你说出一条缩短加热时间的方法请你说出一条缩短加热时间的方法_。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相

40、关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。【解析】【解析】(1)(1)水沸腾时水面上的水沸腾时水面上的“白气白气”是沸腾产生的热的水是沸腾产生的热的水蒸气遇到冷的空气液化而成的小液滴。蒸气遇到冷的空气液化而成的小液滴。(2)a(2)a、b b图像中水的沸点都相同图像中水的沸点都相同,很明显很明显,b,b图像达到沸点的加热图像达到沸点的加热时间长一些时间长一些,是因为是因为b b图像对应的水质量大图像对应的水质量大,吸收的热量多。吸收的热量多。(3)(3)缩短加热时间缩短加热时间,采用的方法有：用温度较高的水做实验采用的方法有：用温度较高的水做实验(或或适当减少水的质量或

41、加盖或增强酒精灯的火焰适当减少水的质量或加盖或增强酒精灯的火焰)答案：答案：(1)(1)水蒸气遇冷放热液化成小水珠水蒸气遇冷放热液化成小水珠(2)(2)水的质量不同水的质量不同(3)(3)加盖或增加水的初温加盖或增加水的初温(合理即可合理即可)严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1.(20131.(2013临沂中考临沂中考)下列现象中属于熔化吸热的是下列现象中属于熔化吸热的是()A.A.游泳结束上岸后感到有点冷游泳结束上岸后感到有点冷B.B.加冰块使饮料温度降低加冰块使饮料温度降低C.C.利用干冰降温防止食品变质利用干

42、冰降温防止食品变质D.D.向地上洒水降低环境温度向地上洒水降低环境温度严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。【解析】【解析】选选B B。本题考查物态变化的知识。本题考查物态变化的知识。A A选项中游泳结束上选项中游泳结束上岸后感到冷是由于身体表面的水分蒸发时吸收热量岸后感到冷是由于身体表面的水分蒸发时吸收热量,B,B选项中冰选项中冰块在饮料中熔化时会吸收热量块在饮料中熔化时会吸收热量,所以会使饮料温度降低所以会使饮料温度降低,C,C选项选项中干冰升华时会吸收大量的热中干冰升华时会吸收大量的热,能够防止食品变质能够防止食品

43、变质;D;D选项中向选项中向地上洒水后水会因为蒸发而吸收大量的热地上洒水后水会因为蒸发而吸收大量的热,所以会使周围温度所以会使周围温度降低。故选降低。故选B B。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。2.(20132.(2013济济宁中考宁中考)在在严严寒的冬季寒的冬季,小小满满到滑雪到滑雪场场滑雪滑雪,恰逢恰逢有一有一块块空地正在人工造雪。他空地正在人工造雪。他发现发现造雪机在工作造雪机在工作过过程中程中,不断不断将水吸入将水吸入,并持并持续续从造雪机的前方从造雪机的前方喷喷出出“白白雾雾”,”,而在而在“白白雾雾”下

44、方下方,已已经积经积了厚厚的一了厚厚的一层层“白雪白雪”。对对于造雪机在造雪于造雪机在造雪过过程程中中,水水这这种物种物质发质发生的最主要的物生的最主要的物态变态变化化,下列下列说说法中正确的法中正确的是是()A.A.凝固凝固B.B.凝凝华华C.C.升升华华D.D.液化液化【解析】【解析】选选A A。本题考查有关物态变化的判断。由题意水进入。本题考查有关物态变化的判断。由题意水进入造雪机后喷出造雪机后喷出“白雾白雾”,“”,“白雾白雾”实质是小水滴实质是小水滴,小水滴下方沉小水滴下方沉积了厚厚的一层积了厚厚的一层“白雪白雪”说明小水滴遇冷凝固为固态的冰说明小水滴遇冷凝固为固态的冰,故故发生物态

45、变化主要是凝固。故选发生物态变化主要是凝固。故选A A。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。3.(20133.(2013聊城中考聊城中考)对下列物理现象的解释对下列物理现象的解释,正确的是正确的是()A.A.霜的形成是凝固现象霜的形成是凝固现象,放热放热B.B.雪的形成是凝华现象雪的形成是凝华现象,吸热吸热C.C.雾的形成是汽化现象雾的形成是汽化现象,吸热吸热D.D.露的形成是液化现象露的形成是液化现象,放热放热严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事

46、件。【解析】【解析】选选D D。本题考查物态变化过程及其吸放热特点。霜是。本题考查物态变化过程及其吸放热特点。霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,附着在建筑物或植被附着在建筑物或植被表面表面,此过程中放热此过程中放热;雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶晶,此过程中放热此过程中放热;雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴滴,此过程放热此过程放热;露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,附着在植被表面附着在植被表面,此过程放热。故选此过程放

47、热。故选D D。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。【方法技巧】【方法技巧】(1)(1)利用升华吸热可以获得低温利用升华吸热可以获得低温,如利用干冰升华如利用干冰升华冷藏食品冷藏食品;凝华放热凝华放热,可使周围的温度升高。例如可使周围的温度升高。例如,下雪时不太下雪时不太冷冷,是由于空气中的水蒸气凝华成雪时要放出大量的热。是由于空气中的水蒸气凝华成雪时要放出大量的热。(2)(2)并不是所有的物质都能发生升华和凝华现象并不是所有的物质都能发生升华和凝华现象,这两种物态变这两种物态变化仅限于某些物质在一定条件下发生。因此化

48、仅限于某些物质在一定条件下发生。因此,对一些常见的能对一些常见的能发生升华和凝华的物质要记住发生升华和凝华的物质要记住,如碘、钨、冰、萘、干冰等。如碘、钨、冰、萘、干冰等。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。4.(20134.(2013泰安中考泰安中考)下列事例中下列事例中,能使蒸发变慢的措施是能使蒸发变慢的措施是()A.A.用电吹风机将湿头发吹干用电吹风机将湿头发吹干B.B.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水C.C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方将湿衣服晾到向阳、通风的地方D.D.用扫帚把

49、洒在地面上的水向四周扫开用扫帚把洒在地面上的水向四周扫开【解析】【解析】选选B B。本题考查对影响液体蒸发快慢的因素的理解。本题考查对影响液体蒸发快慢的因素的理解。加快液体蒸发的方法有提高液体的温度、加快液体上方空气的加快液体蒸发的方法有提高液体的温度、加快液体上方空气的流动速度、增大液体的蒸发面积流动速度、增大液体的蒸发面积,A,A项利用提高液体的温度、项利用提高液体的温度、C C项利用加快液体上方空气的流动速度、项利用加快液体上方空气的流动速度、D D项利用增大液体的蒸项利用增大液体的蒸发面积。发面积。B B选项是通过降低液体上方空气流动速度和减小蒸发选项是通过降低液体上方空气流动速度和减

50、小蒸发面积来减慢蒸发的。面积来减慢蒸发的。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。5.(20135.(2013潍坊中考潍坊中考)用电热壶烧水时用电热壶烧水时,水沸腾后水沸腾后,从壶嘴里冒出从壶嘴里冒出“白气白气”;”;夏天打开冰棒纸时夏天打开冰棒纸时,可以看到冰棒周围也出现可以看到冰棒周围也出现“白气白气”。以下说法正确的是。以下说法正确的是()A.A.壶嘴里冒出的壶嘴里冒出的“白气白气”是水沸腾时产生的水蒸气是水沸腾时产生的水蒸气B.B.冰棒周围的冰棒周围的“白气白气”是冰棒发生升华形成的水蒸气是冰棒发生升华形成的水蒸气