学会尊重他人主题班会ppt课件.ppt
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1、为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 学会尊重他人学会尊重他人 主题班会主题班会为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益尊重是一种美德,被人尊重则是一种幸福。当你徘徊在情绪的低谷,朋友真诚的帮助支持着你,那是尊重当你遭遇到人生的挫折,老师温暖的双手紧握着你,那是尊重当你捡起马路上的垃圾,路人赞许的微笑感染着你,那是尊重当你懊悔曾经的过失,父母的宽厚与理解包容着你,那是尊重 尊尊 重重为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体
2、制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益【品经典】开启智慧,感悟人生【品经典】开启智慧,感悟人生1 1、不敬他人,是自不敬也。、不敬他人,是自不敬也。译文译文(一个人)不敬重别人,实际上是不敬重自己。(一个人)不敬重别人,实际上是不敬重自己。2 2、君子贵人而贱己,先人而后己。君子贵人而贱己,先人而后己。礼记礼记译文译文遇事先想到别人,再考虑自己。遇事先想到别人,再考虑自己。3 3、仁者必敬人。仁者必敬人。荀子荀子译文译文仁慈的人爱人,有礼貌的人尊敬人仁慈的人爱人,有礼貌的人尊敬人。4 4、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。管仲
3、管仲译文译文对人语气和善对人语气和善,他心里就觉得好象是兄弟般的温暖他心里就觉得好象是兄弟般的温暖 ;对对人人恶语相加恶语相加,他心里受到的伤害比你用他心里受到的伤害比你用刀伤刀伤他还难受他还难受。5 5、让者,礼之实也。让者,礼之实也。朱熹朱熹译文译文懂礼貌的人的本质是谦让。懂礼貌的人的本质是谦让。6 6、君子不失色于人,不失口于人。、君子不失色于人,不失口于人。礼记礼记译文译文有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出出言不逊言不逊。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和
4、职工的合法权益请同学们谈一谈生活中请同学们谈一谈生活中哪些是不尊重别人的行为?哪些是不尊重别人的行为?1.1.迟到、旷课、早退。迟到、旷课、早退。2.2.给同学起外号,辱骂殴打同学,指使同学为给同学起外号,辱骂殴打同学,指使同学为自己办事。自己办事。3.3.上课、自习不能保持安静。上课、自习不能保持安静。4.4.用词不当,出言粗俗。用词不当,出言粗俗。5.5.在教室、宿舍、楼道大吵大闹,追逐嬉戏。在教室、宿舍、楼道大吵大闹,追逐嬉戏。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益“人必自悔然后人悔之,家人必自悔然后人悔之,家
5、必自毁然后人毁之,国必自必自毁然后人毁之,国必自伐然后人伐之。伐然后人伐之。”孟子孟子这句话的意思是这句话的意思是想要获得他人的想要获得他人的尊重,就必须先做到自我尊重。尊重,就必须先做到自我尊重。自我尊重是自珍自爱的表现,我自我尊重是自珍自爱的表现,我们首先要尊重自己才能获得他人们首先要尊重自己才能获得他人的尊重的尊重,这是要相互去努力的。,这是要相互去努力的。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益【读故事】【读故事】曾子避席曾子避席 曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子
6、就问他:边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,导天下之人,人们就能和睦相处,君王和君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。些道理
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