部编版三年级道德与法治下册ppt课件1-我是独特的.pptx
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1、 第一课 我是独特的严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。指纹的秘密指纹的秘密严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。同学们,你们同学们,你们知道我们的知道我们的指纹有什么秘密吗?指纹有什么秘密吗?现在,我们来做一个游戏。现在,我们来做一个游戏。请大家拿出印泥请大家拿出印泥和和白纸,在白纸上白纸,在白纸上印上自己的指纹。印上自己的指纹。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。请大
2、家相互观察彼此的指请大家相互观察彼此的指纹,你发现了指纹有哪些秘密?纹,你发现了指纹有哪些秘密?不同的人有不同的指纹。不同的人有不同的指纹。指纹有大有小,有长有短,纹形的指纹有大有小,有长有短,纹形的多少不一样,形状也各不相同,有多少不一样,形状也各不相同,有的像水中旋涡,有的像弓一样。的像水中旋涡,有的像弓一样。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。我们在办理很多证件,如身份证、我们在办理很多证件,如身份证、签证时,都要按手印或录入指纹,就是因签证时,都要按手印或录入指纹,就是因为在这个世界上没有哪两个人的指纹是完为在
3、这个世界上没有哪两个人的指纹是完全相同的。指纹是我们确认身份的重要依全相同的。指纹是我们确认身份的重要依据。而我们每一个人在这个世界上,也是据。而我们每一个人在这个世界上,也是独一无二的,我们是独特的。独一无二的,我们是独特的。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。活动一:活动一:请同学们把课请同学们把课前准备的小卡片投入小纸箱里,前准备的小卡片投入小纸箱里,我们随机抽出,读给全班同学听,我们随机抽出,读给全班同学听,大家一起来猜一猜卡片上描述的大家一起来猜一猜卡片上描述的是谁?是谁?严格执行突发事件上报制度、校外活动报
4、批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。活动二:活动二:继续抽取几位同学继续抽取几位同学的卡片,请同学们猜一猜。同时请同的卡片,请同学们猜一猜。同时请同学们说说自己猜到的这个同学与他卡学们说说自己猜到的这个同学与他卡片上描述的自己是否一样。也可以对片上描述的自己是否一样。也可以对他(她)的他(她)的描述进行补充。描述进行补充。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。通过刚才通过刚才的的游戏,我想同学游戏,我想同学们一定发现了:我们每个人都各不相们一定发现了:我们每个人都各不相同,都有自己
5、的特点。而且,我们同,都有自己的特点。而且,我们眼眼中的自己和别人眼中的自己有时候不中的自己和别人眼中的自己有时候不太太一样。那么,我们还一样。那么,我们还可以通过哪些可以通过哪些渠道去了解自己的特点呢?渠道去了解自己的特点呢?严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。阅读教材第三页的课堂活动阅读教材第三页的课堂活动“赵兴赵兴的调查的调查结果结果”,完成,完成练习。练习。父母说我_ 老师们说我 _ 同学们说我_ 我认同 的看法,因为_ 严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各
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