六年级数学上册：数学广角-数与形ppt课件.ppt

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1、RR六年级数学六年级数学 上册上册烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人数与形（数与形（1）烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人【学习目标学习目标】【学习重点学习重点】1.通过数与形的对照，利用图形形象的特点表示通过数与形的对照，利用图形形象的特点表示 出数的规律出数的规律.2.培养学生归纳、推理、探索规律的能力培养学生归纳、推理、探索规律的能力.通过数与形的对照，利用图形形象的特点表通过数与形的对照，利用图形形象的特

2、点表示出数的规律，解决问题示出数的规律，解决问题.烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人一、复习导入一、复习导入计算出结果计算出结果.13()413 5()9 1357()161357921=()？烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人二、探索新知二、探索新知观察一下，下面的图和对应的算观察一下，下面的图和对应的算式有什么关系？把算式补充完整式有什么关系？把算式补充完整.13()413 5()9 算式左边的加数是大正方形

3、算式左边的加数是大正方形左下左下角的小正角的小正方形和其他方形和其他“”形图形图中中所包含的小正方所包含的小正方形个数之和形个数之和.烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人1=()21+3=()21+3+5=()2观察一下，下面的图和对应的算观察一下，下面的图和对应的算式有什么关系？把算式补充完整式有什么关系？把算式补充完整.123烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人我发现，算式左边的加数是大正方我发现，算式左边的加数

4、是大正方形右上角的小正方形和其他形右上角的小正方形和其他“L”形图形所包含的小正方形个数之和，形图形所包含的小正方形个数之和，而且正好是每行或每列小正方形个而且正好是每行或每列小正方形个数的数的平方平方.烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人1=()21+3=()21+3+5=()2123我发现，从我发现，从1开始的连续奇数开始的连续奇数的和正好是这列数个数的平方的和正好是这列数个数的平方.烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治

5、疗该病人你能利用规律直接写一写吗？你能利用规律直接写一写吗？如果遇到困难如果遇到困难,可可以画图来帮助以画图来帮助.1357=()2135791113=()2135791113151747_=(9)2烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人三、巩固提高三、巩固提高1.请根据例请根据例1的结论算一算的结论算一算.1357531()251357911131197531=()85烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人2.下面每个

6、图中最外圈有多少个小正方形？下面每个图中最外圈有多少个小正方形？照这样画下去，照这样画下去，第第5个图形最外个图形最外圈有圈有()个小正个小正方形方形.40烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人3.用小木棒摆正方形用小木棒摆正方形.摆一排摆一排20个正方形，需多少根小木棒？个正方形，需多少根小木棒？()()根根()根根()根根()根根61根根471013烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人4.A、B、C、D、E五位运动

7、员进行乒乓球比五位运动员进行乒乓球比 赛，每两个人之间进行一场比赛，一共要赛，每两个人之间进行一场比赛，一共要 进行多少场比赛？进行多少场比赛？4+3+2+1=10(场场)AB、AC、AD、AEBC、BD、BECD、CEDE烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人5.如图所示，把同样大小的黑色棋子摆放在正多如图所示，把同样大小的黑色棋子摆放在正多 边形的边上，按照这样的规律摆下去，则第八边形的边上，按照这样的规律摆下去，则第八 个图形需要黑色棋子的个数是（个图形需要黑色棋子的个数是（）.80烧伤病人的治疗通常

8、是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人四、课堂小结四、课堂小结132213532从从1开始的连续奇数的和正好是这列数个数的平方开始的连续奇数的和正好是这列数个数的平方.烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人五、课后作业五、课后作业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题完成练习册本课时的习题.烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人六、教学反思六、教学反思 本节课教学时从数与形的不同角度，让本节课教学时从数与形的不同角度，让学生观察、发现数学规律学生观察、发现数学规律.并在探索规律的并在探索规律的过程中，培养了学生的思维能力以及与人交过程中，培养了学生的思维能力以及与人交流、沟通、互动、互助的学习品质流、沟通、互动、互助的学习品质.