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1、火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去新沂市高塘中学 姚小雨学习目标学习目标学习目标学习目标:1、有感情地朗读课文。2、理解诗中联想和想象,培养联想和想象的能力。3、体会诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福生活的思想感情。火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去预习检查:作者介绍:郭沫若(1892-1978),原名_中国现代杰出的_,_、_、古文字学家等。代表诗集有_、星空,历史剧_、屈原、棠棣之花等。郭开贞郭开贞 作家作家 诗人诗人 历史学家历史学家
2、女神女神 虎符虎符 火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去pio mio形容形容隐隐约约,若隐隐约约,若有若无有若无必定必定稀有而珍贵稀有而珍贵闲暇时到外边随闲暇时到外边随便走走,散心便走走,散心火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去远远的远远的/街灯街灯/明了,明了,好像好像/闪着闪着/无数的无数的/明星。明星。天上的天上的/明星明星/现了,现了,好像好像/点着点着/无数的无数的/街灯。街灯。我想我想/那缥缈的那缥缈的/空中,空中,定然有定然有/美丽美丽
3、的的/街市。街市。街市上街市上/陈列的陈列的/一些一些/物品,物品,定然是定然是/世上世上/没有没有的的/珍奇。珍奇。你看,你看,/那浅浅的那浅浅的/天河,天河,定然是定然是/不甚不甚/宽广。宽广。那那/隔着河的隔着河的/牛郎牛郎/织女,织女,定能够定能够/骑着牛儿骑着牛儿/来往。来往。我想我想/他们他们/此刻,此刻,定然定然/在在/天街天街/闲游。闲游。不信,不信,/请看请看/那朵那朵流星,流星,是他们是他们/提着提着/灯笼灯笼/在走。在走。了解本诗的节奏和了解本诗的节奏和重音重音 火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去
4、自由朗读课文自由朗读课文 思考下列问题思考下列问题:1)诗人由远远的街灯依次诗人由远远的街灯依次想到什么?想到什么?2)天上的人们生活是怎样天上的人们生活是怎样的呢?的呢?街灯街灯街灯街灯明星明星明星明星街市街市街市街市物品物品物品物品人人人人生活生活生活生活光明光明光明光明 自由自由自由自由 幸福幸福幸福幸福 美好美好美好美好自主先学:火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去街灯街灯 明星明星联想联想:由实际存在的事物想到与由实际存在的事物想到与它相似的其他事物的心理过程。它相似的其他事物的心理过程。火灾袭来时要迅速疏散逃生
5、,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去街灯街灯 明星明星联想联想:由实际存在的事物想到与由实际存在的事物想到与它相似的其他事物的心理过程。它相似的其他事物的心理过程。火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去合作预习合作预习 课堂教学课堂教学合作运用合作运用 当堂作业当堂作业 合作指导合作指导 结束教学结束教学 想象想象:创造出新形象或意境的心理过程。创造出新形象或意境的心理过程。天上的街市天上的街市幸福的牛郎织女幸福的牛郎织女火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机
6、立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去联想与想象:联想与想象:联想:联想:甲事物甲事物想到想到乙事物乙事物存在存在 相似相似 存在存在想象:想象:甲事物甲事物创造出创造出乙事物乙事物 存在存在 不存在不存在 补充知识:火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去小组讨论,赏析诗歌1、诗中选取了哪些事物?突出了这些事物的哪些特点?2、营造出怎样的意境?美好 自由 幸福3、表达了作者怎样的思想感情?火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去那传说中的牛郎织
7、女,那传说中的牛郎织女,只能隔河相望。只能隔河相望。在诗中,作者将传说故事做了哪些改变?为什么?在诗中,作者将传说故事做了哪些改变?为什么?你看,那浅浅的天河,你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女,那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。定能够骑着牛儿来往。合作探究合作探究:火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去 时代背景:1921年,中国正处于北洋军阀混年,中国正处于北洋军阀混战时期。面对半殖民地、半封建社会战时期。面对半殖民地、半封建社会那那“冷酷如铁!黑暗如漆!腥秽如血冷酷如铁!黑暗如
8、漆!腥秽如血”的黑暗现实,诗人感到了极大的愤的黑暗现实,诗人感到了极大的愤怒,他在怒,他在“五四五四”高潮时对祖国的憧高潮时对祖国的憧憬破灭,但诗人并没有悲观失望,依憬破灭,但诗人并没有悲观失望,依然不断的探索和追求。就在这个时期,然不断的探索和追求。就在这个时期,作者写下了这首充满浪漫色彩的天作者写下了这首充满浪漫色彩的天上的街市,上的街市,表达对黑暗现实的不满表达对黑暗现实的不满和对理想幸福生活的追求。和对理想幸福生活的追求。火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去黑暗的现黑暗的现实社会实社会牛郎织女的牛郎织女的幸福生活幸
9、福生活诗人批判当时黑暗的社会,向往诗人批判当时黑暗的社会,向往和追求自由幸福的新生活和追求自由幸福的新生活。(诗歌主题)(诗歌主题)-反衬反衬-对比对比火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去朗读指导:朗读指导:节奏不宜强,声音不宜大,速度不宜快节奏不宜强,声音不宜大,速度不宜快要做到轻松、柔和、舒缓、自在。要做到轻松、柔和、舒缓、自在。读出作者所表达的感情读出作者所表达的感情 火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去远远的远远的/街灯街灯/明了,明了,好像好
10、像/闪着闪着/无数的无数的/明星。明星。天上的天上的/明星明星/现了,现了,好像好像/点着点着/无数的无数的/街灯。街灯。我想我想/那缥缈的那缥缈的/空中,空中,定然有定然有/美丽美丽的的/街市。街市。街市上街市上/陈列的陈列的/一些一些/物品,物品,定然是定然是/世上世上/没有没有的的/珍奇。珍奇。你看,你看,/那浅浅的那浅浅的/天河,天河,定然是定然是/不甚不甚/宽广。宽广。那那/隔着河的隔着河的/牛郎牛郎/织女,织女,定能够定能够/骑着牛儿骑着牛儿/来往。来往。我想我想/他们他们/此刻,此刻,定然定然/在在/天街天街/闲游。闲游。不信,不信,/请看请看/那朵那朵流星,流星,是他们是他们/
11、提着提着/灯笼灯笼/在走。在走。赏读诗歌赏读诗歌火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去能力训练 看图中的圆,你能联想看图中的圆,你能联想或想象到什么?或想象到什么?火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去 发挥自己的想象和联想,续写下面句子。示例:天上的明星现了,好像点着无数 的街灯。(1)牵牛花开放了,好像 。(2)月光照在地上,好像_ 。(3)弯弯的小河,好像)弯弯的小河,好像 。当堂练习:火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去充分发挥你的想象和联想,请将这首诗改写成一篇优美的散文。火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去本本 课课 小小 结结 诗人由远远的街灯产生联想和诗人由远远的街灯产生联想和想象,描绘了美丽的街市及牛郎织想象,描绘了美丽的街市及牛郎织女幸福的生活,表现了诗人对黑暗女幸福的生活,表现了诗人对黑暗现实的痛恨,对光明、自由、幸福、现实的痛恨,对光明、自由、幸福、快乐生活的向往和追求。快乐生活的向往和追求。
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