第七章控制系统设计方法ppt课件.ppt
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1、控制系统的设计过程可以在时域进行,也可以控制系统的设计过程可以在时域进行,也可以在频域进行。在频域进行。如果对象模型是以传递函数的形式给出,通常如果对象模型是以传递函数的形式给出,通常采用经典控制理论中的频率特性法或根轨迹法采用经典控制理论中的频率特性法或根轨迹法完成控制器的设计,即在原有系统中引入适当完成控制器的设计,即在原有系统中引入适当的环节,用以对原有系统的某些性能(如相角的环节,用以对原有系统的某些性能(如相角裕度、剪切频率、误差系数等)进行校正,使裕度、剪切频率、误差系数等)进行校正,使校正后的系统达到期望的性能要求。校正后的系统达到期望的性能要求。如果对象模型是在状态空间以状态方
2、程形如果对象模型是在状态空间以状态方程形式描述的,则系统的设计过程是在时域进行的,式描述的,则系统的设计过程是在时域进行的,通常是采用状态反馈和极点配置的方法得到控通常是采用状态反馈和极点配置的方法得到控制策略,其中包括状态观测器的设计以及最优制策略,其中包括状态观测器的设计以及最优控制系统的设计等,其研究内容习惯上称为现控制系统的设计等,其研究内容习惯上称为现代控制理论。代控制理论。本章主要以线性时不变系统为对象讨论几种本章主要以线性时不变系统为对象讨论几种常用的设计方法,包括常用的设计方法,包括串联校正、串联校正、PIDPID控制器设计、控制器设计、极点配置与状态观测器设计、极点配置与状态
3、观测器设计、线性二次型最优控制系统设计等。线性二次型最优控制系统设计等。7.1 7.1 串联校正串联校正 本节讨论三种串联校正装置的频域设计方法,即本节讨论三种串联校正装置的频域设计方法,即相位超前、相位滞后、相位滞后超前校正装置设计。相位超前、相位滞后、相位滞后超前校正装置设计。相位超前校正相位超前校正主要用于改善闭环系统的动态特性,主要用于改善闭环系统的动态特性,对于系统的稳态精度影响较小;对于系统的稳态精度影响较小;相位滞后校正相位滞后校正可以明显地改善系统的稳态性能,但可以明显地改善系统的稳态性能,但会使动态响应过程变缓;会使动态响应过程变缓;相位滞后超前校正相位滞后超前校正则把两者的
4、校正特性结合起来,则把两者的校正特性结合起来,用于动态、静态特性均要求较高的系统。用于动态、静态特性均要求较高的系统。下面具体讨论三种校正装置的设计与实现问题下面具体讨论三种校正装置的设计与实现问题7.1.1 7.1.1 相位超前校正相位超前校正相位超前校正环节可以等效相位超前校正环节可以等效地由电阻电容构成的地由电阻电容构成的RCRC网络网络来表示。来表示。其网络传递函数可以写为其网络传递函数可以写为其中其中z=1/T 说明说明 超前校正环节具有极点超前校正环节具有极点 ,零点零点 ,由于,由于 ,因此在,因此在s s平面极点位于零点平面极点位于零点的左侧。的左侧。例例7-17-1使用使用M
5、ATLABMATLAB绘制当绘制当 时时的的bodebode图和图和NyquistNyquist图图T=1,MATLAB 程序如下:程序如下:alpha0=0.1T=1for i=1:5 alpha(i)=i*alpha0 G(i)=tf(alpha(i)*T alpha(i),alpha(i)*T 1)endbode(G(1),G(2),G(3),G(4),G(5)figurenyquist(G(1),G(2),G(3),G(4),G(5)运行程序,得到结果:运行程序,得到结果:由图可知:由图可知:1 1)最大超前角)最大超前角 与所对应的频率与所对应的频率 随随 的减的减 小而升高,并有关
6、系式小而升高,并有关系式2 2)处于两个转折频率处于两个转折频率 和和1/T1/T的几何中心,的几何中心,即即3 3)超前校正环节提供的最大相位超前角约在)超前校正环节提供的最大相位超前角约在 之间。若需要更大的超前角,可以采用多个超前之间。若需要更大的超前角,可以采用多个超前环节的串联。环节的串联。或或说明:由于此网络的增益为,所以在实际说明:由于此网络的增益为,所以在实际应用时,为保证系统的稳态性能,必须增应用时,为保证系统的稳态性能,必须增加一个增益为的放大器,即校正网络为加一个增益为的放大器,即校正网络为例例7-2 7-2 已知原系统开环传递函数为已知原系统开环传递函数为试(试(1 1
7、)用)用bodebode图设计超前校正装置,设计指标为:图设计超前校正装置,设计指标为:静态速度误差系数静态速度误差系数 相角裕度相角裕度(2 2)用)用MATLABMATLAB语言绘制校正前后的语言绘制校正前后的bodebode图及单图及单位阶跃响应。位阶跃响应。理论分析理论分析根据根据 可以求得校正环节的增益可以求得校正环节的增益MATLAB 程序如下:程序如下:ng=400dg=1 30 200 0G0=tf(ng,dg)kc=5dPm=40+10mag,phase,w=bode(G0*kc)Mag=20*log10(mag)Gm,Pm,Wcg,Wcp=margin(G0*kc)phi=
8、(dPm-Pm)*pi/180alpha=(1+sin(phi)/(1-sin(phi)Mn=-10*log10(alpha)Wcgn=spline(Mag,w,Mn)T=1/Wcgn/sqrt(alpha)Tz=alpha*TGc=tf(Tz,1,T,1)figure(1)bode(G0*kc,G0*kc*Gc);F0=feedback(G0*kc,1)F=feedback(G0*kc*Gc,1)figure(2)step(F0,F)运行程序,得到结果:运行程序,得到结果:说明:运行以下语句,可以验证性能指标说明:运行以下语句,可以验证性能指标 margin(G0*kc*Gc)经比较看出:校
9、正后系统的快速性得到提高,经比较看出:校正后系统的快速性得到提高,超调量有所降低,大约由原来的超调量有所降低,大约由原来的40%40%下降到下降到29%29%。例例7-3 7-3 已知原系统开环传递函数为已知原系统开环传递函数为(1 1)绘制原系统的)绘制原系统的bodebode图,标出相角裕度和幅值图,标出相角裕度和幅值裕度;裕度;(2 2)现引入超前校正装置,)现引入超前校正装置,绘制校正后系统的绘制校正后系统的bodebode图,并与原系统的图,并与原系统的bodebode图进图进行比较;行比较;(3 3)绘制校正前后的阶跃响应曲线并进行比较。)绘制校正前后的阶跃响应曲线并进行比较。要求
10、:要求:MATLAB 程序如下:程序如下:G0=tf(100,0.04,1,0)Gm0,Pm0,Wcg0,Wcp0=margin(G0)Gc=tf(0.0262,1,0.0106,1)G=Gc*G0Gm,Pm,Wcg,Wcp=margin(G)bode(G0,G)T0=feedback(G0,1)T=feedback(G,1)figurestep(T0,T)运行程序,得到结果:运行程序,得到结果:Gm0=InfPm0=28.0243Wcg0=InfWcp0=46.9701Gm=InfPm=47.5917Wcg=InfWcp=60.3251%原系统原系统%校正后系统校正后系统从图中看出:从图中看
11、出:展宽了频带,展宽了频带,增加了相角裕增加了相角裕度,提高了系度,提高了系统的快速性。统的快速性。从图中看出:从图中看出:证明了不但证明了不但减小了系统减小了系统的超调量,的超调量,而且提高了而且提高了系统的快速系统的快速性。性。7.1.2 7.1.2 相位滞后校正相位滞后校正 相位滞后校正的等效相位滞后校正的等效RCRC网络如图所示网络如图所示 其网络传递函数可以写为其网络传递函数可以写为其中其中说明说明滞后校正环节具有极点滞后校正环节具有极点 ,零点,零点因此在因此在s s平面上,极点位于零点的右侧平面上,极点位于零点的右侧由于由于 ,例例7-4 7-4 设滞后校正环节的传递函数为设滞后
12、校正环节的传递函数为设:设:T=1T=1;=5=5,1010,1515,试绘制滞后校正环节的试绘制滞后校正环节的bodebode图和图和NyquistNyquist图图MATLAB 程序如下:程序如下:beta0=5T=1for i=1:3 beta(i)=i*beta0 G(i)=tf(T 1,beta(i)*T 1)endfigure(1)bode(G(1),G(2),G(3)figure(2)nyquist(G(1),G(2),G(3)运行程序,得到结果:运行程序,得到结果:说明:说明:最大相位滞后角所对应的频率最大相位滞后角所对应的频率在转折频率在转折频率 处,校正环节的幅值裕度衰处,
13、校正环节的幅值裕度衰减为减为 。滞后校正环节对高频噪声可以有效的抑制,因滞后校正环节对高频噪声可以有效的抑制,因此具有低通滤波器特性。此具有低通滤波器特性。例例7-5 7-5 已知原系统开环传递函数已知原系统开环传递函数要求:稳态误差要求:稳态误差 ,剪切频率剪切频率 ,相角裕度相角裕度 ,试用,试用MATLABMATLAB语句编制滞后校语句编制滞后校正装置的设计程序,绘制校正前后的正装置的设计程序,绘制校正前后的bodebode图和阶图和阶跃响应曲线。跃响应曲线。MATLAB 程序如下:程序如下:num=10den=1 5 0G0=tf(num,den)wcg=2kc=10mag,phase
14、,w=bode(G0*kc)magdb=20*log10(mag)Gr=-spline(w,magdb(1,:),wcg)alpha=10(Gr/20)T=10/(alpha*wcg)Gc=tf(alpha*T 1,T 1)F0=feedback(G0*kc,1)F=feedback(G0*kc*Gc,1)figure(1)bode(G0*kc,G0*kc*Gc)figure(2)step(F0,F)运行程序,得到结果:运行程序,得到结果:说明:说明:从从阶跃响应曲阶跃响应曲线看出,滞线看出,滞后校正使系后校正使系统响应速度统响应速度变慢,但平变慢,但平稳性得到改稳性得到改善,超调变善,超调变
15、小,振荡次小,振荡次数减少。数减少。校正前相校正前相角裕度为角裕度为校正后相校正后相角裕度为角裕度为例例7-6 7-6 已知原系统开环传递函数为已知原系统开环传递函数为若采用滞后校正装置若采用滞后校正装置 ,试绘制校正前后的试绘制校正前后的bodebode图和阶跃响应曲线,并图和阶跃响应曲线,并与超前校正结果进行比较。与超前校正结果进行比较。MATLAB 程序如下:程序如下:G0=tf(100,0.04,1,0)Gc=tf(0.5,1,2.5,1)G=Gc*G0Gm,Pm,Wcg,Wcp=margin(G)figure(1)bode(G0,G)T0=feedback(G0,1)T=feedba
16、ck(G,1)figure(2)step(T0,T)运行程序,得到结果:运行程序,得到结果:说明说明滞后校正后系滞后校正后系统的相角裕度统的相角裕度由原来由原来 的的增加到增加到 ,而剪切频率由而剪切频率由原来原来 的减少到的减少到 ,同时阶跃响,同时阶跃响应的平稳性得应的平稳性得到改善。到改善。MATLAB 程序如下:程序如下:超前校正结果进行比较超前校正结果进行比较G0=tf(100,0.04,1,0)Ga=tf(0.5,1,2.5,1)G1=Ga*G0Gb=tf(0.0262,1,0.0106,1)G2=Gb*G0T1=feedback(G1,1)T2=feedback(G2,1)ste
17、p(T1,r,T2,b,1.5)运行程序,得到结果:运行程序,得到结果:7 71 13 3 相位超前滞后校正相位超前滞后校正相位超前滞后校正装置的等相位超前滞后校正装置的等效效RCRC网络如图所示,其传递网络如图所示,其传递函数函数其中其中超前环节超前环节滞后环节滞后环节例例7-7 7-7 设设试绘制超前滞后校正环节的试绘制超前滞后校正环节的bodebode图和图和NyquistNyquist图图=10=10 beta=10T1=1T2=10num=conv(T1 1,T2 1)den=conv(T1/beta 1,T2*beta 1)Gc=tf(num,den)figure(1)bode(G
18、c)figure(2)nyquist(Gc)MATLAB 程序如下:程序如下:运行程序,得到结果:运行程序,得到结果:说明说明在在bodebode图幅频特性上,低频段与高频段均为图幅频特性上,低频段与高频段均为0dB0dB,这表明该环节的总增益为,这表明该环节的总增益为1 1;在相频特;在相频特性曲线上,曲线与性曲线上,曲线与 线交点处的频率刚好是线交点处的频率刚好是在幅频特性曲线的最低点,其值在幅频特性曲线的最低点,其值 ,当当 时,整个环节起滞后作用,时,整个环节起滞后作用,当当 时,起超前校正作用。时,起超前校正作用。例例7-87-8已知原系统开环传递函数已知原系统开环传递函数试设计超前
19、滞后校正装置试设计超前滞后校正装置 ,满足下列性能指,满足下列性能指标:速度误差系数标:速度误差系数 ,相角裕度,相角裕度 ,幅,幅值裕度值裕度要求:要求:(1)用)用MATLAB语句绘制校正前后系统语句绘制校正前后系统的的bode图和校正后的阶跃响应;图和校正后的阶跃响应;(2)用)用Simulink进行系统仿真,绘制仿进行系统仿真,绘制仿真结构图。真结构图。理论分析:理论分析:为了满足速度误差系数为了满足速度误差系数 ,可求得,可求得 ,得未校正系,得未校正系统的相角裕度为统的相角裕度为 ,而幅值裕度,而幅值裕度 因此系统是不稳定的因此系统是不稳定的 现采用滞后超前校正。为了保持足够的响应
20、速现采用滞后超前校正。为了保持足够的响应速度,取校正后的剪切频率度,取校正后的剪切频率 (不(不至于距离校正前的剪切太远),求得滞后校正至于距离校正前的剪切太远),求得滞后校正部分为:部分为:超前校正部分为:超前校正部分为:于是得滞后超前校正装置的传递函数为于是得滞后超前校正装置的传递函数为MATLAB 程序如下:程序如下:G0=tf(10,conv(1 0,conv(1 1,0.5 1)figure(1)margin(G0)Gc1=tf(1.43 1,0.143 1)Gc2=tf(7.14 1,71.4 1)G=Gc1*Gc2*G0figure(2)margin(G)T=feedback(G
21、,1)figure(3)step(T)运行程序,得到结果:运行程序,得到结果:说明:说明:校正后系统校正后系统的的bodebode图和图和阶跃响应曲阶跃响应曲线表明系统线表明系统具有良好的具有良好的动态特性,动态特性,比原来有了比原来有了明显的改善。明显的改善。说明:说明:校正满足设计要求校正满足设计要求用用SimulinkSimulink进行系统仿真,仿真结构图如图所示。进行系统仿真,仿真结构图如图所示。7.2 7.2 反馈校正反馈校正除了前面介绍的三种串联校正方法之外,反馈校除了前面介绍的三种串联校正方法之外,反馈校正(又称并联校正),也是广泛采用的系统设计正(又称并联校正),也是广泛采用
22、的系统设计方法之一。方法之一。设含有反馈校正的控制系统框图如图所示。设含有反馈校正的控制系统框图如图所示。待校正系统开环传递函数为待校正系统开环传递函数为 校正后系统开环传递函数为校正后系统开环传递函数为若在我们感兴趣的频段(即可接受校正的频段,一若在我们感兴趣的频段(即可接受校正的频段,一般在低、中频段)内般在低、中频段)内则有则有或写为或写为 表明表明,在,在bodebode图上只要待校正的开环幅频特性与期图上只要待校正的开环幅频特性与期望开环幅频特性相减,即可近似地获得望开环幅频特性相减,即可近似地获得 ,由于由于 已知,已知,可以立刻求出。可以立刻求出。用期望特性法设计反馈校正装置的步
23、骤如下:用期望特性法设计反馈校正装置的步骤如下:1)根据稳态指标绘制未校正系统的开环对数幅)根据稳态指标绘制未校正系统的开环对数幅频特性,即频特性,即2)根据给定性能指标绘制期望开环幅频特性,即)根据给定性能指标绘制期望开环幅频特性,即3)将以上两式相减,即可求得的对数频率特性,即)将以上两式相减,即可求得的对数频率特性,即(要求(要求 )4)检查局部反馈回路的稳定性,并检查在期望)检查局部反馈回路的稳定性,并检查在期望剪切频率剪切频率 附近附近 的程度是否符合近似条件的程度是否符合近似条件5)由)由 求出求出6)检验校正后的系统是否满足性能指标要求。)检验校正后的系统是否满足性能指标要求。例
24、例7-97-9已知某随动系统如图所示,试设计反馈校正已知某随动系统如图所示,试设计反馈校正装置装置设计指标为:设计指标为:绘制校正前后的绘制校正前后的bodebode图及单位阶跃响应曲线,并作图及单位阶跃响应曲线,并作出仿真结构图。出仿真结构图。首先对本题做理论分析首先对本题做理论分析 1 1)由)由 可确定可确定k=100k=100,故固有部,故固有部分传递函数分传递函数为为由由BodeBode图可知系图可知系统的性能指标统的性能指标 2 2)求取期望频率特性。)求取期望频率特性。根据性能指标根据性能指标 ,可求得可求得 再由再由 ,可得,可得由经验公式由经验公式近似取近似取取中频宽取中频宽
25、 取取 取取 低频段的转折频率可由几何方法求得。低频段的转折频率可由几何方法求得。则校正后系统开环传递函数(即期望特性)则校正后系统开环传递函数(即期望特性)为为 3 3)确定校正装置)确定校正装置 的参数。的参数。将原系统化为结构图如图所示将原系统化为结构图如图所示由于低于由于低于 和高于和高于 的频率无需校正,故考虑的频率无需校正,故考虑 的校正频率段。由期望特性和原系统的频率特的校正频率段。由期望特性和原系统的频率特性可推得性可推得故反馈校正装置的传递函数为故反馈校正装置的传递函数为式中式中 是反馈校正装置的增益是反馈校正装置的增益G01=tf(100,conv(0.1 1,0.0067
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